694940 - TÓPICOS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL-PEDAGOGIA 1 com gabaritox

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QUESTÃO
	ALTERNATIVA CORRETA
	
	 
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	B
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	E
	3
	C
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	A
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	E
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	D
	7
	A
	8
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	9
	B
	10
	B
Instruções para a realização da prova:
1. Leia as questões com atenção.
2. Confiraseunome e RA e verifique se o caderno de questão e folha de respostascorrespondem à suadisciplina.
3. Faça as marcaçõesprimeiro no caderno de questões e depoisrepasse para a folha de respostas.
4. Serãoconsideradassomente as marcaçõesfeitasnafolha de respostas.
5. Não se esqueça de assinar a folha de respostas.
6. Utilize canetapreta para preencher a folha de respostas.
7. Preenchatodo o espaço da bolhareferente à alternativaescolhida, a caneta, conformeinstruções: nãorasure, nãopreencha X, nãoultrapasseoslimites para preenchimento.
8. Presteatenção para nãodeixarnenhumaquestãosemassinalar.
9. Sóassinaleumaalternativaporquestão.
10. Não se esqueça de responder àsquestõesdiscursivas, quandohouver, e de entregar a folha de respostas para o tutor do polo presencial, devidamenteassinada.
11. Não é permitido consulta a nenhum material durante a prova, excetoquandoindicado o uso do material de apoio.
12. Lembre-se de confirmarsuapresençaatravés da assinatura digital (login e senha).
Boa prova!
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Questões de múltipla escolha
Disciplina: 694940 - TÓPICOS DE ATUAÇÃO PROFISSIONAL-PEDAGOGIA
Questão 1: Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia, por meio da Resolução do Conselho Nacional de Educação, o profissional de pedagogia deve ser capaz de trabalhar em espaços escolares e não escolares, na promoção da aprendizagem de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do processo educativo.
Além disso, o estágio curricular deverá contemplar a experiência de exercício profissional em ambientes escolares e não escolares (BRASIL, 2006), o que exige uma formação do pedagogo extremamente sólida. 
Diante do exposto, reforça-se que é necessária e muito importante uma formação que prepare o futuro professor para lidar com as diferenças e as mudanças que ocorrem no mundo. Assim:
A) O futuro pedagogo precisa conhecer as novas tecnologias da comunicação e da informação, pois os alunos possivelmente as conhecem e vão querer manter contato com ele fora da sala de aula, via e-mail, por exemplo.
B) É preciso levar para a escola e sala de aula as nuances do mundo em que se vive, o que exige uma formação-ação de boa qualidade, com fundamentação teórica sólida, pertinente e real, que permita interpretar e analisar a realidade de sua prática
C) É fundamental que o futuro pedagogo assine uma boa revista educacional e, pelo menos, um jornal diário.
D) O futuro pedagogo não pode deixar de propor, aos professores de sua escola e aos alunos, a elaboração de um jornal semanal logo no primeiro dia de aula.
E) A construção e alimentação de um blog precisa fazer parte da vida do pedagogo, desde estudante.
Questão 2: De acordo com o texto estudado, a pedagogia hospitalar tem vários objetivos e tarefas. Pensando em uma de suas tarefas é possível destacar uma importante contribuição:
A) Ensinar todos os conteúdos que seriam trabalhados na escola.
B) Avaliar os alunos que estão impedidos pela doença ao realizar provas do ensino regular.
C) Desenvolver uma rotina escolar para o aluno não perder o ritmo que tinha antes de se hospitalizar.
D) Elaborar testes para dar continuidade à escolarização formal.
E) Desenvolver de forma lúdica novas habilidades nos alunos que enfrentam a doença, de forma positiva.
Questão 3: Leia o enunciado e considere as afirmativas que seguem.
O termo “terceiro setor” foi cunhado nos EUA, em 1978, por John Rockfeller III, para designar o espaço em que atuam as organizações da sociedade civil, como igrejas, hospitais, museus, bibliotecas, universidades e organizações de assistência social de diversos tipos. De acordo com nossos estudos podemos definir o Terceiro Setor como aquele que:
I. Reúne as organizações que, embora prestem serviços públicos, produzam e comercializem bens e serviços à sociedade,
II. É estatal.
III. Visa ao lucro financeiro com os empreendimentos efetivados. 
IV. Tem o mesmo sentido das ONGs, mas seu exercício está mais vinculado à coletividade (meio ambiente, questões sociais, doenças etc.).
Assinale a alternativa correta:
A) As afirmativas I e II estão corretas. 
B) As afirmativas II e III estão corretas.
C) As afirmativas I e IV estão corretas.
D) As afirmativas I, II e III estão corretas.
E) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
Questão 4: Há um consenso entre governo, educadores, universidades, empresas e organizações não governamentais em relação à necessidade de se formarem cidadãos que participem ativamente da vida econômica e social do país, contribuindo para a transformação da sociedade brasileira numa sociedade mais justa, com melhores condições de vida para todos.
Essa é: 
A) A função social da escola.
B) A qualidade total da escola brasileira.
C) A ação participativa.
D) A cultura escolar.
E) O sistema educativo.
