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Livro Eletrônico
Trilha 09
Trilha Estratégica Regular para Área Fiscal e Controle - 2023
Professor: Luis Eduardo, Renan Peron Fineto, Vinícius Peron Fineto, Guilherme Carvalho, Leo Mandarino
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1 
 
TRILHA ESTRATÉGICA – ÁREAS FISCAL E CONTROLE 
(REGULAR) 
 
 
 
Olá, alunos(as)! 
Se você ainda não participa da nossa Comunidade de Alunos, fica aqui o meu convite novamente! 
Já somos mais de 1300 integrantes no Telegram e nosso grupo tem proporcionado ótimas 
experiências. Por ali são transmitidas as informações mais importantes da nossa trilha. 
Agora, foco total no cumprimento das tarefas da trilha! Bons estudos! 
Contem comigo! 
Vinícius Peron Fineto 
 
“Nossa maior fraqueza está em desistir. O caminho mais certo de vencer é tentar mais 
uma vez.” (Thomas Edison) 
@viniciuspfineto 
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TRILHA ESTRATÉGICA 09 
Links Importantes 
Diretório Link 
Comunidade no Telegram https://t.me/joinchat/xC0_7GLGyvoxMTEx 
Planilha de Controle de Estudos http://estrategi.ac/rprddg 
Formulário de Dúvidas https://forms.gle/RCkxauWnnNfYdAU17 
 
Ciclo de Estudos 
Nessa semana, organizaremos os estudos seguindo o Ciclo de Estudos abaixo: 
 
 
Como falamos na primeira trilha, com relação ao tempo, estimamos um tempo médio de 1h30 
para que um aluno iniciante execute cada tarefa desta Trilha. Cabe ressaltar que é apenas uma 
estimativa. O que o aluno deve fazer é prezar pela qualidade do estudo, nunca pela quantidade 
ou pela velocidade de assimilação. 
 
PORT
MATFIN
DAD
DCO
CBL
AUD
AFO
RLM
TI
DTRIB
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Trilhas de Disciplinas 
Disponibilizaremos individualmente, nesta seção, as Trilhas de cada uma das disciplinas 
trabalhadas por nós. O objetivo é que o aluno possa fazer ajustes no seu estudo a depender do 
nível em que ele está em determinada matéria. 
Matéria Trilha de Disciplina 
Auditoria http://estrategi.ac/d0tors 
Contabilidade Geral e Avançada http://estrategi.ac/019foo 
Direito Administrativo http://estrategi.ac/slrnxr 
Direito Constitucional http://estrategi.ac/cxtmme 
Direito Tributário http://estrategi.ac/iqhfye 
Economia e Finanças Públicas http://estrategi.ac/3nds9s 
Estatística http://estrategi.ac/xgk7sv 
Legislação Tributária Estadual http://estrategi.ac/k77fhu 
Legislação Tributária Municipal http://estrategi.ac/gu30rg 
Português http://estrategi.ac/z78os9 
Tecnologia da Informação http://estrategi.ac/q786pg 
Administração Pública http://estrategi.ac/49xd58 
AFO http://estrategi.ac/o9l9qz 
Auditoria Governamental http://estrategi.ac/xb7gql 
Contabilidade Pública http://estrategi.ac/r04vi3 
Controle Externo http://estrategi.ac/jkjg42 
Matemática Financeira http://estrategi.ac/9p0uc8 
RLM http://estrategi.ac/bpjdkl 
Direito Civil http://estrategi.ac/f50lp6 
Direito Empresarial http://estrategi.ac/8jv7s0 
Direito Penal http://estrategi.ac/5rrzeg 
 
 
 
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Resumos 
Para facilitar o processo de revisão de nossos alunos, iremos disponibilizar alguns resumos 
objetivos das matérias componentes do nosso concurso. Esses resumos virão também com um 
Caderno de Questões para que possam praticar um pouco mais o tópico que está sendo 
revisado/estudado. 
Qualquer dúvida, sugestão ou feedback sobre os resumos, fiquem à vontade para nos encaminhar 
através do Formulário abaixo: 
https://forms.gle/8TCS4Lg5HiVNiESp6 
Abaixo, colocamos os links das pastas em que iremos depositar esses arquivos. Nosso objetivo 
final é ter um resumo para cada um dos assuntos que caem no nosso concurso. 
Esperamos que gostem! 🚀 
Matéria Resumos 
Português https://bit.ly/3enxOmt 
Matemática Financeira https://bit.ly/3zYaiHB 
RLM https://bit.ly/3enKFFe 
Direito Administrativo https://bit.ly/3oMq7em 
Estatística https://bit.ly/2RlbUc8 
AFO https://bit.ly/2Jqjhek 
Administração Pública https://bit.ly/329qiXq 
Auditoria https://bit.ly/34XE95f 
Direito Penal https://bit.ly/362e83M 
Direito Civil https://bit.ly/3eiaEzK 
Direito Tributário http://bit.ly/3vD5iW9 
Direito Constitucional https://bit.ly/388QsNU 
Contabilidade Geral e Avançada https://bit.ly/2I8hbQh 
Agora, mãos à obra! 
 
