Estácio_ Alunos teste de conhecimeto- metodologia ativas e gamificação

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Nas metodologias ativas para o ensino da leitura
 (Ref.: 202210120729)
0,5 pontos
(ENADE / 2014) Em relação ao uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) na leitura e na escrita,
assinale a opção correta.
 (Ref.: 202210115596)
0,5 pontos
O conceito de recursos de multimídia consiste em materiais com informação digital nos quais pode estar
representada em som, vídeo e animação em conjunto com mídias tradicionais voltadas à educação. Neste sentido,
o uso de recursos de multimídias se justi�ca no espaço educacional:
 (Ref.: 202210115594)
8.
ler e ouvir atentamente as aulas são as atividades de maior resultado para a retenção do conhecimento.
é imprescindível que o aluno observe as obras literárias indicadas pelo professor, para que possa dentre elas,
escolher qual mais lhe apraz.
o conhecimento é vertical, emana do aluno e chega aos colegas e professores.
assistir a vídeos sobre um tema abordado em sala pouco contribui para o aprendizado, já que desvia a
atenção do aluno para os elementos principais do conhecimento.
o importante é modelar o aprendizado segundo os princípios do protagonismo e da autonomia.la.
  
9.
As mudanças proporcionadas pela tecnologia nas maneiras de ler, de produzir e de fazer circular textos nas
sociedades desconsideram não só outras formas de ler e escrever, mas também outros suportes de
circulação.
A diminuição das distâncias espaciais e temporais intensi�cou e diversi�cou os modos de comunicação e
informação, �exibilizando a formação de leitores de modo mais abrangente e super�cial.
A leitura e escrita tornaram-se mais a acessíveis devido às tecnologias digitais, as quais provocaram
distanciamento de textos impressos e instauraram o "internetês" como linguagem o�cial.
Os avanços tecnológicos promoveram mudanças signi�cativas nos modos de ler e escrever, favorecendo,
principalmente no ato da leitura, a capacidade de unir diferentes linguagens para a construção da
signi�cação.
Os leitores da atualidade descartaram os materiais impressos em prol das facilidades dos repositórios
digitais, como os tablets, que dinamizam os processos da leitura e da escrita.
  
10.
porque relaciona as palavras e imagens.
porque ensejam que os discentes aprendam melhor quando se combinam palavras e imagens.
porque seguram a atenção dos alunos por combinam palavras e imagens.
porque ativam a criatividade dos alunos por combinam palavras e imagens.
porque são atrativos para os alunos por combinam palavras e imagens.
VERIFICAR E ENCAMINHAR
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