APO 1 A 5

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Questão 1/5 - Estatistica Aplicada
Considerando a amostra de 7 recém-nascidos dispostas no Quadro 01, em uma determinada maternidade de um município do país, dos quais são conhecidos os comprimentos (x) em centímetros e os pesos (y) em quilogramas, responda as questões relacionadas.
QUADRO 01: AMOSTRA COM RECÉM NASCIDOS
Bebê Comprimento (x) em Centímetros Peso (y) em Quilogramas
Tendo em vista os cálculos estatísticos, a sequência de valores com relação ao comprimento (x) e ao pese dos recém nascidos é correto afirmar que:
Nota: 0.0
	
	A
	O tamanho mediano dos recém nascidos é de 51 centímetros e o peso mediano é de 3600 gramas.
	
	B
	O tamanho médio dos recém nascidos é de 50 centímetros e o peso médio é de 3150 gramas. ESSA E A CORRETA
	
	C
	O peso modal é dos recém nascidos é de 50 centímetros e o peso modal é de 3100 gramas.
	
	D
	O tamanho médio e o peso dos recém nascidos equivalem ao tamanho mediano e ao peso mediano dos mesmos.
	
	E
	O tamanho médio e o peso dos recém nascidos são menores que o tamanho mediano e peso mediano dos mesmos.
Questão 2/5 - Estatistica Aplicada
A Amplitude Total (AT) de uma distribuição é uma importante medida de dispersão de um determinado conjunto de dados numéricos.
A partir dos dados da Tabela abaixo, marque a única alternativa que contém o valor numérico da Amplitude Total.
Nota: 20.0
	
	A
	26
	
	B
	36
Você acertou!
	
	C
	31
	
	D
	19
	
	E
	17
Questão 3/5 - Estatistica Aplicada
Em uma maternidade um bebê prematuro se recupera. Na data de seu nascimento, o bebê pesava 2,600 quilogramas, depois de um período de recuperação passou a pesar 3,200 quilogramas.  A porcentagem de variação do peso do bebê no período de sua recuperação foi de:
Nota: 20.0
	
	A
	30,0%
	
	B
	27,1%
	
	C
	31,7%
	
	D
	23,1%
Você acertou!
	
	E
	20,3%
Questão 4/5 - Estatistica Aplicada
Em um centro de atendimentos de idosos, passaram por avaliação em um único dia 17 idosos, com as seguintes idades:  68, 81, 73, 75, 74, 83, 82, 70, 71, 67, 73, 77, 66, 76, 69, 80 e 78. Conforme seus estudos individuais, as Rotas de Aprendizagem e as Aulas Interativas, marque a única alternativa que contém a moda dos atendimentos:
Nota: 20.0
	
	A
	A moda dos atendimentos é 70
	
	B
	A moda dos atendimentos é 73.
Você acertou!
	
	C
	A moda dos atendimentos é 74.
	
	D
	A moda dos atendimentos é 79.
	
	E
	A moda dos atendimentos é 80.
Questão 5/5 - Estatistica Aplicada
As Medidas de Posição referem-se a posição em que uma série de dados estatísticos se encontram no eixo horizontal do produto cartesiano (eixo das abcissas). Elas estabelecem a posição ocupada por um elemento em um conjunto de valores de acordo com a necessidade de análise relacionada a esse conjunto de valores. Dentre as principais medidas de posição estão:
Nota: 20.0
	
	A
	O metro, o quilograma e a Jarda.
	
	B
	O peso, a estatura e a desenvoltura.
	
	C
	A média, a mediana e moda.
Você acertou!
	
	D
	Metros cúbicos, Graus Kelvin, Graus Celsius.
	
	E
	Probabilidade, Hipótese e Quantidade.
-------------------------APOL 2---------------------------------------------------------------------------
Questão 1/5 - Estatistica Aplicada
Sobre a origem do termo Estatística, leia as afirmações abaixo:
I O termo Estatística vem da palavra latina "status", o que representa a sua relação com o Estado.
II É a partir dos grandes reinos e impérios que surge a necessidade de quantificação da existência de tudo que há no mundo.
III. Tudo deveria ser contado (homens, mulheres, crianças, etc), para diversos fins, principalmente para medir a força econômica e militar do Estado, caso houvesse a necessidade de confronto com outros povos.
 