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TAREFA 175 
Português 
Resolução de 26 questões do Sistema de Questões do Estratégia Concursos. 
Link: https://questoes.estrategiaconcursos.com.br/ 
Revisaremos o que foi estudado nas aulas 04 e 05 do curso através da resolução de questões do 
SISTEMA DE QUESTÕES do Estratégia Concursos. 
Utilizando o link abaixo, resolva 26 (vinte e seis) questões de língua portuguesa (questões n°01 a 
26), que foram cobradas em concursos anteriores. 
http://questo.es/c5mh6v 
Aproveite para reforçar suas marcações e grifos feitos ao longo do estudo da teoria. A resolução 
de questões é o momento propício para fazer o chamado “ajuste fino” do que foi estudado na 
parte teórica. Capriche nesta tarefa. 
 
 
 
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TAREFA 176 
Matemática Financeira 
Teoria da Aula 03 - Parte 2 de 2. De “Inflação Acumulada” até o final da teoria do PDF. 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224355/aulas 
Dando continuidade ao Estudo da nossa Aula sobre Taxa de Juros, vamos começar vendo o 
conceito de Inflação Acumulada. 
O ponto mais relevante sobre Inflação Acumulada é que ela não é obtida através da soma das 
inflações, mas sim através da aplicação da seguinte fórmula: 
 
Já em relação ao Custo Efetivo de uma operação, é importante ter em mente que os Juros são 
cobrados sobre o valor total do empréstimo, e não sobre o valor efetivamente recebido (aquele 
descontado das taxas bancárias). 
Porém para obtermos o Custo Efetivo da operação, devemos utilizar na fórmula, como Capital, o 
valor líquido que recebemos (aquele descontado das taxas bancárias), e como Montante, aquele 
obtido sobre o valor total do empréstimo. 
Em outras palavras, o custo efetivo (taxa efetiva) do período é aquele que incide sobre o Capital 
efetivamente obtido e produz o Montante final que é pago. 
E por último, quando tratamos da Capitalização Contínua, devemos ter em mente que o 
dinheiro se capitaliza a cada instante, durante todo tempo. Assim, para a resolução de exercícios, 
é fundamental memorizar a seguinte fórmula: 
 
 
 
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TAREFA 177 
Direito Administrativo 
Estudo da aula 04 – Entidades paraestatais e o terceiro setor. Leitura do tópico 1.3 até o fim 
da parte teórica. 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220883/aulas/ 
Seguindo em nossa aula 04 de Direito Administrativo, estudaremos as entidades de Apoio e as 
Organizações da Sociedade Civil. 
Destaque o conceito doutrinário, de Di Pietro, reproduzido pelo professor logo no
início do tópico. 
No caso, as principais informações estão em negrito, já com o devido destaque dado pelo 
professor. Resolva a questão comentada ao final. 
Inicie o tópico sobre Organizações da Sociedade Civil e passe rapidamente pelos subtópicos. Este 
não é um dos assuntos mais importantes de Direito Administrativo, mas pode garantir uma 
questão decisiva na prova. 
O mais importante aqui é distinguir termo de colaboração, termo de fomento e acordo de 
cooperação. 
Destaque também para o tópico sobre ‘Chamamento Público’, assunto relativamente novo e que 
deve ganhar notoriedade nas provas de concursos públicos. Saber a diferença entre o Termo de 
Colaboração e Fomento e o Acordo de Cooperação pode garantir pontos na prova. 
Decore o tempo mínimo de atividade da organização da sociedade civil para firmar parceria. 
Estude a aula até o final e na próxima tarefa resolveremos questões deste assunto. 
 
