Prévia do material em texto
Prova final Metodologia e Prática da Alfabetização e Letramento Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão ASSINALE A ALTERNATIVA VERDADEIRA OU FALSA: ( ) o docente não é importante para o processo de alfabetização, a criança não necessita de mediador de conhecimento, o aprendizado é nato, ou seja natural no processo de crescimento da criança. ( ) a alfabetização se tornará encantador para as crianças se ele for bem planejado, estruturado, com objetivos e com metodologia rica. ( ) não é necessário que esse professor seja qualificado, e que não saiba desenvolver metodologias adequadas, sabendo somente respeitar a individualidade de cada um e seus conhecimentos prévios do aluno é o suficiente para um aprendizado perfeito. Assinale a alternativa que registra a sequência correta: Escolha uma: F – F – V F – V - F V – V – F F – F - F Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: F – V - F. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Leia as afirmações a seguir e assinale a alternativa correspondente: 1- As histórias em quadrinhos têm a característica de unir duas formas de expressão: a palavra e a imagem. Dessa maneira, são uma fonte valiosa de inspiração para o trabalho em classe. 2- A produção de textos pelos alunos fica a critério do professor, sendo que esta não é imprescindível para o processo de alfabetização das crianças. 3- Uma boa história em quadrinhos pode fazer com que a criança, mesmo em fase inicial de alfabetização, consiga entender seu significado e aos poucos associar os verbetes aos desenhos e à história. Escolha uma: As afirmações 1 e 3 estão corretas e a 2 está incorreta As afirmações 1 e 2 estão corretas e a 3 está incorreta As afirmações 2 e 3 estão corretas e a 1 está incorreta Todas as afirmações estão corretas Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: As afirmações 1 e 3 estão corretas e a 2 está incorreta. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Para Martins (1994) Na aprendizagem de qualquer habilidade existem três fases correspondentes, quais são? Escolha uma: fase cognitiva, fase de automatização, fase de domínio fase de domínio, fase cognitiva, fase de automatização fase cognitiva, fase de domínio, fase de automatização fase de domínio, fase de automatização, fase cognitiva Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: fase cognitiva, fase de domínio, fase de automatização. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Marque “V” para as afirmações verdadeiras e “F” para as falsas e assinale a alternativa correspondente. ( ) Atividade de diagnóstico, ou sondagem, serve para o professor descobrir em qual fase das hipóteses da escrita cada aluno da sua turma de alfabetização se encontra, sendo usada para a avaliar a evolução do processo de aprendizagem. ( ) A sondagem pode ser feita em qualquer momento, mas no início do ano letivo permite conhecer melhor a realidade do aluno. ( ) É dever do professor verificar o conhecimento prévio de cada aluno, constatando as condições necessárias para garantir a aprendizagem. Escolha uma: Todas as afirmações estão incorretas. Todas as afirmações estão corretas. F-V-F. V-F-F. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas.. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Para Piaget, (1962/1994).... É indiscutível que o afeto tem um papel essencial no funcionamento da inteligência. Sem afeto não haveria nem interesses, nem necessidades, nem motivação; em consequência, as interrogações ou problemas não poderiam ser formulados e não haveria inteligência. O afeto é uma condição necessária para a constituição da inteligência, mas não é uma condição________. Escolha uma: suficiente insuficiente lógica necessária Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: suficiente. Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão DURANTE AO BREVE PANORAMA DA ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL PODEMOS AFIRMAR: Escolha uma: As escolas existentes eram com salas adaptadas, que abrigavam alunos de todas as séries e funcionavam em prédios bem apropriados para esse fim, o material de que se dispunha para o ensino da leitura era também ideal. A partir das duas últimas décadas, a questão dos métodos passou a ser considerada moderna e os antigos e persistentes problemas da alfabetização vêm sendo pensados e praticados predominantemente, no âmbito das políticas públicas. Por quase um século, esses esforços se concentraram, sistemática e oficialmente, na questão dos métodos de ensino da leitura e escrita. observam-se repetidos esforços de mudança, a partir da necessidade de superação daquilo que, em cada momento histórico, considerava-se tradicional nesse ensino e fator responsável pelo seu sucesso. