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SESSÃO DE COMUNICAÇÕES 
 
 
Mesa 1: GYÖRGY LUKÁCS E SUA OBRA I 
Coordenador: Davi Vinicius Gomes Lira 
Data: 20/08/2009 
Local: sala 41 
Horário: 14H00 as 16H00 
 
A CENTRALIDADE DO TRABALHO EM LUKÁCS Gustavo Martins Piccolo (Universidade Federal de São 
Carlos, Programa de Pós-Graduação em Educação Especial), e-mail: gupiccolo@yahoo.com.br. 
 
A ONTOLOGIA DE LUKÁCS E A RELAÇÃO ENTRE LEIS UNIVERSAIS E HISTORICIDADE. Zilas 
Nogueira de Queiroz. Doutorando em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina; 
Professor da Universidade Estadual de Alagoas – UNEAL – zilas.nogueira@uol.com.br. 
 
A QUESTÃO DO MÉTODO NA ONTOLOGIA E NOS PROLEGÔMENOS: NOVOS ACENTOS. Mônica 
Hallak Martins da Costa. Professora da PUC Minas e doutoranda do programa de pós graduação em Serviço 
Social da UFRJ. Email: monicahallak@uol.com.br 
 
DA AFIRMAÇÃO A NEGAÇÃO DAS NECESSIDADES HUMANAS SOB A CENTRALIDADE DO 
TRABALHO. Autor: Wagner Alves Pereira. Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – 
Campus Franca. waggneralves@yahoo.com.br. 
 
GEORG LUKÁCS E O DIÁLOGO COM A “CIÊNCIA BURGUESA” EM HISTÓRIA E CONSCIÊNCIA DE 
CLASSE. Mariana Oliveira do Nascimento Teixeira (Programa de Pós-Graduação em Filosofia/Instituto de 
Filosofia e Ciências Humanas – UNICAMP/FAPESP – mariana.on.teixeira@gmail.com. 
 
LUKÁCS E O SUJEITO ONTOLÓGICO. Eduardo Pinto e Silva. Departamento de Educação e 
PPGE/UFSCar. dups@ig.com.br. 
 
O MÉTODO ONTO-HISTÓRICO: INCURSÃO INTRODUTÓRIA. Natasha LIMA (Aluna do Curso de 
Pedagogia da Universidade Estadual do Ceará – UECE; Bolsista de iniciação científica PIBIC/CNPq; 
natasha_acl@yahoo.com.br; Dávillo LIMA (Aluno do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do Ceará 
– bolsista de iniciação de pesquisa FUNCAP; davillodelima@hotmail.com; e Betânia MORAES (Professora do 
Centro de Educação da Universidade Estadual do Ceará – UECE; Orientadora da Pesquisa e 
Colaboradora/Pesquisadora do Instituto de Estudos e Pesquisas do Movimento Operário – IMO/UECE; 
betaniamoraes@ced.uece.br. 
 
O PENSAMENTO E A ATIVIDADE DO HOMEM: UM ESTUDO INTRODUTÓRIO À ONTOLOGIA DE 
LUKÁCS. Samara Almeida Chaves BRAGA. Aluna do Curso de Mestrado Acadêmico em Educação da 
Universidade Estadual do Ceará – CMAE/UECE; samachaves@hotmail.com; Susana Vasconcelos JIMENEZ. 
Professora da Universidade Estadual do Ceará – UECE e Coordenadora do Instituto de Estudos e Pesquisas 
do Movimento Operário – IMO; susana_jimenez@uol.com.br); Ruth Maria de Paula GONÇALVES. Professora 
da Universidade Estadual do Ceará - UECE e Pesquisadora do Instituto de Estudos e Pesquisas do 
Movimento Operário – IMO; ruthm@secrel.com.br. 
 
O RECUO DOS LIMITES NATURAIS NO SER SOCIAL: UMA ANÁLISE À LUZ DA ONTOLOGIA DE 
LUKÁCS. Marteana Ferreira de LIMA; Susana Vasconcelos JIMENEZ. (Instituto de Estudos e Pesquisas do 
Movimento Operário – IMO/Universidade Estadual do Ceará – UECE e Universidade Federal do Ceará – 
UFC). 
 