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TAREFA 178 
 Direito Constitucional 
Teoria da Aula 03 – Parte 2 de 3. De “Direitos e Deveres Individuais e Coletivos: Parte II – 
incisos LI ao LXXVIII do art. 5° da CF/88”. 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220880/aulas/ 
Vamos direto à execução da tarefa! 
Constantemente os artigos LI e LII, relacionados à extradição, são exigidos em provas. Primeiro, 
é preciso ter em mente que o brasileiro nato não pode ser extraditado, mas deve-se conhecer as 
hipóteses que permitem a do naturalizado. 
Reforce a leitura das Súmulas Vinculantes do STF nº 14 e 5. O entendimento do art. LVII nos diz 
que uma pessoa só poderá ser considerada culpada e sofrer as consequências disto, se condenada 
em decisão da qual não caiba mais recurso (trânsito em julgado), o que não impede as prisões 
cautelares. 
Não se deixe levar pelas questões que afirmam que apenas o Ministério Público pode propor 
ações penais públicas, pois os particulares podem propô-la caso o Ministério Público se mantenha 
inerte. 
Dê atenção às páginas que tratam dos casos em que a prisão é possível e as condições para 
que aconteça. 
A Súmula Vinculante nº 11 do STF, que trata do uso de algemas, é muito importante. Saiba na 
íntegra. 
Preste atenção também na Súmula Vinculante nº 25, que trata da prisão do depositário infiel. 
Apesar de a Constituição Federal dispor que é possível a prisão do depositário infiel, isto já não 
mais se aplica. Por dívida, apenas aquele que não paga a pensão alimentícia pode ser preso. 
Finalize a tarefa gravando as certidões que são gratuitas aos reconhecidamente pobres: a certidão 
de nascimento e a de óbito. Grave também as ações que são gratuitas aos reconhecidamente 
pobres: “habeas-corpus” e “habeas-data” (leia até a página 50). 
Não esqueça de grifar o seu material para futuras revisões. Durante a leitura da tarefa, faça todas 
as questões que forem aparecendo no meio da matéria, para testar sua capacidade de 
entendimento do que acabou de ler, e ao mesmo tempo já ir ser acostumando como tais assuntos 
são cobrados. 
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TAREFA 179 
Contabilidade Geral e Avançada 
Revisão da Aula 04 e resolução de questões. 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220887/aulas 
Faça a revisão da aula referenciada na tarefa. 
Para esta tarefa quero que você: 
1. Comece a revisão fazendo a leitura dos seus grifos. Se preferir, você pode fazer a revisão pelo 
PDF Simplificado, ou pelo PDF com Marcação dos Aprovados, caso esteja disponível nessa aula. 
2. Faça as questões de 1 a 12. Resolva as questões pela lista com comentários, mas antes de vê-
lo, além de marcar o gabarito, fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-
lo demasiadamente a se apropriar do conteúdo. Depois leia os comentários do professor e grife 
o que julgar importante para futuras revisões. 
3. Marque as questões que errar, ou as que suscitarem dúvidas, para voltar nas futuras revisões. 
Essa marcação será muito importante para melhoria do seu desempenho futuramente. 
4. Feito isso, quero que você volte ao seu PDF, e verifique a qualidade dos seus grifos, para 
melhorá-los, se for o caso (“tudo que foi cobrado nas questões, estava grifado em meu material?”). 
Afinal, agora você já domina melhor o conteúdo, e tem maior conhecimento sobre a forma como 
a matéria é cobrada. 
 
 
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TAREFA 180 
Auditoria 
 
Resolução de questões da Aula 03 
 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220886/aulas 
 
Nesta tarefa vamos resolver questões do PDF. Para esta tarefa quero que você: 
 
1. Faça todas as questões pares a partir da 21 até o final. 
Resolva as questões pela lista com comentários, mas antes de vê-lo, além de marcar o gabarito, 
fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se 
apropriar do conteúdo. Depois leia os comentários do professor e grife o que julgar importante 
para futuras revisões. 
 
2. Marque as questões que errar, ou as que suscitarem dúvidas, para voltar nas futuras revisões. 
Essa marcação será muito importante para melhoria do seu desempenho futuramente. 
 
3. Feito isso, quero que você volte ao seu PDF, e verifique a qualidade dos seus grifos, para 
melhorá-los, se for o caso (“tudo que foi cobrado nas questões, estava grifado em meu material?”). 
Afinal, agora você já domina melhor o conteúdo, e tem maior conhecimento sobre a forma como 
a matéria é cobrada. 
 