Está correto o que se afirma em:
Nota: 20.0
	
	A
	I.
	
	B
	III.
	
	C
	II,III.
	
	D
	II.
	
	E
	I, II, III.
 
Você acertou!
R.: Está correto e de acordo com a Rota de Aprendizagem da Aula 01.
Questão 2/5 - Estatistica Aplicada
Sobre os itens: variáveis, população e amostra, associe os conceitos e sua descrição.
Variáveis
População
Amostra
 
(    ) Representa o conjunto de resultados possíveis de um fenômeno.
(    ) É uma parte do todo, ou seja, da população.
(   ) É o conjunto de indivíduos, que possuem pelo menos uma característica comum.
               
A alternativa que apresenta a sequência correta entre conceito e sua descrição é:
Nota: 20.0
	
	A
	01; 03; 02
Você acertou!
R.: Está correto e de acordo com a Rota de Aprendizagem da Aula 01.
	
	B
	01; 02; 03
	
	C
	03; 02; 01
	
	D
	02; 03; 01
	
	E
	03; 01; 02.
Questão 3/5 - Estatistica Aplicada
O método de quantificação estatística passa a ter relevância na história, principalmente, a partir da Idade Média, quando essas informações populacionais passam a ser coletadas para fins de cobrança de impostos e também para a guerra. Dentre os nomes que se destacaram como pioneiros desse método quantitativo estão:
Nota: 20.0
	
	A
	John Graunt, William Petty e Gotfifried Achenvall.
Você acertou!
Está correto e de acordo com a Rota de Aprendizagem da Aula 01
	
	B
	John Locke, David Hume e René Descartes.
	
	C
	Thomas More, Thomas Hobbes e Robert Owen.
	
	D
	Adam Smith, David Ricardo e Thomas Malthus
	
	E
	Isaac Newton, Johannes Kepler e Augustin-Louis Cauchy.
Questão 4/5 - Estatistica Aplicada
Sandroni (2007), existe uma forte relação entre os dados estatísticos e o Censo. No entendimento desse autor, foram muitas as motivações para se fazer esse processo de quantificação no decorrer da história. No Brasil, a ocorrência do primeiro censo se deu:
Nota: 20.0
	
	A
	em 1888, e teve como principal motivação a Assinatura da Lei Áurea, pela Princesa Isabel, que objetiva levantar o número de escravos brasileiros. O resultado foi tão surpreendente que passaram a fazê-lo periodicamente.
	
	B
	em 1892 e destinava-se apenas à contagem populacional. A partir daí, é que esse tipo de contagem passou a ser realizado a cada 10 anos.
Você acertou!
R.: Está correto e de acordo com a Rota de Aprendizagem da Aula 01.
	
	C
	em 1914, e teve como seu principal objetivo, fins bélicos, devido ao início da Primeira Guerra Mundial. Realizado durante todo aquele anão, foi significativo para os resultados da participação do país no conflito.
	
	D
	Em 1942 e possuía dupla função, uma para fins bélicos e outra para estabelecer a quantidade de bens existentes e a posição social das pessoas em relação a esses bens.
	
	E
	Em 1970, devido à grande alteração na composição da população urbana brasileira, que ultrapassava pela primeira vez a população rural.
Questão 5/5 - Estatistica Aplicada
Sobre a Análise de Resultados, a Apresentação e Disponibilização dos Resultados, leia as assertivas abaixo:
I O objetivo da Análise de Resultados é o de proporcionar resultados que possam servir para extrair de uma amostra, conclusões sobre o todo (população), que possam servir para possíveis tomadas de decisões.
II Os resultados provenientes de estatística não servem para fundamentar nenhuma tomada de decisão.
III. Sobre a apresentação de dados, esta deve ser feita por meio de tabelas ou gráficos, que tornam rápida sua compreensão.
Está correto o que se afirma em:
Nota: 20.0
	
	A
	I, III
Você acertou!
R.: Está correto e de acordo com a Rota de Aprendizagem da Aula 01.
	
