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Estatística conceitos e representações - IFRS

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Estatística: conceitos e 
representações - IFRS 
1.5 Teste seus conhecimentos 
Iniciado em quarta, 9 ago 2023, 09:55 
Estado Finalizada 
Concluída em quarta, 9 ago 2023, 10:07 
Tempo 
empregado 
11 minutos 54 segundos 
Avaliar 8,00 de um máximo de 10,00(80%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
As Resposta
tabelas
 têm a vantagem de conseguir expor, 
sinteticamente e em um só local, os resultados sobre determinado 
assunto, de modo a se obter uma visão global mais rápida daquilo 
que se pretende analisar. 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Classifique a série abaixo: 
Mês Aplicações 
Setembro 20,3 
Outubro 22,2 
Novembro 23,1 
Dezembro 21,0 
 
 
APLICAÇÕES EM MILHÕES DE REAIS, DO ÚLTIMO QUADRIMESTRE 
DE 2006, EM UM DETERMINADO BANCO 
 
Escolha uma opção: 
a. 
distribuição de frequência 
b. 
cronológica 
c. 
geográfica 
d. 
específica 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Dentro do universo estatístico, as variáveis “cor dos cabelos” e 
número de irmãos” podem ser classificadas, respectivamente, como: 
Escolha uma opção: 
a. 
1ª –variável quantitativa discreta; 2ª variável qualitativa 
b. 
1ª –variável quantitativa discreta; 2ª variável qualitativa contínua 
c. 
1ª –variável qualitativa; 2ª variável quantitativa discreta 
d. 
1ª –variável quantitativa contínua; 2ª variável qualitativa 
e. 
1ª –variável qualitativa; 2ª variável quantitativa contínua 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quanto aos conceitos estudados, analise-os e relacione com as 
respostas corretas: 
 
 
Apresenta um número limitado de elementos, e é possível 
enumerar todos os elementos componentes. 
Resposta 1
População Finita
 
Apresenta um número ilimitado de elementos, não sendo 
possível enumerar todos os elementos componentes. 
Entretanto, tal definição existe apenas no campo teórico, uma 
vez que, na prática, nunca encontraremos populações com 
infinitos elementos, mas sim populações com grande número 
de componentes, e nessas circunstâncias, tais populações são 
Resposta 2
População Infinita
 
tratadas como se fossem infinitas. 
É a coleta das informações de parte da população, chamada 
amostra, mediante métodos adequados de seleção destas 
unidades. 
Resposta 3
Amostragem
 
É uma parte (um subconjunto finito) representativa de uma 
população selecionada segundo métodos adequados. O 
objetivo é tirar conclusões sobre populações com base nos 
resultados da amostra. Para isso é necessário garantir que 
amostra seja representativa, ou seja, a amostra deve conter as 
mesmas características básicas da população, no que diz 
respeito ao fenômeno que desejamos pesquisar. 
Resposta 4
Amostra
 
Questão 5 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O que é Estatística Descritiva? 
Escolha uma opção: 
a. 
É a parte da Estatística referente às conclusões sobre as fontes de 
dados. 
b. 
É a generalização das conclusões sobre as fontes de dados. 
c. 
É a obtenção dos dados, seja através de simples observação ou 
mediante a utilização de alguma ferramenta. 
d. 
É o cálculo de medidas que permitirão descrever, com detalhes, o 
fenômeno que está sendo analisado. 
e. 
É a parte da Estatística referente à coleta e à tabulação dos dados. 
Questão 6 
Incorreto 
Atingiu 0,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Assinale a alternativa que expressa CORRETAMENTE o que é 
população para a Estatística: 
Escolha uma opção: 
a. 
população é uma reunião de pessoas populares. 
b. 
população é uma parte da amostra. 
c. 
população é a totalidade de habitantes de uma país. 
d. 
população é um conjunto de elementos portadores de, pelo menos, 
uma característica comum. 
e. 
população é o conjunto de elementos que responderão a um 
questionário que fornecerá informações relevantes para uma 
pesquisa. 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Atualmente, informações numéricas são necessárias para cidadãos e 
organizações de qualquer natureza, e de qualquer parte do mundo 
globalizado, para a tomada de decisões que envolvem a 
coletividade. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quanto as tabelas, podem ser definidas como um quadro (sem que 
se fechem por completo as linhas e colunas, pois do contrário seria 
uma grade), que resume um conjunto de observações. 
Relacione corretamente os itens que compõem uma tabela: 
parte superior da tabela que especifica o conteúdo das 
colunas; 
Resposta 1
Cabeçalho
 
conjunto de linhas e colunas que contêm informações sobre 
a variável em estudo; 
Resposta 2
Corpo
 
conjunto de informações, as mais completas possíveis, 
respondendo às perguntas: O quê?, Quando?, Onde?, 
localizado no topo da tabela; 
Resposta 3
Título
 
parte da tabela que especifica o conteúdo das linhas; Resposta 4
Coluna Indicadora
 
