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Sobre a Escola de Viena, na História das Religiões, e suas pesquisas e autores, procurou discordar do evolucionismo, que transposto para as Ciência...

Sobre a Escola de Viena, na História das Religiões, e suas pesquisas e autores, procurou discordar do evolucionismo, que transposto para as Ciências Humanas e Sociais, tornou-se uma ideologia. Sobre a Escola de Viena, assinale a alternativa correta.
a) A ideia central da Escola de Viena vai de encontro do difusionismo, negando que a religião e a cultura se difundem pelo tempo e espaço realizando intercâmbios entre si.
b) O autor mais importante da Escola de Viena é Wilhelm Schmidt (1862-1954) e a ideia mais importante refere-se à comparação tipológica entre fatos religiosos.
c) Na Escola de Viena, a História da Religião, como ciência, procura descrever o percurso, a sucessão dos fatos religiosos, mas também o nexo causal que liga um ao outro e um no outro.
d) Na Escola de Viena, a História da Religião, como ciência, procura explicar a sucessão dos fatos religiosos e a hipótese do monoteísmo ético.
e) Na Escola de Viena, a metodologia seguida é a da hermenêutica teológica que distingue e opõe os dados das culturas e religiões das ideias teológicas de orientação cristã.
a) A ideia central da Escola de Viena vai de encontro do difusionismo, negando que a religião e a cultura se difundem pelo tempo e espaço realizando intercâmbios entre si.
b) O autor mais importante da Escola de Viena é Wilhelm Schmidt (1862-1954) e a ideia mais importante refere-se à comparação tipológica entre fatos religiosos.
c) Na Escola de Viena, a História da Religião, como ciência, procura descrever o percurso, a sucessão dos fatos religiosos, mas também o nexo causal que liga um ao outro e um no outro.
d) Na Escola de Viena, a História da Religião, como ciência, procura explicar a sucessão dos fatos religiosos e a hipótese do monoteísmo ético.
e) Na Escola de Viena, a metodologia seguida é a da hermenêutica teológica que distingue e opõe os dados das culturas e religiões das ideias teológicas de orientação cristã.

Essa pergunta também está no material:

AULA 5 Escolas Históricas
31 pág.

Estudos em Ciências da Religião Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

Respostas

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Analisando as informações fornecidas, podemos identificar que a Escola de Viena na História das Religiões procurou discordar do evolucionismo e se destacou por suas pesquisas e autores. Vamos analisar as alternativas: a) A ideia central da Escola de Viena vai de encontro do difusionismo, negando que a religião e a cultura se difundem pelo tempo e espaço realizando intercâmbios entre si. - Esta afirmação não condiz com a abordagem da Escola de Viena. b) O autor mais importante da Escola de Viena é Wilhelm Schmidt (1862-1954) e a ideia mais importante refere-se à comparação tipológica entre fatos religiosos. - Esta afirmação está correta, Wilhelm Schmidt foi de fato um autor importante da Escola de Viena. c) Na Escola de Viena, a História da Religião, como ciência, procura descrever o percurso, a sucessão dos fatos religiosos, mas também o nexo causal que liga um ao outro e um no outro. - Esta afirmação não representa corretamente a abordagem da Escola de Viena. d) Na Escola de Viena, a História da Religião, como ciência, procura explicar a sucessão dos fatos religiosos e a hipótese do monoteísmo ético. - Esta afirmação não está alinhada com a abordagem da Escola de Viena. e) Na Escola de Viena, a metodologia seguida é a da hermenêutica teológica que distingue e opõe os dados das culturas e religiões das ideias teológicas de orientação cristã. - Esta afirmação não representa corretamente a metodologia da Escola de Viena. Portanto, a alternativa correta é: b) O autor mais importante da Escola de Viena é Wilhelm Schmidt (1862-1954) e a ideia mais importante refere-se à comparação tipológica entre fatos religiosos.

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