Prévia do material em texto
19/10/2020 1 Fonética e Fonologia da Língua Portuguesa Introdução à Fonética e à Fonologia Profª Juliana Fogaça Sanches Simm • Unidade de Ensino: 01 • Competência da Unidade: Introduzir os estudos em Fonética e Fonologia, além de discutir conceitos fundamentais nos estudos de qualquer língua. • Resumo: Estudo de conceitos de linguagem, língua e fala. Diferenciação entre fonética e fonologia e estudo do aparelho fonador. • Palavras-chave: Fonética. Fonologia. Aparelho fonador. • Título da Teleaula: Introdução à Fonética e à Fonologia • Teleaula nº: 01 Contextualização • Língua, linguagem e fala são sinônimos? • Como conceituar língua, linguagem e fala? • O que é variação linguística? Quais tipos existem? • Qual a diferença entre fonética e fonologia? • O que é fone, fonema e alofone? • O que são os pares mínimos? • O que é o aparelho fonador? • Quais órgãos compõem o aparelho fonador? • Quais são as propriedades fonéticas dos sons consonantais? • Como os sons são produzidos? Língua, Linguagem e Fala O sistema de significados do semáforo é uma língua? (Fonte: https://www.shutterstock.com/pt/home) Linguagem Qualquer forma de código em que os indivíduos veiculam uma mensagem para comunicar-se. signo linguístico ≠ signos empregados em outras linguagens Linguagem Língua (Sistema humano) 1 2 3 4 5 6 19/10/2020 2 Língua • Sistema específico de linguagem que compreende a associação dos signos linguísticos através de relações sintagmáticas e paradigmáticas para a veiculação de significado. • Sistema autônomo e arbitrário para seus falantes, pois eles não podem mudá-la conscientemente. Fala É a realização individual da língua. É o uso que o falante faz da sua língua. É diversificada e afetada: por condições sociais; pela região onde os falantes vivem; pelo tempo; pela idade dos falantes; entre outros fatores. • Homogênea na estruturaLíngua • Heterogênea e variávelFala A língua na sociedade e no tempo Língua para Saussure Um produto social e um conjunto de convenções adotadas de forma tácita pelo grupo social. Se a língua independe do indivíduo e ao mesmo tempo é um produto social, podemos nos perguntar como ela evolui? A língua só existe se houver comunidade falante que a atualize na sua fala frequentemente. Não existe mudança sem variação - para que a língua mude, duas formas precisam coexistir em um determinado lapso temporal até que uma delas se estabeleça. Ex: menino ~ minino coruja ~ curuja Toda mudança implica variação, mas nem toda variação implica mudança. A gramática da língua permite que tal fato aconteça. Fato inegável: a língua muda no tempo 7 8 9 10 11 12 19/10/2020 3 Variação linguística Várias formas possíveis de se dizer a mesma palavra ou sentença. Sistemas linguísticos: 1) Não são totalmente estáveis. 2) Eles mudam com o tempo. 3) São sensíveis a fatores extralinguísticos. Tipos de variação: Variação diatópica Variação diafásica Variação diastrática Variação diacrônica Diferença entre fonética e fonologia Interesses da fonética e da fonologia “[...] tanto a Fonética quanto a Fonologia têm como objeto de estudo os sons da fala. Ou, melhor dizendo, tanto a Fonética quanto a Fonologia investigam como os seres humanos produzem e percebem os sons da fala.” (SEARA; NUNES; LAZZAROTTO-VOLCÃO, 2019, p. 14) Fonética e Fonologia Especificidades da Fonética Especificidades da Fonologia Estudo das: Estudo da(s): • características fisiológicas da produção dos sons da fala; • características acústicas dos sons da fala; • características perceptuais dos sons da fala. • características de distinção dos sons da língua; • regras que estabelecem padrões sonoros da língua; • classificação dos sons e suas variantes. Estudo dos fonemasEstudo dos fones Estudos fonéticos/fonológicos têm aplicabilidade em áreas como: • alfabetização e ensino de língua materna; • ensino de línguas estrangeiras; • fonoaudiologia; • fonética forense; • tecnologias da fala; • tradução. Vogais e consoantes são sons, e não letras: • cassado” [kasadU] / “caçado” [kasadU] • “eu olho” [U] e “o olho” [U] Todos os falantes possuem em sua mente o mesmo inventário de fonemas e são eles que receberão uma representação gráfica. Exemplo: letras "f" e "v", como em "faca" e "vaca". Som de "s“ - pode ser representado por "ss", "ç", "xc", como em massa, caça, exceção. 