	B
	I, II, III
	
	C
	II, III
	
	D
	I
	
	E
	II
-------------------------------------APOL 3-------------------------------------------------------------
Questão 1/5 - Estatistica Aplicada
Com relação aos seus estudos sobre o O Gráfico de Barras ou Diagramas de Barras Horizontal e o Gráfico de Pizza, observe as figuras abaixo.
Tomando por base seus estudos e conhecimentos sobre os gráficos, na disciplina de Estatística Aplicada, é possível afirmar:
Nota: 20.0
	
	A
	O gráfico 01 representa umgráfico de de Barras ou Diagramas de Barras Horizontal.
	
	B
	O gráfico 02 representa um gráfico de pizza.
	
	C
	O gráfico 01 é reconhecido por ser um gráfico de setor, em formato de círculo, com colunas (em barras) dispostas horizontalmente.
	
	D
	O gráfico 02 é reconhecido por ser um gráfico de setor, em formato de círculo, no qual seu círculo é composto por um raio de representação de 100% dos dados.
	
	E
	O gráfico 02 é um gráfico de Barras ou Diagramas de Barras Horizontal é uma representação gráfica, com colunas (em barras) dispostas horizontalmente, no eixo das ordenadas, e a frequência relativa (%) no eixo das ordenadas.
Você acertou!
R: Correto e de acordo com os estudos da Rota de Aprendizagem da aula 02.
Questão 2/5 - Estatistica Aplicada
Nos estudos desta disciplina, estudamos sobre as variáveis quantitativas e qualitativas, presentes nos estudos científicos. Sobre as variáveis quantitivas, podemos afirmar que:
 
I Podem ser classificadas como nominais ou ordinárias.
II Elencam atributos como: profissão, sexo, estado civil, renda, entre outros.
III Podem ser classificadas em variáveis discretas ou contínuas.
 
A resposta que indica a(s) alternativa(s) correta é:
Nota: 20.0
	
	A
	I
	
	B
	II, III
	
	C
	III
Você acertou!
R: Correto e de acordo com os estudos da Rota de Aprendizagem da aula 02.
	
	D
	I, II, III
	
	E
	II
Questão 3/5 - Estatistica Aplicada
Sobre os diagramas de colunas estes são:
I Gráficos planos, apresentados em formas de retângulos;
II Gráficos planos, apresentados em formas de quadrados;
III Gráficos planos, apresentados em formas de quadrados, definidos em função de sua altura e comprimento.
Está correto o que se afirma em:
Nota: 20.0
	
	A
	I, II, III
	
	B
	III
	
	C
	I
Você acertou!
R: Correto e de acordo com os estudos da Rota de Aprendizagem da aula 02.
	
	D
	II
	
	E
	II, III.
Questão 4/5 - Estatistica Aplicada
Sobre o termo População e seus estudos, é correto afirmar:
 
I É conjunto de indivíduos da mesma espécie, localizado em determinado espaço e tempo, que apresentam as mesmas características.
II Utiliza-se essa denominação para grupos, exclusivamente , de humanos.
III Utiliza-se essa denominação para grupos de seres humanos, para grupos de animais e para grupos de vegetais
 
Está correto o que se afirma em:
Nota: 20.0
	
	A
	II
	
	B
	I, III
Você acertou!
R: Correto e de acordo com os estudos da Rota de Aprendizagem da aula 02.
	
	C
	I, II, III.
	
	D
	III
	
	E
	II, III.
Questão 5/5 - Estatistica Aplicada
Ao realizar um estudo sobre a população atendida pelo CRAS de determinado bairro, na cidade de Curitiba- PR, considerou-se, como referencial significativo, o estudo apenas sobre uma parte desta população. Sendo assim, é correto afimar:
 
Nota: 20.0
	
	A
	O estudo não será válido, pois é necessário que seja analisada toda a população, única forma de conhecimento reconhecida cientificamente.
	
