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Vamos analisar cada afirmativa: A. Os currículos nessa etapa devem ter garantida apenas uma base nacional comum. Falso. Além da base nacional comum, os currículos da Educação Básica devem contemplar também uma parte diversificada, que leve em consideração as peculiaridades regionais e locais. B. O ensino da arte é componente curricular recomendado para os diferentes níveis de escolaridade. Verdadeiro. De acordo com a LDB, o ensino da arte é um componente curricular obrigatório em todos os níveis de escolaridade da Educação Básica. C. A Educação Física é componente curricular obrigatório, integrado ao projeto pedagógico da escola. Verdadeiro. A Educação Física é um componente curricular obrigatório em todos os níveis de ensino da Educação Básica, conforme estabelecido pela LDB. D. Serão permitidas turmas ou classes com alunos de séries distintas, para o ensino de quaisquer componentes curriculares. Falso. A LDB não permite a formação de turmas ou classes com alunos de séries distintas para o ensino de componentes curriculares. E. O calendário escolar deverá respeitar as peculiaridades locais, a critério do respectivo sistema de ensino, permitindo-se até suprimir o número de horas letivas previstas por lei. Falso. O calendário escolar deve respeitar as horas letivas previstas por lei, não sendo permitida a supressão dessas horas. Portanto, a alternativa que contém todas as afirmativas verdadeiras é: B. O ensino da arte é componente curricular recomendado para os diferentes níveis de escolaridade. C. A Educação Física é componente curricular obrigatório, integrado ao projeto pedagógico da escola.
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