 
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TAREFA 181 
AFO, Orçamento Público e LRF 
Resolução de questões da Aula 03. 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224358/aulas/ 
Nesta tarefa vamos resolver questões do PDF. 
Para esta tarefa quero que você: 
1. Faça todas as questões ímpares a partir da 16 até o final da lista de questões. Resolva as 
questões pela lista com comentários, mas antes de vê-lo, além de marcar o gabarito, fale para 
você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se apropriar do 
conteúdo. Depois leia os comentários do professor e grife o que julgar importante para futuras 
revisões. 
2. Marque as questões que errar, ou as que suscitarem dúvidas, para voltar nas futuras revisões. 
Essa marcação será muito importante para melhoria do seu desempenho futuramente. 
3. Feito isso, quero que você volte ao seu PDF, e verifique a qualidade dos seus grifos, para 
melhorá-los, se for o caso (“tudo que foi cobrado nas questões, estava grifado em meu material?”). 
Afinal, agora você já domina melhor o conteúdo, e tem maior conhecimento sobre a forma como 
a matéria é cobrada. 
 
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TAREFA 182 RLM 
Raciocínio Lógico 
Treino da aula 02 - resolução de 26 questões do SQ. 
Para consolidar a aprendizagem dos assuntos estudados na aula, vamos resolver uma bateria de 
questões do caderno do SQ: http://questo.es/g4auk1 
Ao final, leia apenas os comentários das questões que errou
ou que teve dúvida. 
Caso identifique algum ponto da matéria que não esteja tão bem consolidado, retorne à respectiva 
aula do curso regular e reforce este ponto. 
 
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TAREFA 183 
Tecnologia da Informação 
Resolução de questões da Aula 20. 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220889/aulas/ 
Nesta tarefa vamos resolver mais algumas questões do PDF. 
Para esta tarefa quero que você: 
1. resolva as questões comentadas do seu PDF de número 75 a 103. 
Resolva as questões pela lista com comentários, mas antes de vê-lo, além de marcar o gabarito, 
fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se 
apropriar do conteúdo. Depois leia os comentários do professor e grife o que julgar importante 
para futuras revisões. 
2. Marque as questões que errar, ou as que ficou com dúvidas, para voltar nas futuras revisões. 
Essa marcação será muito importante para melhoria do seu desempenho futuramente. 
3. Feito isso, quero que você volte ao seu PDF, e verifique a qualidade dos seus grifos, para 
melhorá-los, se for o caso (“tudo que foi cobrado nas questões, estava grifado em meu material?”). 
Afinal, agora você já domina melhor o conteúdo, e tem maior conhecimento sobre a forma como 
a matéria é cobrada. 
 
 
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TAREFA 184 
Direito Tributário 
Estudo da Teoria da Aula 03, de Divisão da Competência Tributária na CF/88 até Imposto 
sobre renda e proventos de qualquer natureza, inclusive; e resolução de questões no PDF. 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220884/aulas 
Na Aula 03, também estudaremos os tributos de competência da União. Antes de iniciar, é 
importante você revisar brevemente, por meio dos quadros no seu PDF, a divisão de competência 
tributária da CF/88. 
Também é importante relembrar todos os conceitos básicos sobre impostos: 
- Hipótese de incidência: é a previsão legal do fato que, quando ocorrido, faz surgir o vínculo 
entre Fisco e contribuinte. 
- Fato gerador: é a ocorrência da hipótese de incidência no mundo real. 
- Obrigação tributária: é o vínculo entre Fisco e contribuinte. 
- Lançamento: é o procedimento oficial para definir o montante a ser pago e a pessoa obrigada 
a tanto, ou seja, é o que faz surgir o crédito tributário. Ele pode ser: de ofício, por declaração 
ou por homologação. Memorize as 3 modalidades. 
Os primeiros impostos da União que você estudará são o Imposto de Importação (II) e o 
Imposto de Exportação (IE). Ambos são impostos com finalidade extrafiscal e têm o objetivo de 
intervir na economia, indústria nacional e comércio exterior. Lembre-se que as alterações das 
alíquotas são exceção ao Princípio da Legalidade e, portanto, podem ser alteradas por ato 
infralegal do Presidente da República ou da Camex. 
Os fatos geradores desses impostos são, respectivamente, a entrada em território nacional (II) e a 
saída de produtos nacionais ou nacionalizados (IE). Não caia em pegadinhas que trazem data de 
compra ou data de embarque, ok? 
Tente memorizar os quadros abaixo: 
 
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O Imposto sobre renda e proventos de qualquer natureza (IR) é o tributo com maior 
arrecadação da União. Ele tem finalidade fiscal e é guiado pelos critérios de generalidade, 
universalidade e progressividade. Entenda esses 3 conceitos. 
É importante que você saiba a diferença entre disponibilidade jurídica e disponibilidade 
econômica, fato gerador do IR, assim como dos conceitos de produto de capital e de trabalho. 
Memorize também que o IR pode ser apurado por meio do montante real, arbitrado ou presumido. 
 