	B
	A amostra da população é o universo total da população atendida pelo CRAS.
	
	C
	A população deste estudo corresponde ao subconjunto, pois a população nunca é o todo.
	
	D
	O estudo, por meio de apenas uma parte desta população (amostra) não possibilita obter o conhecimento sobre o todo (população).
	
	E
	Pelo estudo acima indicado, será possível obter um conhecimento do todo (população), por meio do uso da amostra.
Você acertou!
R: Correto e de acordo com os estudos da Rota de Aprendizagem da aula 02.
---------------------------------APOL 4 ------------------------------------
Questão 1/5 - Estatistica Aplicada
Algumas das mais importantes medidas da Estatística são as Separatrizes. A Mediana é uma Separatriz. Conforme seus estudos individuais e as Rotas de Aprendizagem e a Bibliografia Básica e Complementar da Disciplina, a Mediana é uma Separatriz porque:
Nota: 20.0
	
	A
	Separa o conjunto numérico entre os dados numéricos ímpares e pares.
	
	B
	Separa o maior grau de influência numérica do menor grau de influência numérica.
	
	C
	Separa um conjunto numérico em duas partes, contendo o mesmo número de indivíduos de cada lado.
Você acertou!
Comentário:
Questão fácil. A questão é qualitativa e de fácil interpretação. O aluno ou aluna não terão dificuldades para assinalar a única alternativa que contém a resposta correta
	
	D
	Separa apenas os números com valores maiores, os demais números não são separados.
	
	E
	Separa as unidades das dezenas e as dezenas das centenas.
Questão 2/5 - Estatistica Aplicada
A Estatística é um instrumento fundamental de análise da realidade social a partir de uma base concreta de dados. De acordo com o que seus estudos individuais e o que está disposto na Rota de Aprendizagem, as Curvas Simétricas e Assimétricas diferem-se uma da outra porque:
I - Uma Curva é Simétrica quando a Média (), a Mediana (Md) e a Moda (Mo) são equivalentes e, uma Curva é considerada Assimétrica, quando há diferenças de simetria nas Curvas.
II - Quando a Média for maior que a mediana e a mediana for maior que a Moda teremos uma posição assimétrica à direita (ou assimetria positiva), isso quer dizer que os dados estão mais concentrados à direita.
III - Uma distribuição assimétrica à esquerda (ou assimetria negativa), ocorre se tivermos uma média menor que a mediana e a mediana menor que a moda, o que significará que os dados numéricos estarão mais concentrados à esquerda. Quanto maior for essas diferenças, maior será a assimetria.
IV - A Curva Simétrica em nada difere da Curva Assimétrica. A mediana e a moda serão sempre maior que a média, quando os dados estiverem centralizados no eixo das abcissas.
Assinale a alternativa verdadeira:
Nota: 20.0
	
	A
	F , V , F , F.
	
	B
	V , F , F , V.
	
	C
	F , V, F , V .
	
	D
	V , V , V , F.
Você acertou!
Comentário:
Questão fácil. A questão está relacionada ao entendimento básico sobre as medidas de dispersão e variabilidade. A Amplitude Total possui um dos cálculos mais fáceis e de fácil interpretação para o aluno ou aluna.
	
	E
	V , F , V , F.
Questão 3/5 - Estatistica Aplicada
O Jornal Diário de Notícias de 09 de dezembro de 2015, publicou alguns indicadores sociais de desigualdades de gênero, que estão apresentados na Figura: Desigualdade no Trabalho, dados 2014.
Fonte: http://www.diariodenoticias.com.br/infograficos/38305/indicadores-sociais--desigualdade-de-genero (adaptado)
 
De acordo com a análise da Figura Desigualdade no Trabalho, dados de 2014, é correto afirmar que:
Nota: 20.0
	
	A
	Que o rendimento das mulheres, em relação ao percentual do que ganhavam os homens aumentou 50% entre 2004 e 2014.
	