UMA ANÁLISE DA CRISE CAPITALISTA PELA PERSPECTIVA LUKACSIANA: PRIMEIROS 
APONTAMENTOS. Lívia de Cássia Godoi Moraes. Programa de Pós-graduação em Sociologia – 
IFCH/UNICAMP. Agência financiadora: CAPES. livia.moraes@ymail.com. 
 
Mesa 2: TEORIA POLÍTICA DO SOCIALISMO I 
Coordenador: Anderson Deo 
Data: 20/08/2009 
Local: sala 42 
Horário: 14H00 as 16H00 
 
A ‘CLASSE SOCIAL’ COMO COTEGORIA INDISPENSÁVEL PARA A ANÁLISE DA AÇÃO COLETIVA NA 
VENEZUELA BOLIVARINA. Pedro HM CICERO. UNICAMP – Instituto de Filosofia e Ciências Humanas - 
Programa de Mestrado em Ciência Política - CNPq – puco02@yahoo.com.br 
 
A APLICABILIDADE E A DEFINIÇÃO DOS CONCEITOS DE CLASSE E DE LUTA DE CLASSE 
RELATIVOS AO MUNDO ANTIGO: A CONTRIBUIÇÃO DE G.E.M. DE STE. CROIX. Vicente Gil da Silva. 
Área de História – Universidade Federal do Acre – vicentegils@gmail.com. 
 
A REVOLUÇÃO MEXICANA À LUZ DE FRANK TANNENBAUM E JESÚS HERZOG. Rafael Vicente de 
MORAES (Faculdade Aldete Maria Alves) 
 
A REVOLUÇÃO RUSSA: OS IMPASSES DA EMANCIPAÇÃO HUMANA NUMA REVOLUÇÃO OCORRIDA 
NO ELO MAIS FRACO DO CAPITAL. GARCIA BORGES, Fábio. Pós-graduado em História pela Pontifícia 
Universidade Católica de São Paulo e graduado em Ciências Sociais pelo Centro Universitário Fundação 
Santo André. 
 
CONGRUÊNCIAS E INFLEXÃO – APONTAMENTOS SOBRE O ENCONTRO TEÓRICO DE MARX E 
ENGELS. Anderson DEO. (Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais – UNESP-Marília / Doutorando-
CAPES). deoanderson@hotmail.com 
 
NEOLIBERALISMO, “NOVO” ESTADO DE BEM-ESTAR E SOCIALISMO. Paulo Denisar Fraga (Depto. de 
Ciências Humanas, Universidade Federal de Alfenas – Unifal-MG. Email: paulodenisar@hotmail.com). 
 
O SOCIALISMO DE BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS. Rodrigo Bischoff BELLI (Programa de pós-
graduação em Ciências Sociais da Universidade Estadual Paulista – Unesp/ FFC – Marília) 
 
PARA ALÉM DA ESQUERDA: QUAIS SOCIALISMOS (AINDA) SÃO POSSÍVEIS? Wellington Fontes 
Menezes. (Mestrando em Economia, Universidade Estadual Paulista – FCL-AR/UNESP, 
wfmenezes@uol.com.br. 
 
REVOLUÇÃO E CONSCIÊNCIA DE CLASSE. Elida Janaina Barbosa Rodrigues (Universidade Federal de 
Alagoas - UFAL, graduanda em Serviço Social. E-mail: elidajanaina@bol.com.br). 
 
UMA ANÁLISE DOS ESCRITOS DE LENIN SOBRE A QUESTÃO AGRÁRIO-CAMPONESA. Tânia Mara de 
Almeida Padilha (mestranda do Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais - Universidade Estadual 
Paulista – Unesp – FFC) taniasociais@gmail.com. 
 
O RETORNO DA FÊNIX - DIALÉTICA E REVOLUÇÃO COMUNISTA NO SÉCULO XXI. NERES, Geraldo 
Magella, Doutorando em Ciências Sociais, FFC – UNESP, campus de Marília. 
 