Resolva as questões 01 a 41 (pares) – Lista 1 do seu material. Sugiro que você sempre as resolva 
pela lista com comentários, mas, antes de vê-lo, além de marcar o gabarito, fale para você mesmo 
a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo a se apropriar do conteúdo. Depois leia os 
comentários do professor e grife o que julgar importante para futuras revisões. 
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Lembre-se também de marcar as questões que errar, ou as que suscitarem dúvidas, para voltar 
nas futuras revisões. Essa marcação será muito importante para melhoria do seu desempenho 
futuramente. 
 
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==5617c==
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TAREFA 185 
Português 
Estudo da aula 06 - “Formação de Palavras”; 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220874/aulas/ 
O tópico Formação de Palavras deve ser encarado como um pré-requisito para conseguir um 
bom desempenho em assuntos mais complexos. Essa parte da matéria não costuma ser cobrada 
de maneira isolada, mas dentro de um escopo maior. 
Dessa forma, ao ler a parte teórica desta aula, não se preocupe em decorar os conceitos 
apresentados, mas entender o que significa cada termo. 
Faça uma leitura atenta e depois passe para a resolução das questões. Lembrando de 
complementar suas marcações nos pontos em que você tiver dúvidas, quando da resolução de 
determinada questão. 
 
 
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TAREFA 186 
Matemática Financeira 
Resolução de 34 questões da Aula 03 (Taxas). 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/224355/aulas 
Nesta tarefa vamos resolver questões do PDF. 
Para esta tarefa quero que você: 
1. Faça as questões abaixo: 
- Taxa Real, Aparente e de Inflação (Bancas Diversas): 2, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12, 14, 15, 17, 19, 
22, 25, 28, 29, 32, 34, 36, 38; 
- Conceitos Econômicos (Bancas Diversas): 1; 
- Inflação Acumulada (Bancas Diversas): 1, 2, 3, 5; 
- Custo Efetivo de uma Operação (Bancas Diversas): 1, 2, 3; 
- Capitalização Contínua (Bancas Diversas): 1, 2, 3, 4, 6. 
Resolva as questões pela lista com comentários, mas antes de vê-lo, além de marcar o gabarito, 
fale para você mesmo a justificativa pela sua resposta. Depois leia os comentários do professor e 
grife o que julgar importante para futuras revisões. 
2. Marque as questões que errar, ou as que suscitarem dúvidas, para voltar nas futuras revisões. 
Essa marcação será muito importante para melhoria do seu desempenho futuramente. 
3. Feito isso, quero que você volte ao seu PDF, e verifique a qualidade dos seus grifos, para 
melhorá-los, se for o caso (“tudo que foi cobrado nas questões, estava grifado em meu material 
!?”). Afinal, agora você já domina melhor o conteúdo, e tem maior conhecimento sobre a forma 
como a matéria é cobrada. 
 
 
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TAREFA 187 
Direito Administrativo 
Estudo da
Entidades paraestatais e terceiro setor. Revisão e resolução de questões da aula 
04. 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220883/aulas/ 
Para revisar esse assunto quero que você: 
1. Revisar o conteúdo teórico elencado; 
2. Resolver as seguintes questões do seu pdf: 1 a 05. 
Quanto à revisão, você pode fazer de 2 formas diferentes: 
OPÇÃO DE REVISÃO 1: Caso você vá fazer a revisão pelo PDF com Marcação (dos Aprovados, 
ou o grifado por você), comece lendo os grifos relativos à parte teórica de toda a aula, atentando-
se principalmente aos dispositivos de lei que estiverem em foco. 
OPÇÃO DE REVISÃO 2: Se você preferir cumprir a tarefa pelo PDF Simplificado, leia na íntegra 
todo o conteúdo referente à parte teórica de toda a aula, atentando-se principalmente aos 
dispositivos de lei que estiverem em foco. 
Quanto às questões, procure resolvê-las de forma proativa: antes de marcar o gabarito, fale para 
você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se apropriar do 
conteúdo. Depois leia os comentários do professor e melhore seus grifos/resumos no que julgar 
importante para futuras revisões. 
 
