Buscar

Questão 5: A avaliação da aprendizagem ganhou um espaço tão amplo, nos processos de ensino, que a nossa prática educativa escolar passou a ser dir...

Questão 5: A avaliação da aprendizagem ganhou um espaço tão amplo, nos processos de ensino, que a nossa prática educativa escolar passou a ser direcionada por uma “pedagogia do exame”.
PORQUE
No processo de avaliação do ensino e da aprendizagem, da maioria das escolas brasileiras, predomina a utilização da avaliação diagnóstica em detrimento da classificatória.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A) As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
B) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
C) A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição falsa.
D) A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição verdadeira.
E) Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.

Essa pergunta também está no material:

625860 - AVALIAÇÃO EDUCACIONAL 04 com gabarito
6 pág.

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

Para responder a essa questão, é necessário analisar as duas asserções apresentadas: 1) A avaliação da aprendizagem ganhou um espaço tão amplo nos processos de ensino que a prática educativa escolar passou a ser direcionada por uma "pedagogia do exame". 2) No processo de avaliação do ensino e da aprendizagem, da maioria das escolas brasileiras, predomina a utilização da avaliação diagnóstica em detrimento da classificatória. Analisando as asserções, podemos perceber que a primeira asserção fala sobre a importância da avaliação da aprendizagem na prática educativa, enquanto a segunda asserção compara o uso da avaliação diagnóstica com a avaliação classificatória nas escolas brasileiras. Considerando que a avaliação diagnóstica visa identificar as dificuldades e necessidades dos alunos para orientar o processo de ensino-aprendizagem, e a avaliação classificatória tem como objetivo classificar os alunos de acordo com um padrão preestabelecido, podemos concluir que a segunda asserção não justifica corretamente a primeira. Portanto, a opção correta é: B) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

0
Dislike0

✏️ Responder

SetasNegritoItálicoSublinhadoTachadoCitaçãoCódigoLista numeradaLista com marcadoresSubscritoSobrescritoDiminuir recuoAumentar recuoCor da fonteCor de fundoAlinhamentoLimparInserir linkImagemFórmula

Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta

User badge image

Mais conteúdos dessa disciplina