Subtracao2

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SUBTRAÇÃO 
 
1) Calcule e complete. 
 a) 7 para 9 faltam . 
 b) 5 para 10 faltam . 
 c) 28 para 59 faltam . 
 d) A diferença entre 85 e 35 é . 
 
2) Continue. 
 a) Tire 7 e junte 8. c) Junte 13 e junte 8. 
 
 
 
 b) Tire 6 e tire 5. d) Junte 25 e tire 18. 
 
 
 
3) Vamos usar calculadora? 
 Complete os esquemas. Use uma calculadora, descubra e registre os resultados. 
 Depois, coloque entre eles o símbolo de >, < ou =. 
 
 a) c) 
 
 
 
 b) d) 
 
 
 
Aluno(a): ______________________________________________ 
 
Professor(a): ___________________________________________ 
 
Turma: ______________ no: _______ Data: __________________ 
– 7 + 8 
20 13 21 6 
48 14 
56 – 24 47 – 19 89 – 19 97 – 13 
52 – 25 61 – 34 90 – 15 91 – 16 
 
 Aprendendo Sempre – Matemática – 3o Ano – Subtração 1 
 
 
4) Descubra o número que falta em cada esquema. 
 
 a) b) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5) Efetue estas subtrações. 
 
 a) 269 – 130 d) 429 – 271 g) 350 – 85 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 b) 596 – 138 e) 236 – 148 h) 480 – 320 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 c) 425 – 375 f) 960 – 518 i) 346 – 81 
 
 
 
 
 
 
 Aprendendo Sempre – Matemática – 3o Ano – Subtração 2 
550 
184 
193 96 
 
 
6) Subtração e adição: operações inversas 
 Você pode fazer a verificação de uma com a outra. 64 46 
 Tire a prova e descubra quais operações não estão corretas. – 18 + 18 
 Corrija essas operações. 46 64 
 
 a) 462 
 – 158 
 304 
 
 
 
 b) 566 
 + 83 
 649 
 
 
 
 c) 608 
 – 325 
 383 
 
 
 
 d) 327 
 + 186 
 613 
 
 
 
 e) 934 
 – 569 
 365 
 
 
 
 Aprendendo Sempre – Matemática – 3o Ano – Subtração 3 
5 1 1 
 
 
7) Problemas. 
 a) Paula tem um jogo de 36 blocos de madeira. 
 Ela usou 12 para montar um prédio. 
 Calcule e responda: 
 Quantos blocos restaram? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 b) Viviane comprou uma caneta por R$ 3,00 e pagou com uma nota de R$ 20,00. 
 Quanto ela recebeu de troco? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 c) Um filme dura 1 hora e 20 minutos e um desenho dura 1 hora e 8 minutos. 
 Quanto tempo o filme dura a mais do que o desenho? 
 
 
 Aprendendo Sempre – Matemática – 3o Ano – Subtração 4 
 
 
 d) Um comerciante tinha 150 maçãs. Dessas maçãs, 18 estragaram e 105 foram vendidas. 
 Quantas maçãs sobraram? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 e) Meire tinha R$ 234,00. Gastou R$ 78,00 em uma semana. Na semana seguinte, 
 gastou mais R$ 50,00. Com quanto ficou? 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 f) Paulo tem 8 figurinhas. Maria tem 3 figurinhas a mais do que Paulo. 
 Paulo tem 3 figurinhas a mais do que Rui. Quem tem mais figurinhas: Maria ou Rui? 
 Quantas a mais? 
 
 
 Aprendendo Sempre – Matemática – 3o Ano – Subtração 5 
 
 
GABARITO 
 
1) a) 2; b) 5; c) 31; d) 50. 
 
 
 
2) b) 
 
 
 c) 
 
 
 
 d) 
 
 
 
3) a) 32 > 28; b) 27 = 27; c) 70 < 84; d) 75 = 75. 
 
 
4) a) 366; b) 289. 
 
 
5) a) 139; b) 458; c) 50; d) 158; e) 88; f) 442; g) 265; h) 160; i) 265. 
 
 
6) a) 1 d) 5 101 
 304 613 
 + 158 – 186 
 462 C 427 E 
 
 b) 5 1 e) 1 1 
 649 365 
 – 83 + 569 
 566 C 934 C 
 
 c) 1 Correções: 
 383 5 1 1 1 
 + 325 c) 608 e) 327 
 708 E – 325 + 186 
 283 513 
 
 
7) a) Restaram 24 blocos; b) R$ 17,00; c) O filme dura 12 minutos a mais do que o desenho; 
 d) 27 maçãs; e) 106; f) Maria. Tem 6 figurinhas a mais do que Rui. 
 
48 42 37 
– 6 – 5 
6 19 27 
+ 13 + 8 
14 39 21 
– 18 + 25 
 
 Aprendendo Sempre – Matemática – 3o Ano – Subtração 6