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TAREFA 188 
Direito Constitucional 
Teoria da Aula 03 – Parte 3 de 3. De “Remédios Constitucionais” até o final da parte teórica. 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220880/aulas/ 
Nesta tarefa vamos ver um assunto que costuma ter alta incidência em provas da sua área, os 
Remédios Constitucionais, que são 5: 
1. Habeas-Corpus; 
2. Habeas-Data; 
3. Mandado de Segurança; 
4. Mandado de Injunção; 
5. Ação Popular. 
O direito à livre locomoção pelo país poderá ser restringido em tempo de guerra. Este artigo abre 
brecha para uma garantia fundamental: o habeas corpus. É este remédio ou ação constitucional 
que protegerá o direito à locomoção no caso de violação ou quando for possível que esta aconteça 
(repressivo ou preventivo). Você deve marcar em seu material que este remédio é gratuito, não 
necessita de advogado para ser postulado e que, apesar do rito sumário, cabe medida liminar. 
Embora proteja o direito de locomoção das pessoas físicas, a favor destas podem impetrá-lo: 
pessoas jurídicas, Ministério Público, Defensoria Pública e juízes, de ofício. Fique atento aos casos 
nos quais não é cabível habeas corpus! 
O inciso seguinte (LXIX) traz o outro remédio constitucional: o mandado de segurança. Esta 
ação visa proteger direito líquido e certo e só pode ser requerida quando incabível qualquer 
outra medida. Alguns pontos a serem absorvidos deste trecho são: pode ser interposto contra 
ações e omissões do Poder Público ou de quem aja em nome dele; depende de prova pré-
constituída e deve ser interposto em até 120 dias do conhecimento do ato. Além disso, deve-se 
conhecer quem pode propô-lo, inclusive no caso de mandado de segurança coletivo, bem como 
os casos aos quais é inaplicável. 
Na sequência você estudará o mandado de injunção, impetrado quando a falta de norma 
regulamentadora impede o exercício de algum direito, ainda que a omissão seja parcial. Preste 
atenção aos casos em que não é cabível. A eficácia da decisão – concretista ou não – não é muito 
presente em provas, leia-a com o intuito de conhecer. 
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O habeas data é uma ação de caráter pessoal, em que alguém requer informações a seu 
respeito ou a correção destas que estejam em banco de dados públicos ou de caráter 
público. Este tem uma característica bem peculiar, só pode ser impetrado após negativa da 
disponibilização dos dados pela autoridade administrativa. Assim como o habeas corpus, é 
gratuito, mas depende da assistência de um advogado. 
A ação popular pode ser proposta por cidadão para anular ato ilegal, imoral ou lesivo ao 
patrimônio público. Em regra, é gratuito, mas se o impetrante agir de má-fé, deverá arcar com 
os custos. É preciso saber contra quem pode ser proposto e qual a função do Ministério Público. 
Memorize: a ação popular contra autoridade política será julgada na primeira instância, não há 
foro por prerrogativa de função. 
A gratuidade do habeas corpus e habeas data foram asseguradas pelo inciso LXXVII do art. 5° da 
CF/88. Leia com atenção o esquema apresentado. 
E assim terminamos todos os incisos do art. 5°. Ufa! 
Vale ressaltar, que os direitos por eles previstos não são taxativos. Atente-se aos requisitos de 
aprovação do tratado internacional sobre direitos humanos para que seja equiparável à emenda 
constitucional. 
Não esqueça de grifar o seu material para futuras revisões. Durante a leitura da tarefa, faça todas 
as questões que forem aparecendo no meio da matéria, para testar sua capacidade de 
entendimento do que acabou de ler, e ao mesmo tempo já ir ser acostumando como tais assuntos 
são cobrados. 
 
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TAREFA 189 
Contabilidade Geral e Avançada 
Revisão da Aula 04 e resolução de questões. 
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Faça a revisão da aula referenciada na tarefa. 
Para esta tarefa quero que você: 
1. Faça as questões ímpares a partir da 13 até o final. Resolva as questões pela lista com 
comentários, mas antes de vê-lo, além de marcar o gabarito, fale para você mesmo a justificativa 
pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se apropriar do conteúdo. Depois leia os 
comentários do professor e grife o que julgar importante para futuras revisões. 
2. Marque as questões que errar, ou as que suscitarem dúvidas, para voltar nas futuras revisões. 
Essa marcação será muito importante para melhoria do seu desempenho futuramente. 
3. Feito isso, quero que você volte ao seu PDF, e verifique a qualidade dos seus grifos, para 
melhorá-los, se for o caso (“tudo que foi cobrado nas questões, estava grifado em meu material?”). 
Afinal, agora você já domina melhor o conteúdo, e tem maior conhecimento sobre a forma como 
a matéria é cobrada. 
 