Questão 5: Leia a listagem que segue:
1 - Prioridade ao aconselhamento psicopedagógico.
2 - Orientação de grupo, registro de alunos, sessões de aula, aplicação de testes, organização de classes, fichas cumulativas etc.
3 - Orientação centrada no aluno.
4 - Orientação centrada no contexto.
5 - Assessoramento de pessoas e pequenos grupos, consultando professores, diretores, pais e outros.
6 - Conselheiro e guia pessoal do aluno.
Essas ações são prioritariamente pensadas para serem desenvolvidas por:
A) Coordenador pedagógico.
B) Supervisor escolar.
C) Assistente de direção.
D) Professor.
E) Orientador educacional.
Questão 6: Leia o enunciado e considere as afirmativas a seguir. 
Motta e Enumo (2004) realizaram uma pesquisa com crianças hospitalizadas, na qual a pergunta-chave para elas foi: “O que você gostaria de fazer no hospital?” e a resposta foi: “Brincar.”, isso porque, segundo os autores, a atividade lúdica é a ponte entre o momento anterior à doença e o período em que a criança se encontra em tratamento, muitas vezes penoso e longo. Junqueira (2003) também pesquisou sobre o tema e diz que a hospitalização da criança leva-a a se confrontar com um estado de desamparo, ao perceber sua fragilidade corporal que resultou no adoecimento, originando reações diversas, como regressões, estados depressivos, fobias e transtornos de comportamento. Assim, podemos dizer que brincar representa:
I. Um facilitador ao acesso simbólico para as crianças.
II. O elemento de interação social, possibilitando tanto à família quanto ao doente um momento de comunicação que não remete à doença. 
III. Uma forma de diminuir o sofrimento e o trauma trazidos pela vida no hospital.
IV. Para as famílias, um distanciamento do tratamento, já que não é essa a função do hospital.
Assinale a alternativa correta:
A) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
B) As afirmativas I e II estão corretas.
C) As afirmativas III e IV estão corretas.
D) As afirmativas I,II e III estão corretas.
E) As afirmativas II e III estão corretas.
Questão 7: Como definir cultura no contexto da disciplina Tópicos de Atuação Profissional, considerando que este é um conceito que aparece em primeiro lugar na discussão e apresentação da disciplina?
A) É o conjunto de ações e costumes de um grupo de pessoas construído historicamente ao longo do tempo, intencionalmente ou não.
B) É um referencial de conquista da humanidade, por meio daqueles que sempre lutam por mais direitos, maior liberdade e melhores garantias individuais e coletivas.
C) Arte ou ciência da organização, direção e administração de nações ou Estados.
D) Ausência de submissão, servidão e de determinação; isto é, qualifica a independência do ser humano.
E) É a relação que se estabelece entre o sujeito que conhece ou deseja conhecer e o objeto a ser conhecido.
Questão 8: De acordo com o que foi estudado na disciplina, no que tange àpedagogia empresarial, podemos perceber que há alguns elementos que permitem pensar nas dimensões do sentido e contexto de surgimento dela, bem como no aspecto das razões que justificam a expectativa de que o mercado empresarial absorverá cada vez mais esse profissional. 
Sob este ponto de vista, a pedagogia empresarial se caracteriza pela: 
I. Necessidade de formação/preparação dos recursos humanos das empresas. 
II. Atuação de pedagogos no treinamento de pessoal que pode elevar a produtividade e a qualidade das organizações. 
III. Atuação com a mesma postura da escola, realizando atividades de transmissão de conhecimentos com um fim em si mesmo.
Assinale a alternativa que contemple as afirmações corretas:
A) I somente.
B) II somente.
C) III somente.
D) I, II somente.
E) II, III somente.
Questão 9: O pedagogo já chegou aos hospitais, mas não é difícil perceber o surgimento de novos espaços educativos como esse, ou seja, o hospital vem enfrentando um grave problema: a escassez de profissionais em relação à demanda. Diante disso, leia as alternativas abaixo:
I. Em um ambiente tão complexo como o hospitalar, a primeira necessidade que surge na ação docente é a mudança de paradigma.
II. Diante do estabelecimento legal, hospitais públicos passaram a incorporar projetos de escolarização hospitalar, fato que traz uma diversidade de personagens, muitos sem contato anterior com a escola formal e em condições sociais precárias.
III. A pedagogia hospitalar pode ser desenvolvida por qualquer profissional, não necessariamente aquele que tenha feito magistério.
IV. O trabalho lúdico no hospital é importante, mas não é necessário, afinal a criança está lá para se tratar, não para estudar.
Indique a alternativa em que todas as assertivas indicadas estejam corretas:
A) Apenas I.
B) Apenas I, II.
C) Apenas III.
D) Apenas III, IV. 
E) Apenas IV.
Questão 10: A pedagogia responsável pelo atendimento em organizações não governamentais ou no terceiro setor foi bastante defendida pelo grande educador Paulo Freire. Denominamos essa pedagogia de:
A) Pedagogia hospitalar.
B) Pedagogia social.
C) Pedagogia empresarial. 
D) Pedagogia inclusiva. 
E) Pedagogia interdisciplinar.