espaço destinado a um só número; 
Resposta 5
Célula
 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
"São usados para representar séries temporais, principalmente 
quando a série cobrir um grande número de períodos de tempo e o 
mais relevante é o “sobe e desce” dos índices, taxas, coeficientes 
representados no eixo das ordenadas (eixo vertical)." 
O trecho acima se refere a qual tipo de gráficos? 
a. 
Gráficos em barras 
b. 
Gráfico em rede 
c. 
Gráficos em curvas ou em linhas 
d. 
Gráficos em colunas 
e. 
Gráfico em setores 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A 
estatística
 ocupa-se fundamentalmente das 
propriedades das populações cujas características são passíveis 
de 
representação numérica
 , tais como resultado de medições e 
contagens. Essas características da população são comumente 
chamadas de 
variáveis
 , e podem ser divididas em dois 
tipos: qualitativas e quantitativas. 
 
2.6 Teste seus conhecimentos 
Iniciado em quarta, 9 ago 2023, 10:08 
Estado Finalizada 
Concluída em quarta, 9 ago 2023, 10:19 
Tempo empregado 11 minutos 13 segundos 
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%) 
Questão 1 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Dos elementos principais de distribuição da tabela de distribuição de 
frequências o Resposta
Ponto Médio
 de uma 
Classe representado por (xi) é o ponto que divide o intervalo de 
classe em duas partes iguais. 
 
 
Questão 2 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Frequência relativa acumulada, representada por (fraci ) é a 
frequência acumulada da classe, dividida pela frequência total da 
distribuição, conforme a fórmula: fraci = Fac1 / ∑ F1 . 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso 
Questão 3 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A distribuição de frequência com intervalos de classe é quando o 
tamanho da amostra é 
elevado
 e o número de 
variáveis
 é muito grande, é mais racional efetuar o 
agrupamento
 dos valores 
em vários 
intervalos
 de classe. 
Questão 4 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
O Resposta
Histograma
 é um tipo de gráfico formado por um 
conjunto de retângulos justapostos e é muito utilizado para 
representar a distribuição de frequências cujos dados foram 
agrupados em classes ou intervalos de mesma amplitude. A base do 
retângulo é igual à amplitude do intervalo classe e sua altura é 
proporcional à frequência da classe. 
Questão 5 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Dentre os elementos principais da tabela de distribuição de 
frequências, a Amplitude de um Intervalo de Classe (h) É a medida 
de 
intervalo
 que define a 
classe
 . Ela é obtida pela 
diferença entre os limites 
superior
 e 
inferior
 . Assim: h = ls -ls 
Questão 6 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
A tabela abaixo refere-se a uma pesquisa realizada com 20 alunos, 
a respeito da área da carreira universitária que cada um pretende 
seguir. 
Área 
Frequência 
Simples 
Frequência 
Relativa 
Porcentagem 
Humanas 8 
 8 / 20 = 
0,4 
40% 
Biológicas ? 
 7 / 20 = 
0,35 
36% 
Exatas 5 ? 25% 
Total 20 1,00 100% 
 
A frequência simples e a frequência relativa que faltam (assinaladas 
por ? ) são, respectivamente: 
Escolha uma opção: 
a. 
5 e 7/20 
b. 
7 e 8/20 
c. 
7 e 7/20 
d. 
7 e 5/20 
e. 
5 e 5/20 
Questão 7 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quanto aos tipos de frequências analise e relacione com a resposta 
correta. 
É o total das frequências de todos os valores 
inferiores ao limite superior do intervalo de uma 
determinada classe. 
Resposta 1
Frequência simples acumulada
 
É o número de repetições de um valor 
individual ou de uma classe de valores da 
variável. A soma das frequências simples é 
igual ao número total dos dados da distribuição. 
 
 
Resposta 2
Frequências simples ou absolutas
 
São os valores das razões (divisões) entre as 
frequências absolutas de cada classe e a 
frequência total da distribuição. A soma das 
frequências relativas é igual a 1 ou 100 %. 
 
 
Resposta 3
Frequências relativas
 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Dada a distribuição de frequências a seguir, qual o ponto médio da 
quinta classe ou intervalo? 
Idades Frequência (f) 
0|- 2 2 
2|- 4 5 
Idades Frequência (f) 
4|- 6 18 
6|- 8 10 
8|- 10 5 
 
Escolha uma opção: 
a. 
40 
b. 
9 
c. 
8 
d. 
10 
e. 
5 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
Quando um intervalo de classe está representado por 1,250 |- 1,260, 
isto significa que: 
Escolha uma opção: 
a. 
o valor 1,260 é o limite inferior do intervalo de classe. 
b. 
o valor 1,250 não faz parte do intervalo de classe. 
c. 
o valor 1,250 é o limite superior do intervalo de classe. 
d. 
o valor 1,260 faz parte do intervalo de classe. 
e. 
o ponto médio deste intervalo é o valor 1,255. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 1,00 de 1,00 
Marcar questão 
Texto da questão 
É correto afirmar que os dados brutos são os que não foram 
numericamente organizados, ou seja, estão na forma com que foram 
coletados. 
Escolha uma opção: 
Verdadeiro 
Falso

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