 
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TAREFA 190 
Auditoria 
 
Estudo da aula 04. Parte 1 de 2. De “Contextualização” até o resumo imediatamente 
anterior ao tópico Risco de Auditoria. 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220886/aulas 
Para começar, veja a diferença entre fraude (ato intencional) e erro. Observe que o risco de não 
ser detectada uma distorção relevante decorrente de fraude é mais alto do que o risco de não 
ser detectada uma fraude decorrente de erro. Algo muito cobrado em provas diz respeito à 
principal responsabilidade pela prevenção e detecção da fraude, que é dos responsáveis pela 
governança da entidade e da sua administração. 
 
Atenção às palavras-chaves em risco de auditoria, quais sejam “opinião de auditoria 
inadequada” e “distorção relevante”. Mais adiante guarde a definição de fatores de risco e 
também os tipos de fraudes relevantes, quais sejam informações contábeis fraudulentas e 
apropriação indevida de ativos. 
 
Tenha em mente o risco inevitável de algumas distorções relevantes não serem detectadas apesar 
de a auditoria ser devidamente planejada e realizada de acordo com as normas. A seguir, leia
sobre as respostas aos riscos de distorção relevante a serem adotadas pelo auditor. É muito 
importante saber como o auditor deve proceder no caso de não ter condições de continuar o 
trabalho, uma vez que já foi cobrança de provas. 
 
Guarde o esquema apresentado pelo professor para os casos de comunicação de fraudes ou 
suspeita de fraude. Saiba em que casos deve o auditor comunicar para a Administração, 
responsáveis pela governança ou Autoridades reguladoras e de controle. Atenção para as 
condições geralmente presentes quando há fraude: Incentivo ou pressão, Oportunidade 
percebida e Capacidade de racionalizar a ação fraudulenta. 
 
Por fim, leia os resumos apresentados pelo professor e acompanhe a resolução de questões, 
dando atenção aos pontos mais cobrados. Para encerrar, leia o resumo imediatamente anterior ao 
tópico Risco de Auditoria, acerca das técnicas fraudulentas que podem ser perpetradas pela 
administração. 
 
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TAREFA 191 
AFO, Orçamento Público e LRF 
Resolução de questões da Aula 03. 
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Nesta tarefa vamos resolver questões do PDF. 
Para esta tarefa quero que você: 
1. Faça todas as questões pares a partir da 16 até o final da lista de questões. Resolva as 
questões pela lista com comentários, mas antes de vê-lo, além de marcar o gabarito, fale para 
você mesmo a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo demasiadamente a se apropriar do 
conteúdo. Depois leia os comentários do professor e grife o que julgar importante para futuras 
revisões. 
2. Marque as questões que errar, ou as que suscitarem dúvidas, para voltar nas futuras revisões. 
Essa marcação será muito importante para melhoria do seu desempenho futuramente. 
3. Feito isso, quero que você volte ao seu PDF, e verifique a qualidade dos seus grifos, para 
melhorá-los, se for o caso (“tudo que foi cobrado nas questões, estava grifado em meu material?”). 
Afinal, agora você já domina melhor o conteúdo, e tem maior conhecimento sobre a forma como 
a matéria é cobrada. 
 
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TAREFA 192 
Raciocínio Lógico 
Treino da aula 03 - resolução de 25 questões do SQ. 
Para consolidar a aprendizagem dos assuntos estudados na aula, vamos resolver uma bateria de 
questões do caderno do SQ: http://questo.es/0nui7m 
Ao final, leia apenas os comentários das questões que errou ou que teve dúvida. 
Caso identifique algum ponto da matéria que não esteja tão bem consolidado, retorne à respectiva 
aula do curso regular e reforce este ponto. 
 
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TAREFA 193 
Tecnologia da Informação 
Estudo da Normalização da aula 21. 
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Nessa tarefa, estudaremos toda a teoria sobre Normalização. 
A normalização é uma técnica amplamente utilizada durante a fase de projeto de um banco de 
dados. Nesse momento é preciso organizar bem os dados para evitar redundância entre eles em 
uma única tabela. Isso evitará a ocorrência de anomalias durante a atualização dos dados. 
O estudo das regras de Codd é colocado em prática na hora de normalizar o banco de dados. 
É importante saber como identificar cada uma das formas normais. Observe o passo a passo dos 
exemplos apresentados. As formas normais são: 
● 1FN: Os campos de uma tabela não devem ser compostos ou multivalorados; 
● 2FN: Todas as colunas que não fazem parte da chave primária (PK) dependem de todas as 
colunas da chave primária (e não de apenas parte dela); 
● 3FN: Cada coluna não pertencente à chave primária depende diretamente da PK. Não 
pode haver campo calculado baseado em colunas que não são chave primária, por exemplo; 
● FNBC: Não pode existir dependência funcional dentro da chave primária; e 
● 4FN e 5FN são menos comuns de serem cobradas, faça uma leitura com menos marcações. 
 
