Estudo da Semiótica em Artes

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QUESTIONÁRIO – SEMIÓTICA – AULA 01 – ARTES 
• A etimologia da palavra semiótica remete ao grego semeîon – 
“___________” – e sêma – “________” ou “___________”. Assinale a 
alternativa que preenche corretamente os espaços em branco: 
Resposta Marcada : 
signo – sinal – signo. 
• Assinale a alternativa que apresenta os principais filósofos que iniciaram 
os estudos sobre semiótica em seu período avant la letire: 
Resposta Marcada : 
Platão, Aristóteles, Galeno de Pérgamo e Santo Agostinho 
• Podemos afirmar que o modelo triádico dos estoicos foi o mais bem 
elaborado da Antiguidade, pois distinguiu o signo em três componentes: 
Resposta Marcada : 
Semaínon (o significant, semainómenon ou lékton (a significação) e o 
tygchánon (o objeto ao qual o signo se refer. 
• Foi considerado o principal pensador da semiótica na perspectiva do 
Empirismo Inglês porque definiu os signos como instrumentos de 
conhecimento e distinguiu-os em duas classes – as ideias e as palavras. 
Assinale a alternativa que apresenta esse pensador: 
Resposta Marcada : 
John Locke. 
• Marque a alternativa que apresenta as correntes de estudo da semiótica 
que surgiram no século XX: 
Resposta Marcada : 
Semiótica peirceana, semiologia saussureana, semiótica discursiva e semiótica 
da cultura. 
 
 
 
 
 
 
 
 QUESTIONÁRIO – SEMIÓTICA – AULA 02 – ARTES 
• Dentro da semiótica discursiva de Greimas, qual a característica fundamental do 
processo gerativo de sentido? 
Resposta Marcada : 
Oposição entre unidades semânticas presentes na estrutura profunda. 
• Greimas afirma que a sua semiótica não se trata de um estudo dos signos, mas de 
um estudo dos modos como o sentido se manifesta na sociedade. Sendo assim, 
você pode afirmar que o objeto de estudo de Greimas é: 
Resposta Marcada : 
O Plano de Conteúdo e o modo como conceitos se manifestam e produzem processos 
de significação. 
• Considerando a definição de Greimas a respeito dos sistemas simbólicos e 
semissimbólicos, qual alternativa a seguir define as características desses 
sistemas? 
Resposta Marcada : 
Os sistemas simbólicos são aqueles em que um elemento do plano de conteúdo se 
relaciona com apenas um elemento do plano de expressão, enquanto os 
semissimbólicos são aqueles que relacionam categorias de expressão com categorias 
de conteúdo. 
• Qual dos exemplos a seguir caracteriza um sistema simbólico? 
Resposta Marcada : 
Uma equação matemática. 
• Qual alternativa a seguir define a produção de sentido na perspectiva da 
sociossemiótica de Eric Landowski? 
Resposta Marcada : 
O sentido é produzido a partir da interação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTIONÁRIO – SEMIÓTICA – AULA 03 – ARTES 
• A Semiótica peirciana, diferente da tradição linguista francesa, foi concebida em 
relação com a Lógica, que estuda a estrutura e os princípios relativos à 
argumentação válida. Podemos afirmar que, a partir dessa premissa, a Semiótica 
peirciana é: 
Resposta Marcada : 
O estudo das leis gerais do signo e tem como objeto a investigação todas as linguagens, 
examinando-as como fenômenos de produção de sentido. 
• Podemos afirmar que a tipologia triádica do signo de Pierce é composta por: 
Resposta Marcada : 
Representam , objeto e o interpretante. 
• De acordo com Peirce, como o representamen pode ser definido? 
Resposta Marcada : 
Como uma coisa que representa outra coisa. 
• A divisão lógica do signo na Semiótica pierciana aponta que o representamen 
liga-se a si mesmo, ao objeto e ao interpretante a partir em três modos: 
qualidade, existência e lei. Marque a alternativa que corresponde às relações 
promovidas por esses três caracteres: 
Resposta Marcada : 
Primeiridade, secundidade e terceiridade. 
• Podemos afirmar que o signo em si mesmo estabelece relações de primeiridade, 
secundidade e terceiridade, que configuram três tipos de signos, que são: 
Resposta Marcada : 
Quali-signo, sin-signo e legi-signo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTIONÁRIO – SEMIÓTICA – AULA 04 – ARTES 
• Observe o diagrama a seguir e assinale a alternativa que define os conceitos de 
signo em Saussure e em Peirce: 
 