	B
	Que em relação aos afazeres domésticos, apenas 9,3% das mulheres ocupadas não realizam esse tipo de tarefa.
Você acertou!
Comentário:
Questão fácil. A questão está relacionada ao entendimento básico sobre gráficos. Espera-se que o aluno ou aluna do Curso de Serviço Social tenha facilidades em assinalar a resposta correta nesta questão. É uma questão que exige um conhecimento mínimo sobre interpretação de gráficos.
	
	C
	Que as mulheres no mercado informal de trabalho possuem rendimentos 50% maiores que as mulheres que trabalham no mercado formal.
	
	D
	Que as remunerações das mulheres passaram de 70% para 74%, como aumento real, enquanto que as remunerações dos homens não aumentaram.
	
	E
	Que o número de mulheres no mercado de trabalho aumento ampliou percentualmente em relação a presença masculina no mesmo mercado.
Questão 4/5 - Estatistica Aplicada
Os gráficos são uma das melhores formas de representar os dados quantitativos de uma pesquisa.
Observe a Figura a seguir e, conforme os seus estudos individuais e as Rotas de Aprendizagem e marque a única alternativa correta:
Nota: 20.0
	
	A
	A figura do gráfico representa uma separatriz e um quartil, porque representa a divisão dos dados numéricosem quatro partes.
Você acertou!
Comentário:
Questão fácil. A questão está relacionada ao entendimento básico sobre o as Separatrizes. O quartil é uma medida de posição e uma separatriz fácil de ser identificada.
	
	B
	A figura do gráfico representa uma curva mesocúrtica e está dividida em duas partes elevadas e duas mais baixas.
	
	C
	A figura do gráfico representa um Motriz, porque possui uma elevação no percurso dos dados numéricos.
	
	D
	A figura do gráfico representa uma bissetriz porque divide os dados numéricos em duas grandes áreas.
	
	E
	A figura do gráfico representa o relevo do nível dos dados que podem ser inseridos na curva de acordo com os valores numéricos obtidos nas quatro partes da pesquisa.
Questão 5/5 - Estatistica Aplicada
Em um centro de atendimentos de idosos, passaram por avaliação em um único dia 17 idosos, com as seguintes idades: 78, 66, 73, 75, 74, 77, 67 e 73. Conforme seus estudos individuais, as Rotas de Aprendizagens e as Aulas Interativas, marque a única alternativa que contém a mediana dos atendimentos:
Nota: 20.0
	
	A
	A mediana dos atendimentos é 70.
	
	B
	A mediana dos atendimentos é 73.
Você acertou!
Comentário:
Questão fácil. A questão está relacionada ao entendimento básico sobre o a medida de posição Mediana. A Mediana é uma medida de posição fácil de ser identificada, pois é o termo do meio, quando o conjunto numérico é colado em ordem crescente.
	
	C
	A mediana dos atendimentos é 74.
	
	D
	A mediana dos atendimentos é 79.
	
	E
	A mediana dos atendimentos é 80.
-----------------------------------APOL 5-------------------------
Questão 1/5 - Estatistica Aplicada
Sobre a forma para se calcular a variância, é importante proceder da seguinte forma:
I- A primeira iniciativa é encontrar a média aritmética dos valores numéricos do conjunto de dados.
II- Depois, buscar as diferenças entre a média aritmética e cada valor numérico do conjunto.
III- A seguir, deve-se elevar ao quadrado essas diferenças.
IV- O próximo passo consiste em somar todas essas diferenças.
V- E, por último, dividir o resultado do somatório dessas diferenças pelo número de elementos do conjunto numérico.
Nota: 20.0
	
	A
	I, II, IV
	
	B
	I, III, IV
	
	C
	II, IV, V
	
	D
	V
	
	E
	I, II, III, IV e V.
Você acertou!
R: Está correto, de acordo com o conteúdo da Rota 05.
Questão 2/5 - Estatistica Aplicada
Um grupo de mulheres jovens passaram por atendimento em um CRASS, em um determinado bairro de uma grande metrópole brasileira. Ao serem realizadas algumas pesquisas junto ao grupo, foi constatado que o Coeficiente de Variação foi de 3,4% e o Desvio Padrão de 0,85. Ao calcular a média de idade desse grupo de mulheres, o resultado alcançado é:
Nota: 20.0
	
	A
	15 anos.
	
