Considerando numerosas diferenças culturais nos povos da antiguidade, percebemos uma particularidade no modelo educacional, expressa: na unidade en...

Considerando numerosas diferenças culturais nos povos da antiguidade, percebemos uma particularidade no modelo educacional, expressa:
na unidade entre governantes e povo;
na rejeição entre memorização e repetição;
na separação entre governo e religião;
na separação entre pensar e fazer.
na unidade entre pensar e fazer;
a) unidade entre governantes e povo
b) rejeição entre memorização e repetição
c) separação entre governo e religião
d) separação entre pensar e fazer
e) unidade entre pensar e fazer

História da Educação I

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12/06/2024

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av parcial 1

História da Educação I • Universidade Estácio de Sá - EADUniversidade Estácio de Sá - EAD

Fernanda Santos

Respostas

12.06.2024

Analisando as particularidades apresentadas no modelo educacional dos povos da antiguidade, percebemos que a unidade entre pensar e fazer era uma característica marcante. Isso significa que não havia uma separação rígida entre teoria e prática, valorizando a integração entre o conhecimento intelectual e a aplicação prática. Portanto, a alternativa correta é: e) unidade entre pensar e fazer.