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Por quase um século, esses esforços se concentraram, sistemática e oficialmente, na questão dos métodos de ensino da leitura e escrita.. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale a alternativa que apresenta cada uma das etapas, na ordem como são apresentadas abaixo. De acordo com os estudos na área da Psicogênese da língua escrita, os estágios de aprendizagem da leitura/escrita são caracterizados por: I – a criança compreende que se escreve com base em uma correspondência entre sons menores que as sílabas (fonemas e grafemas) II – a criança estabelece uma quantidade de letras utilizadas e a quantidade de silabas orais das palavras. III – a criança começa a perceber que uma única letra não é suficiente para registrar as silabas. IV – a criança ainda não compreende que existe relação entre a escrita e a pauta sonora, podendo usar letras, pseudoletras e até mesmo desenhos para escrever. Escolha uma: Escolha uma: Alfabético, Silábico, Silábico-Alfabético e Pré-Silábico Pré-Silábico, Silábico, Silábico-Alfabético e Alfabético. Silábico-Alfabético, Alfabético, Silábico e Pré-Silábico. Pré-silábico, Alfabético, Ortográfico, Silábico. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Alfabético, Silábico, Silábico-Alfabético e Pré-Silábico. Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre as descobertas de Emília Ferreiro e Ana Teberosky através de seus estudos, marque “V” para as afirmações verdadeiras e “F” para as falsas: ( ) Com os estudos de Ferreiro e Teberosky, passa-se a entender a alfabetização como uma construção conceitual, contínua, desenvolvida concomitantemente dentro e fora da sala de aula. ( ) O aprendizado da escrita alfabética diz respeito a um processo de associação entre letras e sons. ( ) As habilidades de memória e destreza motora são de extrema importância para a assimilação do sistema de escrita alfabética. Escolha a alternativa. Escolha uma: F - V - F V - V - V F - F - F V - F - F Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: V - F - F. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Qual o verdadeiro propósito do Atendimento Educacional Especializado? Escolha uma: É um serviço da educação especial que identifica, elabora, e organiza recursos pedagógicos e de acessibilidade, visando a participação dos alunos, mesmo não sendo consideradas suas necessidades específicas É um serviço da educação especial que identifica, elabora, e organiza os recursos pedagógicos e de acessibilidade, visando à plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas. É fundamental para o desenvolvimento do trabalho em sala de aula, que o aluno sinta-se aceito, fazendo parte do contexto, participando de todos os momentos oferecidos nas aulas É um serviço da educação especial que identifica, e organiza pedagogicamente as atividades, elimina as barreiras para a plena participação dos alunos,considerando suas necessidades específicas É um serviço da educação regular que identifica, elabora, e organiza os recursos pedagógicos e de acessibilidade, visando à plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas. Não sendo considerada fundamental para o desenvolvimento do trabalho em sala de aula, que o aluno sinta-se aceito, fazendo parte do contexto, participando de todos os momentos oferecidos nas aulas Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: É um serviço da educação especial que identifica, elabora, e organiza os recursos pedagógicos e de acessibilidade, visando à plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas. É fundamental para o desenvolvimento do trabalho em sala de aula, que o aluno sinta-se aceito, fazendo parte do contexto, participando de todos os momentos oferecidos nas aulas. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre as histórias em quadrinhos, assinale a alternativa correta: Escolha uma: As histórias em quadrinhos são um tipo de gênero textual que, embora atraiam a atenção das crianças, não são apropriados para o uso na sala de aula com fins de aprendizagem Os Parâmetros Curriculares Nacionais não estimulam a exposição à diversidade de gêneros de circulação social, como os quadrinhos, como um dos princípios básicos do ensino da língua materna Na relação entre verbal e não-verbal, os quadrinhos se revelam como um gênero textual pobre nesse quesito A leitura de quadrinhos proporciona prazer e entretenimento, sendo possível aprender a gostar de ler e estimular possibilidades de outras leituras através destes, o que implica um processo de aprendizagem Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: A leitura de quadrinhos proporciona prazer e entretenimento, sendo possível aprender a gostar de ler e estimular possibilidades de outras leituras através destes, o que implica um processo de aprendizagem.