DIDÁTICA FUNDAMENTAL- ATIVIDADE TELEAULA III

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DIDÁTICA FUNDAMENTAL- ATIVIDADE TELEAULA III
Pergunta 1
Blikstein e Zuffo (2006) fazem uma analogia entre As sereias do ensino eletrônico com a Odisseia de Homero. Podemos afirmar que os autores:
a. dão ênfase ao surgimento de novos equipamentos, que devem ser adquiridos pelos estudantes.
b. associam a ideia à de um ensino que amplia a democratização.
c. apontam a sedução advinda das novas tecnologias, que gera um deslumbramento exagerado e um uso desumanizador.
d. denunciam a subutilização das tecnologias da informação.
e. apontam que a elite universitária perde em qualidade de ensino.
Pergunta 2
De acordo com Morin, em sua obra A cabeça benfeita: repensar a reforma, repensar o pensamento, a cabeça benfeita:
a. envolve a arte de transformar os detalhes insignificantes em indícios que permitam reconstruir toda uma história.
b. requer o acesso às informações, valorizando a recuperação rápida de informações para solução de um problema.
c. relaciona-se à fragmentação do conhecimento.
d. requer a exploração exclusiva das artes.
e. relaciona-se à aptidão do indivíduo em organizar as informações em busca do conhecimento, evitando a acumulação de conteúdos estéreis.
Pergunta 3
Para Alarcão (2005), novas competências são exigidas pela sociedade da informação. Podemos afirmar que nesta sociedade faz-se necessário:
a. ter a capacidade para lidar com a informação, selecionando-a.
b. a educação bancária.
c. a construção de laboratórios de informática.
d. que os alunos adquiram computadores.
e. que a comunidade exija cursos e laboratórios de informática adequados.
Pergunta 4
Para Belloni, os estudantes a distância são, na maioria, adultos. Podemos afirmar que:
a. as experiências educacionais anteriores não devem ser consideradas.
b. encontram dificuldades para responder às exigências de autonomia em sua aprendizagem.
c. acham-se despreparados; portanto, o curso não deve ser de qualidade.
d. a motivação não se faz necessária.
e. a autoconfiança do aprendente impede o êxito de seus estudos