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As Orientações Curriculares para o Ensino Médio \(BRAS IL, 2006 \) ressaltam que cabe ao professor de Educação Física promover saberes que superem...

As Orientações Curriculares para o Ensino Médio \(BRAS IL, 2006 \) ressaltam que cabe ao professor de Educação Física promover saberes que superem o senso comum e reflitam a relação das práticas corporais em conjunto com outras temáticas. Com base nesse pressuposto, é necessário que o professor garanta em seus planejamentos para os alunos de Ensino Médio: I. acúmulo cultural no que tange à oportunização de vivência das práticas corporais. II. participação efetiva no mundo do trabalho no que se refere à compreensão do papel do corpo no mundo da produção, no que tange ao controle sobre o próprio esforço e do direito ao repouso e ao lazer. III. iniciativa pessoal nas articulações coletivas relativas às práticas corporais comunitárias. IV. intervenção política sobre as iniciativas públicas de esporte, lazer e organização da comunidade nas manifestações, na vivência e na produção de cultura. É correto o que se afirma em Questão 10Resposta a. I, II, III e IV. b. II. c. II, III e IV. d. I. e. I, II e III.

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A resposta correta é a alternativa A) I, II, III e IV. De acordo com as Orientações Curriculares para o Ensino Médio, o professor de Educação Física deve promover saberes que superem o senso comum e reflitam a relação das práticas corporais em conjunto com outras temáticas. Para isso, é necessário que o professor garanta em seus planejamentos para os alunos de Ensino Médio o acúmulo cultural no que tange à oportunização de vivência das práticas corporais, a participação efetiva no mundo do trabalho no que se refere à compreensão do papel do corpo no mundo da produção, no que tange ao controle sobre o próprio esforço e do direito ao repouso e ao lazer, a iniciativa pessoal nas articulações coletivas relativas às práticas corporais comunitárias e a intervenção política sobre as iniciativas públicas de esporte, lazer e organização da comunidade nas manifestações, na vivência e na produção de cultura.

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