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create create 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Em nossa sociedade, a escola pública, em todos os níveis e modalidades da Educação Básica, tem como função social formar o cidadão, isto é, construir conhecimentos, atitudes e valores que tornem o estudante solidário, crítico, ético e participativo. Em relação à função social da escola é correto afirmar que : I. a escola democrática precisa reconhecer e valorizar a diversidade, a pluralidade e o multiculturalismo, não perdendo de vista a sua principal finalidade, que é a formação e não a seleção. II. a escola deve socializar o saber sistematizado, historicamente acumulado, como patrimônio universal da humanidade, fazendo com que esse saber seja criticamente apropriado pelos estudantes, contribuindo com a democratização da própria sociedade; III. a escola não deve estar comprometida com os interesses da maioria socialmente excluída ou dos grupos sociais privados dos bens culturais e materiais produzidos pelo trabalho dessa mesma maioria. IV. a gestão centralizada, a hierarquia legitimada e autoritária ainda é a melhor opção para lidar com os conflitos da escola. V. possibilitar uma gestão participativa, através dos órgãos colegiados e manter os canais de diálogo, é um importante caminho de democratização, que tem como maior missão formar e não segregar.

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Vamos analisar cada afirmativa: I. A escola democrática precisa reconhecer e valorizar a diversidade, a pluralidade e o multiculturalismo, não perdendo de vista a sua principal finalidade, que é a formação e não a seleção. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, destacando a importância da escola valorizar a diversidade e a pluralidade, sem perder de vista sua função principal de formação do estudante. II. A escola deve socializar o saber sistematizado, historicamente acumulado, como patrimônio universal da humanidade, fazendo com que esse saber seja criticamente apropriado pelos estudantes, contribuindo com a democratização da própria sociedade. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, destacando a importância da escola socializar o conhecimento acumulado pela humanidade e contribuir para a democratização da sociedade. III. A escola não deve estar comprometida com os interesses da maioria socialmente excluída ou dos grupos sociais privados dos bens culturais e materiais produzidos pelo trabalho dessa mesma maioria. Falso, essa afirmativa está incorreta, pois a escola deve estar comprometida com os interesses da maioria socialmente excluída e trabalhar para reduzir as desigualdades sociais. IV. A gestão centralizada, a hierarquia legitimada e autoritária ainda é a melhor opção para lidar com os conflitos da escola. Falso, essa afirmativa está incorreta, pois a gestão centralizada e autoritária não é a melhor opção para lidar com os conflitos da escola. É importante promover uma gestão participativa e democrática. V. Possibilitar uma gestão participativa, através dos órgãos colegiados e manter os canais de diálogo, é um importante caminho de democratização, que tem como maior missão formar e não segregar. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, destacando a importância da gestão participativa e do diálogo para a democratização da escola e sua função principal de formação do estudante. Baseado nessas análises, os itens verdadeiros são os itens I, II e V, portanto a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: d) I, II e V.

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