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Estácio de Sá 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MARTHA ROGERS 
HISTORIA DA ENFERMAGEM 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Brasília-DF 
2019 
 
 
 
 
Universidade Estácio de Sá 
Professor (a): Sara Goulart 
Integrantes: Isabella Arantes Vitório-201808068491 
Matéria: Historia da Enfermagem 
Tema: Martha Rogers 
 
 
 
 
 
 
 
Conteúdo 
INTRODUÇÃO .................................................................................... 4 
DEFINIÇÃO DE ENFERMAGEM DE ROGERS ..................................... 5 
PRESSUPOSTOS .................................................................................. 5 
TEORIA DE ROGERS: PRINCÍPIOS DA HOMEODINÂMICA ................ 6 
Integralidade ...................................................................................... 6 
Ressonância ...................................................................................... 6 
Helicidade ........................................................................................... 6 
CONCLUSÃO ......................................................................................... 6 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
4 
 
INTRODUÇÃO 
Martha E. Rogers foi uma enfermeira que nasceu e morreu no século passado nos 
EUA e que se preocupava com a necessidade de educação superior também para 
as mulheres. Ela chegou a publicar vários trabalhos em periódicos de enfermagem, 
escreveu livros e contribuiu com capítulos para outros livros. Neste trabalho faremos 
uma abordagem relacionada à Teoria de Enfermagem de Martha E. Rogers, 
baseando-nos em sua definição de enfermagem, à definição de ser humano ao 
processo de enfermagem teorizado por ela. Ela acreditava que devemos conhecer a 
história da humanidade e o passado da enfermagem para podermos evoluir com 
criação de novas técnicas e aperfeiçoamento na prática. Ela enfatizava que os seres 
humanos estão no centro da enfermagem sendo necessário assim que a 
enfermagem seja humanística e humanitária e, portanto a ciência da humanidade. 
Enfatiza que o ser humano está em constante troca com o ambiente e que o 
indivíduo é um todo unificado, a partir de pressupostos criou-se alguns princípios 
para serem usados no processo de enfermagem, porém a sua dificuldade de 
compreensão pode ser uma limitação ao uso efetivo desta teoria. Seu sistema 
abstrato propõe estudos mais aprofundados para a prática de enfermagem. 
 
Martha Rogers nasceu em Dallas, Texas, a mais velha dos quatro filhos de Lucy 
Mulholland Keener e Bruce Taylor Rogers. Ele começou seus estudos universitários 
na Universidade do Tennessee, estudando pré-medicina (1931-1933) e aposentou-
se devido à pressão de que a medicina não era uma carreira adequada para uma 
mulher. Ele se matriculou na Escola do Hospital Geral de Knoxville para cuidar de 
um amigo e recebeu seu diploma em 1936 e no ano seguinte completou seu diploma 
de bacharel em enfermagem de saúde pública no George Peabody College 
em Nashville, Tennessee. Especializou-se em enfermagem de saúde pública, 
trabalhando em Michigan, Connecticut e Arizona, onde ele estabeleceu Serviço 
enfermeira visitante de Phoenix, Arizona. Ele continuou seus estudos, recebendo um 
mestre s' licenciatura em enfermagem de saúde pública Teachers College, da 
Universidade de Columbia em 1945 e em 1952 e Sc.D. em 1954, ambos da Escola 
de Saúde Pública Johns Hopkins. Entre 1952 e 1975, ele foi professor e chefe da 
Divisão de Enfermagem da Universidade de Nova York , que mais tarde foi 
reconhecido como Professor Emérito em 1979. Após sua aposentadoria em 1975, 
Rogers continuou a ensinar na Universidade de Nova York. 
Ela morreu em 13 de março de 1994 e foi enterrada em Knoxville, Tennessee. Em 
1996, ela foi postumamente investida com a Associação Americana de Enfermeiros 
no Hall of Fame. 
5 
 
DEFINIÇÃO DE ENFERMAGEM DE ROGERS 
Com base em conhecimentos em várias áreas que Rogers tinha em1970 
desenvolveu um sistema abstrato para a enfermagem. Esse sistema sofreu 
modificações, seus termos e definições foram refinados, mas aqui é relatado a 
conceitualização mais recente. A ideia central era de que os seres humanos estão 
no centro do objetivo da enfermagem, tendo que olhá-los como um todo, sendo 
assim a enfermagem é uma ciência humanística e humanitária, uma ciência da 
humanidade. 
 
PRESSUPOSTOS: 
- O ser humano é um todo unificado, possuindo uma integralidade individual e 
manifestando características que são mais diferentes que a soma das partes; 
 
- O indivíduo e o ambiente estão continuamente trocando matéria e energia um com 
o outro; 
 
- O processo de vida dos seres humanos evolui irreversível e unidirecionalmente ao 
longo de uma sequência de espaço de tempo; 
 
- Os padrões identificam os seres humanos e refletem sua totalidade inovadora; 
 
- O indivíduo é caracterizado pela capacidade de abstração, visualização, linguagem 
e pensamentos, sensação e criação. 
 