13 14 15 16 17 18 19/10/2020 4 Situação-problema Ana Lúcia é uma professora de Português em uma escola pública que tem se deparado com muitos casos de bullying com relação à fala de alguns de seus alunos. João Pedro e Paulo Afonso, por exemplo, estavam fazendo chacota dos colegas que eles consideram “caipiras”. Em uma aula específica em que seus colegas precisavam fazer uma apresentação oral cuja temática era sobre o uso da tecnologia, João Pedro e Paulo Afonso zombaram dos colegas porque um deles falou “computadô” e “celulá”. Como futuro professor, você deverá resolver essa questão, orientando João Pedro e Paulo Afonso para o respeito ao modo de falar dos colegas, além de dar orientações também aos alunos “caipiras” em relação ao modo como fazem uso da língua. Estratégias • Orientar os alunos, mostrando a eles que algumas formas de pronúncia são muito bem aceitas pela sociedade e que eles mesmos falam coisas semelhantes. Ex: o “r” é apagado no final dos verbos no infinitivo (“tá” para “estar”, “comê” para “comer”. • Orientar aqueles que sofrem bullying para uma pronúncia adequada às normas, de acordo com a situação em que eles se encontrem. Isso é necessidade da escola e de situações formais, como em uma entrevista de emprego. Questões 1. Qual(is) a(s) diferença(s) entre a Fonética e a Fonologia? 2. Considere a seguinte informação: “[...] tanto a Fonética quanto a Fonologia têm como objeto de estudo os sons da fala. Ou, melhor dizendo, tanto a Fonética quanto a Fonologia investigam como os seres humanos produzem e percebem os sons da fala.” (SEARA, I. C.; NUNES, V. G.; LAZZAROTTO-VOLCÃO, C. Para conhecer Fonética e Fonologia do português brasileiro. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2019. p. 14) Os sons a que diz respeito a passagem são chamados de __________ pela Fonética, e de __________ pela Fonologia. 3. Em quais áreas a Fonética e a Fonologia têm aplicabilidade? 19 20 21 22 23 24 19/10/2020 5 Fone, fonema e alofone Fone (unidade básica da Fonética) É a produção do som em si, aquilo que produzimos como onda sonora. É uma unidade da fala, representados entre colchetes [ ]. O som de "ch" da palavra chave ou "x" de xícara é o mesmo. A sua representação no Alfabeto Fonético Internacional (IPA) é []. Se transcrevermos a pronúncia dessas palavras de acordo com o IPA*, teríamos [‘avi] e [‘ikara]. Fonema (unidade básica da Fonologia) Ao trocar um fonema por outro, pode-se ter uma mudança de significado. Ex: "mala", "fala", "vala", "sala". /m/, /f/, /v/ e /s/ - são fonemas da língua portuguesa, pois estão em posição de contraste em determinado contexto. É a representação mental do som. É uma unidade da língua capaz de veicular uma distinção de significado. Alofone “Fenômeno pelo qual diferentes variantes, ou alofones, apresentam equivalência funcional.” (SILVA, 2017, p. 53). Não exerce função distintiva. Se os falantes falarem [tia] ou [tia] o significado será o mesmo. Portanto, considera-se os fones empregados como variantes de um fonema. (Disponível em: http://twixar.me/7T1m. Acesso em: 03 jun. 2020.) Par mínimo “Duas palavras com significados diferentes cuja cadeia sonora seja idêntica exceto por um segmento na mesma posição estrutural.” (SILVA, 2017, p. 170) Avalia se determinado som é apenas a realização de um mesmo fonema, se é um fonema ou ainda se esse fonema perdeu oposição em determinado contexto fonológico. Para isso: Eleger um "par suspeito". Ex: [g] e [k] [e] e [E] gola [gl] /g/ seco [sekU] /e/ cola [kl] /k/ seco[sEkU] /E/ Mesmoambiente fonológico Aparelho Fonador 25 26 27 28 29 30 19/10/2020 6 O ato de falar envolve muitos movimentos articulatórios no corpo humano A p ar el h o F o n ad o r Respiratório Laríngeo