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Questão 1 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Todas estas civilizações são fundadas em fortes bases religiosas, outras características que podemos ressaltar é o caráter estático onde a mudança nos processos sociais é muito lenta. Como reflexo de sua complexidade de estruturação surge a escola restrita à classe dominante ou aos nobres e de cunho tradicionalista. De qual civilização estamos falando? Analise as alternativas e assinale corretamente. Escolha uma opção: a. Antiguidade oriental CERTO b. Novas comunidades c. Antiguidade ocidental d. Antigas comunidades e. Futuras civilizações Questão 2 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão No século XVIII, a Europa passa por uma crise entre o absolutismo real frente ao mercantilismo. Nesse cenário, a Inglaterra está à frente e faz uma profunda reforma econômica e política, levando-a ao capitalismo industrial. Como Portugal não acompanha o processo de transformação do mercantilismo na Europa, o primeiro ministro Marquês de Pombal propôs uma reorganização do reino na busca de modernizá-lo e de manter o regime absolutista. A fase jesuítica da educação colonial, perdurou entre 1549 até 1759, culminando com a expulsão dos Jesuítas por ferir interesses econômicos portugueses. Conforme Ribeiro (2003), o objetivo dos colonizadores, nesse período, era o quê? Analise a assinale a alternativa corretamente. Escolha uma opção: a. Lucro. CERTO b. Perda. c. Troco. d. Reembolso. e. Despesa. Questão 3 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão A Base Nacional Comum Curricular é um documento normativo para as redes de ensino e suas instituições públicas e privadas, referência obrigatória para elaboração dos currículos escolares e propostas pedagógicas para a educação infantil, ensino fundamental e ensino médio no Brasil. Uma das maiores características da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) é sua capacidade de se adequar às realidades regionais sendo o tripé utilizando de algumas palavras chave para compreender essa capacidade de adequação. Quais palavras são essas? Compreenda e analise as alternativas e assinale corretamente. Escolha uma opção: a. Igualdade, desigualdade e equidade. b. Equidade, igualdade e diversidade. CERTO c. Igualdade, diversidade e equivaliedade d. Diversidade, desigualdade e equidade. e. Equivaliedade, diversidade e equidade. Questão 4 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Com a crítica realizada por Aranha, podemos observar que a educação é, desde as sociedades arcaicas, um veículo utilizado pelos governos para educar o indivíduo, seja ele súdito, servo ou cidadão, de acordo com interesses da sociedade que desejam estabelecer ou manter. Sigamos com outro modelo de educação surgido no mesmo período que a pedagogia de Gentile, que é o modelo? A esse respeito, assinale a alternativa corretamente. Escolha uma opção: a. Democrático. CERTO b. Monarca. c. Constitucional. d. Comunista. e. Arcaico. Questão 5 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Podemos compreender que a educação não está limitada ao espaço físico que denominamos escola, sala de aula etc. Os estudos acadêmicos fazem parte do processo educacional do homem de forma que seria errôneo associar educação às diferentes etapas de estudo. O processo de ensino e aprendizagem faz parte de uma dinâmica que precisa ser buscada e vivida durante toda a existência humana. Qual destas questões englobam os processos de educação? Assinale corretamente, visando o contexto apresentado. Escolha uma opção: a. Ensinar e aprender, de ajuste, adaptação e de individualidade. b. Ensinar e aprender, de ajuste, adaptação e de socialização. CERTO c. Ensinar e aprender, de ajuste, incompatibilidade e de socialização. d. Ensinar e aprender, de desajuste, adaptação e de socialização. e. Ensinar e esquecer, de ajuste, adaptação e de socialização. Questão 6 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Analise o trecho abaixo: A Base Nacional Comum Curricular, ou BNCC, é o documento que direciona os conteúdos das disciplinas escolares em escolas públicas e privadas e foi elaborado por especialistas, com a participação de profissionais de ensino e da sociedade civil, finalizado no ano de ____________ e publicado em ________________. Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do texto. Escolha uma opção: a. (finalizado) 2017 e (publicado) 2018. CERTO b. (finalizado) 2018 e (publicado) 2017. c. (finalizado) 2015 e (publicado) 2016. d. (finalizado) 2016 e (publicado) 2018. e. (finalizado) 2017 e (publicado) 2019. Questão 7 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão O sistema educacional como conhecemos hoje teve muitas contribuições. Uma delas foi o estudo realizado pelo sociólogo Norbert Elias (1897 - 1990), plasmado na obra O Processo Civilizador. Nessa obra o autor analisa a história dos costumes a partir da formação do Estado Moderno e suas influências sobre a civilização e nos leva a pensar no que aconteceria se um homem da sociedade contemporânea fosse, de repente, transportado para uma época remota de sua própria sociedade. Alguns hábitos e costumes lhe seriam atraentes, convenientes e aceitáveis do seu ponto de vista, enquanto outros seriam inadequados. Estaria diante de uma sociedade que, para ele, não seria civilizada. Qual frase abaixo está dentro deste contexto? Assinale corretamente. Escolha uma opção: a. Os grupos humanos eram nômades e colhiam vegetais ou faziam pequenas caçadas. b. Saberes especiais, como questões espirituais em um momento em que o pensamento mítico era o que predominava. c. O homem atua sobre o meio ativamente e o transforma dentro de sua perspectiva cultural e econômica. d. É possível que encontrasse um modo de vida muito diferente do seu. CERTO e. O homem atua sobre o meio ativamente e o transforma dentro de sua perspectiva cultural e social. Questão 8 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Segundo Aranha (2012), a educação na Idade Média foi marcada pela fé, notadamente a fé católica. O período histórico que compreende a Idade Média Ocidental se estende desde o século IV até o século XV e apresenta diferentes modelos de educação e de escolas. Durante a Idade Média ainda foram criadas as primeiras Universidades, que visavam, num primeiro momento, atender quais objetivos? Avalie o contexto das alternativas e assinale corretamente. Escolha uma opção: a. Atender à formação específica de profissionais que colaborem com as necessidades da nascente sociedade burguesa e, também, dos nobres investidores. Nesse sentido, grande parte do investimento no sistema educacional do período se destinava à formação de trabalhadores para os diversos ofícios artesanais, assim como também para construtores de mapas, visando as navegações e o comércio marítimo. CERTO b. Atender à formação específica de profissionais que colaborem com as necessidades da nascente sociedade burguesa e, também, dos nobres investidores. Nesse sentido, grande parte do investimento no sistema educacional do período se destinava à desinformação de trabalhadores para os diversos ofícios artesanais, assim como também para construtores de mapas, visando as navegações e o comércio marítimo. c. Atender à formação específica de profissionais que não colaborem com as necessidades da nascente sociedade burguesa e, também, dos nobres investidores. Nesse sentido, grande parte do investimento no sistema educacional do período se destinava à formação de trabalhadores para os diversos ofícios artesanais, assim como também para construtores de mapas, visando as navegações e o comércio marítimo. d. Atender formação específica de profissionais que colaborem com as necessidades da nascente sociedade burguesa e, também, dos pobres investidores. Nesse sentido, grande parte do investimento no sistema educacional do período se destinava à formação de trabalhadores para os diversos ofícios artesanais, assim comotambém para construtores de mapas, visando as navegações e o comércio marítimo. e. Atener à formação específica de profissionais que colaborem com as necessidades da nascente sociedade marginalizada e, também, dos nobres investidores. Nesse sentido, grande parte do investimento no sistema educacional do período se destinava à formação de trabalhadores para os diversos ofícios artesanais, assim como também para construtores de mapas, visando as navegações e o comércio marítimo. Questão 9 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão Leia o trecho a seguir: Eiroa (2000) nos informa que, há aproximadamente 8.000 a.C., vários grupos espalhados em regiões do _________ promoveram mudanças que transformariam profundamente a organização social, inclusive o trabalho. Estou me referindo ao que historiadores chamam de revolução ________, ocorrida durante o período conhecido como ________. Qual dessas questões completam correta e respectivamente a frase acima? Assinale corretamente a alternativa que corresponde verdadeiramente ao preenchimento das lacunas acima. Escolha uma opção: a. Oriente / agrícola / Paleolítico. b. Oriente / agrícola / Neolítico. CERTO c. Oriente / urbano / Neolítico. d. Ocidente / agrícola / Neolítico. e. Ocidente / urbano / Paleolítico. Questão 10 Correto Atingiu 0,20 de 0,20 Marcar questão Texto da questão O ensino primário não recebeu, neste período, reformas, as quais ocorreram somente após 1945. Outro tema a ser lembrado é o fato de que o processo de industrialização estava em crescente ascendência. O ministro Capanema, por meio de uma Lei, definiu dois tipos de curso profissionalizante: em 1942 foi criado o SENAI, mantido e organizado pela Confederação Nacional das Indústrias e, em 1946, surgiu o SENAC – Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial. A respeito desse contexto, qual o nome da lei em questão? Assinale a alternativa correta. Escolha uma opção: a. Lei da Vida. b. Lei Orçamentária. c. Lei Orgânica. CERTO d. Lei Maria da Penha. e. Lei Aurea. image1.wmf image2.wmf image3.wmf