MEIOS DE COMUNICAÇÃO DE MASSA COMO VEÍCULO DA ALIENAÇÃO: CARÁTER IDEOLÓGICO DA 
ALIENAÇÃO. Marcela Carnaúba Pimentel. Programa de Pós-Graduação em Serviço Social – PPGSS. 
Universidade Federal de Alagoas. Marcelacarnauba@yahoo.com.br 
 
 
Mesa 3: TEORIA POLÍTICA DO SOCIALISMO II 
Coordenador: Marcelo Lira Silva 
Data: 20/08/2009 
Local: sala 44 
Horário: 14H00 as 16H00 
 
A CULTURA POLÍTICA MARXISTA NO SÉCULO XX: A DIALÉTICA DA POLÍTICA. Marcelo Lira Silva. 
Programa de Pós-graduação em Sociologia da UNESP-FCL/Ar. Bolsista da Capes. thelira@marilia.unesp.br 
 
A EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO SOCIAL BURGUÊS E A DECADÊNCIA IDEOLÓGICA. Ricardo LARA. 
Professor Adjunto do curso de Serviço Social da Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC e membro 
do Núcleo de Estudos do Trabalho e Gênero – NETeG. FUNPESQUISA/UFSC. 
 
A GÊNESE DO ESTADO E AS CONDIÇÕES PARA SUA SUPERAÇÃO. Mara Maria GOMES (Graduanda 
do 6º período de Serviço Social da Universidade Federal de Alagoas e membro do Grupo de Pesquisa 
“Trabalhadores, Pobreza e Luta de Classes”, coordenado pela professora Cristina Paniago). 
 
A RAZÃO DIALÉTICA E A “MISÉRIA DA RAZÃO”: a desqualificação da razão enquanto processo de 
apreensão objetiva e global da realidade. George Francisco Ceolin. Programa de Pós-Graduação em 
Serviço Social – Universidade Católica de Goiás (UCG). georgeceolin@yahoo.com.br. 
 
A RETOMADA HABERMASIANA DO PROJETO DA “MODERNIDADE” NO CONTEXTO DE CRISE DO 
CAPITAL. Christian Guglielmetti Henrique (graduando em ciências sociais pela Unesp-Araraquara. 
christian_gugli@yahoo.com.br 
 
ADORNO, UM MARXISTA ORTODOXO. Sinésio Ferraz Bueno, Pós-graduação em Educação da UNESP de 
Marília, sinesioferraz@yahoo.com.br. 
 
CONCEPÇÕES DE ESTADO EM MARX E HEGEL: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTO. Renato Kendy 
Hidaka; Programa de Pós-graduação em Ciências Sociais; Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP - 
campus de Marília; rkhidaka@yahoo.com.br 
 
GRAMSCI CRÍTICO DE MICHELS: LIDERANÇA CARISMÁTICA. Renato César Ferreira Fernandes. 
Mestrando em Ciência Política – UNICAMP. Pesquisa financiada pela CAPES. 
 
NORBERTO BOBBIO E A TEORIA MARXISTA DO ESTADO. Adriano Nascimento; Henrique Amorim. 
 
POR UMA TEORIA IMPURA DO DIREITO: um estudo sobre a Teoria Pura do Direito, de Hans Kelsen. 
Thiago Arcanjo Calheiros de Melo. thiagocalheiros@uol.com.br 
 
A NATUREZA DO ESTADO CAPITALISTA EM MILIBAND E OFFE. Sara Tatiany CURCIO. (Universidade 
Estadual Paulista – Marília) 
 
A LIBERDADE EM MAX: UM CONTRAPONTOAO PROJETO DA AUTONOMIA NO IDEÁRIO LIBERAL. 
Olegna de Souza Guedes, docente da Graduação em Serviço Social e do Programa de Pós Graduação em 
Serviço Social e Política Social da Universidade Estadual de Londrina. Universidade Estadual de Londrina. E-
mail. olegnasg@gmail.com, olegna@uel.br 
 
NOTAS SOBRE A TEORIA DE ESTADO EM MARX. Caio Bugiato. Programa de pós-graduação em Ciência 
Política do IFCH/UNICAMP – IPEA/ANPOCS. bugiato@hotmail.com 
 
AS SIMILARIDADES E SINGULARIDADES DO ESTADO BURGUÊS NO SÉCULO XXI: UMA VISÃO 
MARXISTA. Luiz Carlos de FREITAS – Mestre pelo PPGE (Programa de pós-graduação em educação, 
UNIOESTE - Campus de Cascavel-PR). 
 