	B
	18 anos.
	
	C
	23 anos.
	
	D
	25 anos.
Você acertou!
Comentário:
Questão fácil. A questão está relacionada ao entendimento básico sobre aplicações de fórmulas do Coeficiente de Variação. Espera-se que o aluno ou aluna do Curso de Serviço Social tenha facilidades em assinalar a resposta correta nesta questão. É uma questão que exige um conhecimento mínimo sobre a aplicação de fórmula básica na interpretação dos dados.
	
	E
	27 anos.
Questão 3/5 - Estatistica Aplicada
A Amplitude Total é uma medida de dispersão de suma importância para a Estatística. Sobre essa medida é correto afirmar que:
I - É uma medida que leva em consideração apenas os valores extremos de cada conjunto numérico estabelecido, o que representa uma certa limitação desta medida.
II - É uma medida fundamental pois estabelece o termo central de um conjunto numérico.
III - É uma medida muito utilizada quando os extremos são de grande interesse da sociedade: ex. Grau máximo e grau mínimo da temperatura. 
IV - É uma medida muito utilizada para separar cada unidade de um conjunto numérico em decis, quartis e percentis.
Tendo como base seus estudos individuais, as Rotas de Aprendizagem e as Aulas Interativas, assinale a alternativa verdadeira:
Nota: 20.0
	
	A
	F , V , F , F.
	
	B
	V , F , F , V.
	
	C
	F , V,  F , V .
	
	D
	V , F , V , F.
Você acertou!
Comentário:
Questão fácil. A questão está relacionada ao entendimento básico sobre as medidas de dispersão e variabilidade. A Amplitude Total possui um dos cálculos mais fáceis e de fácil interpretação para o aluno ou aluna.
	
	E
	V , V , V , F.
Questão 4/5 - Estatistica Aplicada
Observe a publicação da Secretaria Nacional de Políticas para Mulheres do Ministério de Direitos Humanos, publicados em 27 de fevereiro de 2014, sobre os dados da Violência contra a Mulher no Estado do Rio de Janeiro e depois responda questões a seguir.
De acordo com a Tabela: Dados da Violência contra a Mulher no Estado do Rio de Janeiro segundo Formas de Violência, é possível afirmar que:
I Das vítimas de estupro, apenas 17,2% não são realizadas contra as mulheres.
II Que na tentativa de estupro as vítimas mulheres, menores de 16 anos, são 82,8%.
III Que na violência patrimonial, com relação ao dano, mais da metade das mulheres são as vítimas. 
IV Que as mulheres são as maiores vítimas da violência moral (calúnia/difamação/injúria).
 
  Assinale a alternativa verdadeira:
Nota: 20.0
	
	A
	F , V , V , F
	
	B
	V , F , F , V.
Você acertou!
Comentário:
A Tabela apresenta alguns dados de fácil interpretação. Porém, a complexidade está na hora de marcar as alternativas. É uma questão de média, porém espera-se que o aluno ou aluna do Curso de Serviço Social, a partir de seus estudos específicos, da Rota de Aprendizagem e do Livro, tenham capacidade de marcar a alternativa correta.
	
	C
	F , V,  F , V .
	
	D
	F , F , V , V.
	
	E
	V , V , F , F.
Questão 5/5 - Estatistica Aplicada
 Tendo em vista a limitação da Amplitude Total entre as Medidas de Dispersão, por basear-se apenas nos valores extremos do conjunto numérico, a Variância é:
 
I é uma medida de maior relevância que a AT;
II  é uma medida de menor relevância que a AT;
III é uma medida de maior relevância que a AT, pois é calculada com base nas semelhanças entre cada um dos valores e a média dos valores numéricos do conjunto.
 
Está correto o que se afirma em:
Nota: 20.0
	
	A
	II
	
	B
	III
	
	C
	II, III
	
	D
	I
Você acertou!
R: Está correto, de acordo com o conteúdo da Rota 05.
	
	E
	I, III