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REGRAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
REGRAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
REGRAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
CURRÍCULOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
CURRÍCULOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
EXERCÍCIOS
01. Nos termos expressos pela Lei de Diretri-
zes e Bases da Educação (Lei nº 9.394/1996), 
a educação escolar compreende:
A. educação básica e educação infantil.
B. educação básica e educação superior. 
C. educação fundamental e educação superior.
D. educação fundamental e educação infantil. 
02. O calendário escolar da Educação básica, 
de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da 
Educação, 
A. poderá adequar-se às peculiaridades lo-
cais, inclusive climáticas e econômicas, a cri-
tério do Conselho Municipal de Educação, 
sem com isso reduzir o número de horas leti-
vas previsto legalmente. 
B. deverá adequar-se às peculiaridades locais, 
exceto as climáticas e econômicas, a critério 
do respectivo sistema de ensino, com redu-
ção facultativa do número de horas letivas 
previsto legalmente. 
C. deverá adequar-se às peculiaridades locais, 
inclusive climáticas e econômicas, a critério 
do respectivo sistema de ensino, sem com 
isso reduzir o número de horas letivas previs-
to legalmente. 
D. poderá adequar-se às peculiaridades lo-
cais, inclusive climáticas e econômicas, a cri-
tério do respectivo sistema de ensino, com 
redução obrigatória do número de horas leti-
vas previsto legalmente.
03. Considerando o Capítulo II da LDB, que 
trata da Educação Básica no país, pode-se 
afirmar que:
A. Os currículos nessa etapa devem ter ga-
rantida apenas uma base nacional comum.
B. O ensino da arte é componente curricular 
recomendado para os diferentes níveis de es-
colaridade.
C. A Educação Física é componente curricu-
lar obrigatório, integrado ao projeto pedagó-
gico da escola.
D. Serão permitidas turmas ou classes com 
alunos de séries distintas, para o ensino de 
quaisquer componentes curriculares.
E. O calendário escolar deverá respeitar as pe-
culiaridades locais, a critério do respectivo sis-
tema de ensino, permitindo-se até suprimir o 
número de horas letivas previstas por lei.
04. Acerca da educação básica, de acordo 
com a LDBN, assinale a alternativa CORRETA:
A. Na educação básica, é vedada à escola a 
reclassificação de alunos quando se tratar de 
transferências entre estabelecimentos situa-
dos no exterior, tendo como base as normas 
curriculares gerais.
B. Não há possibilidade de aceleração de es-
tudos para alunos com atraso escolar na edu-
cação básica.
C. A expedição de históricos escolares, decla-
rações de conclusão de série e diplomas ou 
certificados de conclusão de cursos caberá 
ao Ministério da Educação.
D. Na educação básica, nos ensinos funda-
mental e médio, a carga horária mínima anu-
al será de oitocentas horas.
E. O controle de frequência fica a cargo do 
diretor da escola, exigida a frequência míni-
ma de setenta porcento do total de horas leti-
vas para aprovação.
05. De acordo com a LDB, a educação básica, 
nos níveis fundamental e médio, será organi-
zada de acordo com as seguintes regras co-
muns, EXCETO:
A. A classificação em qualquer série ou etapa 
do ensino fundamental pode ser feita somen-
te por promoção ou por transferência.
B. Carga horária mínima anual de 800 horas, 
distribuídas por um mínimo de 200 dias de 
efetivo trabalho escolar, excluído o tempo re-
servado aos exames finais, quando houver.
C. Avaliação contínua e cumulativa do de-
sempenho do aluno sempre com prevalência 
dos aspectos qualitativos sobre os quantitati-
vos e dos resultados ao longo do período so-
bre os de eventuais provas finais
D. Poderão organizar-se classes, ou turmas, 
com alunos de séries distintas, com níveis 
equivalentes de adiantamento na matéria, 
para o ensino de línguas estrangeiras, artes, 
ou outros componentes curriculares.
E. O controle de frequência fica a cargo da 
escola, conforme o disposto no seu regimen-
to e nas normas do respectivo sistema de en-
sino, exigido a frequência mínima de 75% do 
total de horas letivas para aprovação.