Baseados nestes pressupostos estão os blocos constituintes: 
- Campo de energia; 
- Abertura; 
- Padrão; 
- Pandimensionalidade. 
 
Segundo Rogers, a enfermagem é o estudo de campos humano e Ambiental, sendo 
dirigido à descrição dos processos de vida da humanidade, à explicação, à previsão 
da natureza e da direção de seu desenvolvimento. Arte e ciência humanística e 
humanitária dirigida para a descrição e explicação do ser humano em sua totalidade 
sinergética, e para o desenvolvimento de generalizações. 
 
Considera que a identificação dos indivíduos e o reflexo de sua totalidade são 
padrões de vida que permitem a autorregulagem, o ritmo e o dinamismo, 
proporcionando unidade à diversidade e refletindo um universo criativo e dinâmico. A 
qualquer ponto do tempo, o indivíduo é a expressão da totalidade dos eventos 
presentes naquele determinado momento e é influenciado pelos eventos 
precedentes. 
 
A teoria Rogers reforça o pressuposto de que o homem, ao contrário do que vemos 
ocorrer, seja visto pela enfermagem não como um homem-unitário e em torno desse 
6 
 
conceito estabelece suas intervenções, mas que o homem seja visto como um 
processo de interação mútua do indivíduo com o ambiente e suas variáveis. 
 
 
TEORIA DE ROGERS: PRINCÍPIOS DA HOMEODINÂMICA 
 
Os princípios de homeodinâmica são compostos de três princípios separados: a 
integralidade, a ressonância e a helicidade que são implantados nos cinco 
pressupostos básicos e nos quatro blocos constituintes formando-se a teoria de que 
a enfermagem é o uso dos princípios de homeodinâmica a serviço da humanidade. 
 
Integralidade 
 É o processo de interação contínua, mútua e simultânea entre os campos humanos 
e ambientais devido a inseparabilidade dos seres humanos e de seu ambiente. 
 
Ressonância 
É a identificação do campo humano e do campo ambiental por padrões de ondas 
que manifestam mudanças contínuas, de ondas longas de baixa freqüência para 
andas curtas de alta frequência. 
 
Helicidade 
 Ela engloba os conceitos de mudança rítmica, influência evolutiva e campos 
humano-ambientais unitários. Ela propõe que a mudança da direção, que ocorre 
entre os campos humana e ambiental, sempre visa a diversidade e a complexidade 
e que é vista em ritmos que não se repetem precisamente. 
 
 CONCLUSÃO 
 
 A função criadora surge na Ciência do Ser Humano Unitário de Martha Rogers 
desde sua estruturação até sua aplicação na prática da Enfermagem, rompendo 
barreiras e transcendendo fronteiras inexploradas pelo homem, contribuindo para a 
evolução científica da profissão. Rogers propõe formas de desenvolver essa prática 
e conclui que a criatividade é um dos principais recursosde que dispomos para 
alcançarmos esse desenvolvimento. Milhares de enfermeiros mudaram sua visão 
sobre a enfermagem ao se depararem com o estudo da Ciência do Ser Humano 
Unitário e vêm utilizando seu potencial criador na busca de novas práticas não 
invasivas e efetivas de servir à humanidade. Como diz Rogers, "o futuro é agora", 
portanto, reescrever a história da enfermagem depende da utilização desse 
potencial e do aprofundamento de nossos estudos frente ao fenômeno da 
Enfermagem. 
7 
 
 
Referências Bibliográficas 
 
Wikipédia-Martha ROGERS, 2018. [Internet] Disponível em: 
<https://es.wikipedia.org/wiki/Martha_Rogers>. 
 Acesso 04/04/2019 
 
 
FLORÊNCIO, Marta- Enfermagem sem Fronteiras- Martha Rogers Teoria do 
modelo conceitual do Homem, 2009. [Internet] Disponível em: 
<http://enfermagem-sae.blogspot.com/2009/03/martha-rogers-teoria-do-
modelo.html>. 
Acesso 04/04/2019 
 
CARVALHO, Patrícia-EBAH-TEORIA DE MARTA ROGERS, 2009. [Internet] 
Disponível em: 
<https://www.ebah.com.br/content/ABAAABV-wAH/trabalho-teorias> 
Acesso 04/04/2019 
Portal Educação- Teoria de Marta Rogers, [Internet] Disponível 
em:<https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/enfermagem/teoria-de-
marta-rogers/25175>. 
Acesso 04/04/2019

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