Nas teorias críticas do currículo, as afirmações preconceituosas, como os exemplos do tipo "As pessoas de baixa renda não aprendem porque não quere...

A escola deve ser um ambiente inclusivo, que valorize a diversidade e promova a igualdade de oportunidades para todos os alunos, independentemente de sua origem social, econômica ou características individuais. Ela deve buscar compreender as necessidades e potencialidades de cada estudante, oferecendo um ensino de qualidade e respeitando a individualidade de cada um. A escola deve ser um espaço de acolhimento, respeito e estímulo ao desenvolvimento integral de todos os alunos.