 
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TAREFA 194 
Direito Tributário 
Estudo da Teoria da Aula 03, de Imposto sobre Produtos Industrializados até o final da 
teoria; e resolução de questões no PDF. 
Link: https://www.estrategiaconcursos.com.br/app/dashboard/cursos/220884/aulas 
Para finalizar o estudo da Aula 03, você precisa estudar o Imposto sobre Produtos 
Industrializados (IPI). Você deve lembrar que é um tributo extrafiscal, razão pela qual é exceção 
ao princípio da anterioridade. 
Aprenda suas principais características: seletividade (obrigatoriamente), não-cumulatividade, 
não incidência em produtos destinados ao exterior e impacto reduzido sobre a aquisição de bens 
de capital. 
 
O Imposto sobre Operações de Crédito, Câmbio e Seguro ou Relativas a Títulos ou Valores 
Mobiliários (IOF) é mais um tributo com caráter extrafiscal, cujo objetivo é intervir na política 
monetária do País. 
É importantíssimo que saiba que o ouro sofrerá a incidência do IOF quando for ativo financeiro 
ou instrumento cambial. Fique atento à jurisprudência destacada no PDF, em especial à Súmula 
Vinculante nº 32. 
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Sobre o Imposto sobre Propriedade Rural (ITR) é relevante saber que é mais um tributo 
extrafiscal cujo objetivo é desestimular a manutenção de propriedades improdutivas. 
Decore a imunidade: não incidirá ITR sobre pequenas glebas rurais quando o seu proprietário 
não possua outro imóvel. Fique também atento ao fato de que a fiscalização e a cobrança do 
ITR podem ser realizadas pelos municípios (delegação de capacidade tributária ativa). Caso assim 
ocorra, eles receberão 100% do arrecadado. 
Cuidado com a pegadinha: mesmo um imóvel em zona urbana pode sofrer a cobrança de ITR 
quando for utilizado para exploração agrícola, vegetal, pecuária ou agroindustrial. Nesses casos, 
não haverá a cobrança de IPTU. 
 
Por fim, sobre o Imposto sobre Grandes Fortunas (IGF) é apenas importante saber que a lei 
complementar prevista pela CF/88 nunca foi editada. Trata-se, portanto, de caso de competência 
tributária não exercida pela União. 
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Resolva as questões 01 a 13 (pares) – Lista 2 do seu material. Sugiro que você sempre as resolva 
pela lista com comentários, mas, antes de vê-lo, além de marcar o gabarito, fale para você mesmo 
a justificativa pela sua resposta. Isso vai ajudá-lo a se apropriar do conteúdo. Depois leia os 
comentários do professor e grife o que julgar importante para futuras revisões. 
Lembre-se também de marcar as questões que errar, ou as que suscitarem dúvidas, para voltar 
nas futuras revisões. Essa marcação será muito importante para melhoria do seu desempenho 
futuramente. 
 
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1. As Trilhas Estratégicas são meras sugestões de estudo com base em determinado objetivo 
(área de concurso, concurso específico ou perfil). O aluno deve ficar livre para que possa 
segui-la à risca ou fazer adaptações para o seu próprio estilo e rotina de estudo. 
2. Os professores do Estratégia, ao elaborarem os seus materiais, possuem o objetivo de 
ensinar todo o conteúdo exigido pelo edital programático do concurso, além de 
estabelecer uma sequência ideal de estudo do ponto de vista pedagógico e considerando 
que o aluno terá tempo de estudar todo o seu material. 
3. Já os coaches, ao elaborarem as Trilhas Estratégicas, possuem o objetivo de fazer o aluno 
estudar o conteúdo de acordo com um determinado custo x benefício, porém muitas vezes 
fugindo da recomendação didática de estudo proposta pelos professores para que os 
alunos possam fazer um estudo direcionado. 
4. Como dizemos sempre: o ideal é estudar todos os assuntos, revisar tudo, fazer muitos 
exercícios de todos os assuntos e chegar na prova bom em todos os assuntos também. 
Entretanto, são poucos aqueles alunos que dispõem de tempo para isso! 
5. Nosso objetivo aqui é sugerir uma sequência de estudos baseada na experiência de coaches 
aprovados em diversos concursos para que possamos dar orientações e maiores chances 
de aprovação aos alunos. 
 
 
Espero que tenha gostado! 
Bons estudos! 
Aguardo você no Telegram. 
Vinícius Peron Fineto 
 
@viniciuspfineto 
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