 
Resposta Marcada : 
Diádico – triádico. 
• A correlação entre os três elementos do signo é dinâmica, porque representa o 
objeto e o interpretante faz com que ele seja percebido, e, concomitantemente, o 
que é interpretado é a representação do objeto. Marque a alternativa que 
denomina esse movimento: 
Resposta Marcada : 
Semiose ilimitada. 
• Observe as alternativas a seguir e assinale a que corresponde à definição de 
“signo simbólico” de Peirce. 
Resposta Marcada : 
São signos mais complexos, porque não guardam relação de semelhança e 
proximidade com a coisa representada. São de caráter convencional, baseados em 
acordos e convenções. 
• Assinale a alternativa que apresenta as características do signo em Saussure. 
Resposta Marcada : 
Arbitrariedade, linearidade do significante, imutabilidade e mutabilidade. 
• “‘O cachorro é o melhor amigo do homem’. Ao ler ou falar a palavra ‘cachorro’, cada letra 
ocupa um lugar – ‘c-a-c-h-o-r-r-o’.” 
Essa afirmação é referente à exemplificação de uma característica do conceito de signo 
em Saussure. Marque a assertiva que aponta a denominação dessa característica: 
Resposta Marcada : 
Linearidade do significante. 
QUESTIONÁRIO – SEMIÓTICA – AULA 06 – ARTES 
• Assinale a alternativa correta que apresenta a definição de linguagem: 
Resposta Marcada : 
A linguagem é todo sistema constituído por signos expressados através da fala, da 
escrita ou de outras expressões, que permita a comunicação entre indivíduos em 
sociedade. 
• É correto afirmar sobre linguagem verbal: 
Resposta Marcada : 
A linguagem verbal configura-se em um pensamento dirigido, seguindo leis da lógica 
de escrita. 
• “Uma linguagem das imagens, das metáforas e dos símbolos, expressa sempre 
em totalidades que não se decompõem analiticamente”. Essa afirmação define 
que tipo de linguagem: 
Resposta Marcada : 
A linguagem não verbal. 
• Observe as imagens a seguir e marque a alternativa que apresenta o exemplo de 
linguagem verbal. 
a) b) c) 
d) e) 
Resposta Marcada : 
letra B 
 
• Observe o exemplo a seguir. Que tipo de linguagem ele representa? 
Resposta Marcada : 
Visual. 
 
 
 
 
 
QUESTIONÁRIO – SEMIÓTICA – AULA 07 – ARTES 
• Uma investigação semiótica acerca do significado pode nos levar a qual 
conclusão? 
Resposta Marcada : De que os significados são estáveis e podemos 
mapeá-los a partir do dicionário 
• Tendo em vista a semiologia elaborada por Saussure, qual alternativa melhor se 
relaciona ao conceito de significado? 
Resposta Marcada : 
O significado é uma parte do signo linguístico relacionada ao conceito ou ao seu 
conteúdo semântico. 
• Os processos de significação descritos por Roland Barthes apontam para: 
Resposta Marcada : 
Uma semiologia capaz de dar conta dos modos como as mensagens podem produzir 
diferentes interpretações. 
• A naturalização dos processos de conotação é uma característica de qual nível 
semiótico? Por quê? 
Resposta Marcada : O mito, pois essa naturalização faz parte de um uso 
político da linguagem para transmitir valores sem que a constituição desse mito 
seja questionada. 
• Por que os autores que estudam os processos de produção de sentido afirmam 
que esse processo se trata de uma relação social? 
Resposta Marcada : 
Porque envolve a interação entre os sujeitos com a linguagem além do contexto no 
qual estão inseridos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
QUESTIONÁRIO – SEMIÓTICA – AULA 08 – ARTES 
• Os estudos da semiótica sobre o texto prezam, primordialmente, por: 
Resposta Marcada : 
Desvelar os processos de produção de sentido que são produzidos pela estrutura 
interna do texto em conjunção com processos sociais. 
• Tendo em vista o percurso gerativo de sentido elaborado por Greimas, assinale a 
alternativa correta: 
Resposta Marcada : 
O nível discursivo é o nível no qualas estruturas fundamentais e a sequência canônica 
da narrativa recebem um revestimento sígnico. 
• Como é caracterizada a noção de leitor na teoria da cooperação interpretativa de 
Umberto Eco? 
Resposta Marcada : 
O leitor, para Eco, tem duas faces: o leitor-modelo, aquele que produz e é produzido 
pelo texto; e o leitor empírico, sujeito concreto que possui sua história pessoal e sua 
competência linguística. 
• A cooperação interpretativa de Umberto Eco é uma teoria que visa a discutir o 
impasse existente entre as estruturas textuais que produzem sentido e a 
possibilidade de liberdade de interpretação. Tendo isso vista, qual alternativa a 
seguir condiz com a perspectiva de Eco? 
Resposta Marcada : 
Alguns textos são mais abertos à interpretação e outros, mais fechados. O resultado 
interpretativo é mediado por essa estrutura e também pela intenção do texto. 
• Em relação às considerações elaboradas por Kristeva e Barthes acerca da 
intertextualidade, marque a alternativa correta: 
Resposta Marcada : 
A intertextualidade é uma propriedade inerente a qualquer texto, sendo característica 
fundamental da produtividade e da circulação da linguagem.