Música como Ferramenta de Alfabetização

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Ao Rock das emoções
meu ver a música enquanto ferramenta de alfabetização, ainda não é utilizada adequadamente nas salas de recursos, ou classes regulares, sendo que alguns professores ainda optam pelos métodos tradicionais, com isso o ambiente escolar deve, portanto, propiciar diversas linguagens artísticas como ferramenta psicopedagógica, principalmente na sala de recursos multifuncionais. Os especialistas em inclusão escolar devem aprimorar seus conhecimentos teóricos acerca da música para propor atividades tais que criem condições para que os alunos explorem as linguagens musicais, as interações sociais, e estimulem a criatividade e não a produtividade, tornando sólido e eficaz o processo ensino-aprendizagem.
É pertinente desenvolver um trabalho em relação às habilidades emocionais com as crianças Autistas, com isso o primeiro é identificar as emoções! Podemos fazer isso através das cores! A música escolhida é: ROCK DAS EMOÇÕES/ Habilidades Emocionais na Educação Infantil/ Musicalização Infantil, Letra e Melodia: Patricia P. Pandolfe. “Trabalhar as emoções desde cedo é fundamental. O reconhecimento das emoções vai auxiliar as crianças a se compreenderem e a lidarem melhor com situações e com os seus sentimentos. Expressar e reconhecer as emoções na infância, sejam positivas ou negativas, é muito importante também por proporcionar o desenvolvimento da empatia, quando a criança aprende a nomear e a reconhecer as emoções, sabe identificá-las não somente em si, mas nos outros. Esse é o primeiro passo para desenvolver habilidades emocionais, a concentração e o raciocínio.