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106:14 Progresso:6/10 2 HORAS AVALIAÇÃO – APRENDIZAGEM, AUTISMO E TÉCNICAS 10 Considerando o que foi estudado sobre autismo, analise as afirmativa...

106:14 Progresso:6/10 2 HORAS AVALIAÇÃO – APRENDIZAGEM, AUTISMO E TÉCNICAS 10 Considerando o que foi estudado sobre autismo, analise as afirmativas a seguir e marque ( V) para verdadeiro e ( F) para falso: ( ) É um transtorno com perturbações significativas no desenvolvimento do sujeito e só começa a manifestar-se depois dos três anos de idade. ( ) Kanner (1943) definiu o autismo como um distúrbio infantil caracterizado por uma inabilidade inata de relacionar-se afetivamente com outras pessoas, apresentando uma minuciosa descrição desse transtorno. ( ) O autismo refere-se a um grupo de transtornos caracterizados por uma tríade de prejuízos qualitativos, quanto à interação social, à comunicação e a comportamentos, que poderão variar em menor ou maior agravo para a criança que apresente comportamentos restritivos, repetitivos e estereotipados. V-V-F. V-F-V. F-V-V. F-F-V. 10 Considerando o que foi estudado sobre autismo, analise as afirmativas a seguir e marque a alternativa INCORRETA: O diagnóstico do autismo realizado por especialistas desconsidera critérios comportamentais, ou seja, distúrbios na interação social, comunicação e padrões restritos de comportamento e interesse. Gustavo Teixeira (2016) define o autismo como uma síndrome de início precoce caracterizada por alterações marcantes no desenvolvimento da linguagem e da interação social. Kanner (1943) definiu o autismo como um distúrbio infantil caracterizado por uma inabilidade inata de relacionar-se afetivamente com outras pessoas, apresentando uma minuciosa descrição desse transtorno. As pesquisas realizadas sobre o autismo até a década de 1970 não conseguiram explicar os sintomas do transtorno, principalmente as dificuldades de relacionamento social.

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Analisando as afirmativas sobre autismo: 1. É um transtorno com perturbações significativas no desenvolvimento do sujeito e só começa a manifestar-se depois dos três anos de idade. (V) - Correto, o autismo é caracterizado por perturbações no desenvolvimento e os sintomas geralmente começam a ser observados antes dos três anos de idade. 2. Kanner (1943) definiu o autismo como um distúrbio infantil caracterizado por uma inabilidade inata de relacionar-se afetivamente com outras pessoas, apresentando uma minuciosa descrição desse transtorno. (V) - Correto, Leo Kanner foi um dos primeiros a descrever o autismo dessa forma. 3. O autismo refere-se a um grupo de transtornos caracterizados por uma tríade de prejuízos qualitativos, quanto à interação social, à comunicação e a comportamentos, que poderão variar em menor ou maior agravo para a criança que apresente comportamentos restritivos, repetitivos e estereotipados. (F) - Incorreto, a tríade de prejuízos no autismo refere-se à interação social, comunicação e comportamentos, mas não necessariamente envolve comportamentos restritivos, repetitivos e estereotipados. Portanto, a sequência correta é V-V-F. Agora, analisando a alternativa incorreta: O diagnóstico do autismo realizado por especialistas desconsidera critérios comportamentais, ou seja, distúrbios na interação social, comunicação e padrões restritos de comportamento e interesse. - Esta afirmação está incorreta, pois o diagnóstico do autismo leva em consideração justamente os critérios comportamentais, como a interação social, comunicação e comportamentos repetitivos. Portanto, a alternativa correta é: O diagnóstico do autismo realizado por especialistas desconsidera critérios comportamentais, ou seja, distúrbios na interação social, comunicação e padrões restritos de comportamento e interesse.

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