Supralaríngeo “Fonador quer dizer aquele que produz voz.” (SEARA; NUNES; LAZZAROTTO- VOLCÃO, 2019, p. 39 Aparelho fonador: conjunto de órgãos mobilizados para a produção da voz e a articulação da fala. Língua, a faringe, o nariz, os dentes, os lábios, o palato duro e o véu palatino. Vibração das pregas: voz Subsistema respiratório Fonte: Parker (2007, p. 137 apud SEARA; NUNES; LAZZAROTTO-VOLCÃO, 2011, p. 18). Como funcionam as cordas vocais? Fonte: Parker (2007, p. 137 apud SEARA; NUNES; LAZZAROTTO-VOLCÃO, 2011, p. 18). • Vozeamento: “raça” e “raza” • /z/ - a glote vibra • /s/ - o ar passa livremente pelas pregas vocais Trato vocal humano Sons da fala: modulados de acordo com a movimentação dos articuladores Fonte: Seara, Nunes e Lazzarotto-Volcão (2011, p. 19). Articuladores Ativos Se movimentam em direção ao articulador passivo Dentes inferiores, lábio inferior, palato mole, língua (dorso, lâmina e ápice) Passivos Dentes superiores, alvéolos, palato duro e úvula A movimentação de alguns órgãos determina especificidades da produção de sons Produção das consoantes Distinção entre vogais e consoantes Pode ser entendida a partir da liberação do fluxo de ar dos pulmões: Vogais: passagem livre do ar pelo trato vocal. Consoantes: obstrução total ou parcial do ar. vozeadas vozeadas ou não Sons consonantais: caracterizados por três propriedades fonéticas básicas: 1. Modo de articulação 2. Ponto de articulação 3. Vozeamento 31 32 33 34 35 36 19/10/2020 7 Modo de articulação Corresponde ao modo como o ar sai pelo trato vocal, podendo sair pela cavidade oral ou nasal ou podendo ser totalmente ou parcialmente obstruído. Pronuncie e perceba: Como os articuladores do seu aparelho fonador se comportam durante a pronúncia das consoantes destacadas nas palavras a seguir? Perceba como ocorre a passagem do ar. PATO / DIA / FACA / MALA / CARA / ZEBRA / PORTA / LATA Ponto de articulação “Ponto ou lugar no trato vocal que é definido a partir da posição do articulador ativo em relação ao articulador passivo.” (SILVA, 2017, p. 147) Pronuncie e perceba: Como os articuladores do seu aparelho fonador se comportam durante a pronúncia das consoantes destacadas nas palavras a seguir? Perceba onde tocam os órgãos ativos. BOLA / VELA / TATU / SAPO / GELO / BANHA / CALO / MARRA Vozeamento Caracterizado pela vibração das pregas vocais durante a produção de um determinado som. [p,t,k] - não-vozeadas, por terem pouca vibração das cordas vocais. [b,d,g] - vozeadas, por terem maior vibração das cordas vocais. Pronuncie e perceba: Coloque a mão na região do pescoço em que se localizam as cordas vocais e pronuncie os sons a seguir: FFFFFFFFFFFFFF / VVVVVVVVVVVV SSSSSSSSSSSSSS / ZZZZZZZZZZZZZZ Exercício Exercício de articulação fonética (ponto de articulação) Pronuncie repetidamente os diferentes sons consonantais, de modo a perceber como se comporta o aparelho fonador quanto à movimentação dos órgãos ativos: bilabiais labiodentais dentais ou alveolares [p] [b] [m] [f] [v] [t] [d] [l] [s] [z] [] [n] [] [] 37 38 39 40 41 42 19/10/2020 8 alveopalatais palatais velares glotal [] [] [t] [d] [] [] [k] [g] [] Questões 1) Quais são as propriedades fonéticas dos sons consonantais? 2) O que determina se um som é vozeado ou não? 3) Qual a importância dos articuladores para a produção dos sons? Recapitulando • Concepção de linguagem, língua e fala; • A língua na sociedade e no tempo; • Variação linguística; • A diferença entre fonética e fonologia; • Fone, fonema e alofone; • Par mínimo; • Aparelho Fonador; • Propriedades fonéticas dos sons consonantais; • Produção de consoantes. Para estudar mais sobre alguns desses conteúdos: http://www.fonologia.org/ Revisão Referências: SEARA, Izabel Christine; NUNES, Vanessa Gonzaga; LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. Para conhecer Fonética e Fonologia do português brasileiro. 2. ed. São Paulo: Contexto, 2019. SILVA, Thaïs Cristófaro. Dicionário de Fonética e Fonologia. São Paulo: Contexto, 2017. 43 44 45 46 47 48 19/10/2020 9 49