6 QUESTIONÁRIO HISTORIA DA EDUCAÇÃO

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QUESTIONÁRIO – HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO – AULA 06 – ARTES VISUAIS
1
Sobre os níveis e as modalidades da educação brasileira, pode-se afirmar que:
· A educação escolar é ofertada apenas em sistema privado. 
· O Ensino Superior não faz parte do sistema escolar brasileiro porque a sua oferta ocorre apenas em sistema privado. 
· As modalidades de ensino são experimentais, presencial, especial e a distância. 
· A Educação Básica é composta por Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino Superior. 
· As modalidades de ensino são Educação a Distância (EaD), Educação Especial, Educação Profissional e Educação de Jovens e Adultos (EJA). 
2
Cada escola deve ter um projeto político-pedagógico (PPP) para atender às necessidades de toda a comunidade educativa: pais, professores, funcionários e direção da escola. Dentre as alternativas a seguir, qual delas pode ser reconhecida como um PPP de uma escola?
· O PPP é um documento elaborado pela direção da escola e votado pelos professores, que podem exigir mudanças em alguns temas. 
· O MEC disponibiliza um PPP para cada situação e para cada realidade escolar, seguindo o modelo das melhores escolas americanas. 
· O PPP é um documento que deve ser construído de forma coletiva, com a participação de pais, professores, estudantes e comunidade. Cada professor pode escolher o próprio PPP. 
· O PPP é um documento que deve ser construído de forma coletiva, com a participação de pais, professores, estudantes e comunidade. 
· O PPP é um documento que deve ser escrito na escola, mas aprovado pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC) em Brasília, evitando diferenças entre escolas no Brasil. 
3
A responsabilidade em estabelecer as diretrizes e acompanhar a educação nas escolas está organizada de forma flexível, significando que há uma tendência a ter responsabilidades divididas. Pensando no papel dos Municípios, assinale a alternativa correta.
· Os Municípios dividem a responsabilidade com o Estado. No entanto, é em âmbito municipal que se organizam os estabelecimentos de Educação Infantil e de Ensino Fundamental. 
· O Município é responsável por garantir 50% de vagas. O restante deve ser ofertado pelo Estado. 
· O modelo brasileiro segue a estrutura francesa, na qual cada escola busca junto à prefeitura o auxílio necessário de acordo com a demanda de alunos. 
· O Ministério de Educação e Cultura (MEC) é responsável por todos os níveis educacionais, decidindo os secretários municipais de educação para poder gerenciar as escolas. 
· Toda a educação é responsabilidade do Município. O Governo Federal repassa a verba, e esta vai sendo aplicada até o nível superior, mas dando prioridade à Educação Básica. 
4
“Tudo o que a gente puder fazer no sentido de convocar os que vivem em torno da escola, e dentro da escola, no sentido de participarem, de tomarem um pouco o destino da escola na mão, também. Tudo o que a gente puder fazer nesse sentido é pouco ainda, considerando o trabalho imenso que se põe diante de nós, que é o de assumir esse país democraticamente. ”
A citação de Paulo Freire está relacionada a que conceito hoje abordado na educação?
· Aplicação de provas de avaliação (Prova Brasil e outras). 
· Gestão democrática. 
· Referência aos diretores assumindo a gestão da escola. 
· Inclusão de deficientes. 
· Direcionamento a um currículo unificado. 
5
O uso de tecnologias na sala de aula é um tema muito discutido hoje. Há uma diversidade de equipamentos e possibilidades de uso. Contudo, o que há de uso real nas escolas? Como observar a tecnologia na escola hoje?
· Apenas escolas privadas fazem uso com sucesso de computadores e lousa digital. 
· A tecnologia não é utilizada na escola porque nem estudantes nem professores dominam o uso de computadores. 
· Apenas o uso de celular está proibido, mas a tecnologia está muito presente na escola 
· A escola não conseguiu acompanhar as mudanças tecnológicas, e as práticas de ensino ainda são desenvolvidas em uma perspectiva fora da sociedade do conhecimento. 
· A tecnologia não é utilizada na escola porque apenas a direção tem acesso a computadores.