 
Mesa 4: MARXISMO E EDUCAÇÃO I 
Coordenador: José Pereira de Sousa Sobrinho (UFC) 
Data: 20/08/2009 
Local: Sala 48 
Horário: 14H00 as 16H00 
 
 A EDUCAÇÃO COMO MERCADORIA: O PROBLEMA DA (DE)FORMAÇÃO HUMANA. Wildiana K. M. 
Jovino. Susana Jimenez. Betânia Moraes. Mestrado Acadêmico em Educação. Universidade Estadual do 
Ceará – UECE. dianajovino@hotmail.com. 
 
A EDUCAÇÃO E O REJUVENESCIMENTO DA TEORIA DO CAPITAL HUMANO: REBATIMENTOS DA 
CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL. Helena de Araújo Freres. Susana Vasconcelos Jimenez. Josefa 
Jackline Rabelo. Maria das Dores Mendes Segundo. (IMO-UECE/UFC). 
 
A EDUCAÇÃO NA SOCIABILIDADE CONTEMPORÂNEA: PERSPECTIVAS E LIMITES. Rozilene Belo 
Barros dos Santos. (Universidade Federal de Alagoas-UFAL)FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL - 
PROGRAMA DE PÓSGRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL. professora_rozilene@hotmail.com. 
 
A ESPECIFICIDADE DA EDUCAÇÃO EM LUKÁCS: APROXIMAÇÕES INICIAIS. Marteana Ferreira de 
LIMA; Susana Vasconcelos JIMENEZ. (Instituto de Estudos e Pesquisas do Movimento Operário – 
IMO/Universidade Estadual do Ceará – UECE e Universidade Federal do Ceará – UFC). 
 
DETERMINAÇÕES HISTÓRICAS, PRODUÇÃO DA CONSCIÊNCIA E EDUCAÇÃO. Vandeí Pinto da Silva; 
Amanda de Carvalho Maia Oliveira; Juliana Carla Fleiria Pimenta FFC da UNESP, Departamentos de Didática 
e Filosofia. Núcleo de Ensino. 
 
IMPLICAÇÕES DE LUKÁCS NA ORGANIZAÇÃO METODOLÓGIA DA ATIVIDADE DOCENTE: NOTAS 
INTRODUTÓRIAS. ARNONI, Maria Eliza Brefere. Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar da 
FCL, UNESP, Araraquara e IBILCE- UNESP de São José do Rio Preto, SP. meliza@ibilce.unesp.br. HEIN, 
Ana Catarina Angeloni - Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar da FCL/UNESP, Araraquara-SP. 
 
TRABALHO E CONSCIÊNCIA NA SOCIABILIDADE DO CAPITAL: A NEGAÇÃO À FORMAÇÃO HUMANA 
INTEGRAL. Adéle Cristina Braga ARAÚJO (Graduanda do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual do 
Ceará (UECE). Bolsista de Iniciação Científica PIBIC/CNPq. Pesquisadora do Instituto de Estudos e 
Pesquisas do Movimento Operário - IMO – E-mail: adele_arte@yahoo.com.br. Leonardo José Freire CABÓ 
(Graduando do Curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos (FAFIDAM/UECE). 
Bolsista FUNCAP. Pesquisador do Instituto de Estudos e Pesquisas do Movimento Operário - IMO – E-mail: 
freirecabo@yahoo.com.br. Ruth Maria de Paula GONÇALVES – orientadora (Doutora em Educação. 
Professora do Curso de Psicologia do Centro de Humanidades da Universidade Estadual do Ceará (UECE). 
Professora do Curso de Mestrado Acadêmico em Educação (CMAE/UECE). Pesquisadora colaboradora do 
Instituto de Estudos e Pesquisas do Movimento Operário - IMO – E-mail: ruthm@secrel.com.br. 
 
TRABALHO E EDUCAÇÃO: APROXIMAÇÕES À LUZ DA ONTOLOGIA MARXIANA. HOLANDA, Francisca 
Helena de O. (mestranda); CHAGAS, Eduardo F. (orientador); SEGUNDO, Maria das Dores M. (co-
orientadora); RABELO, Josefa Jackline. Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal 
do Ceará – UFC; Instituto de Estudos e Pesquisas do Movimento Operário – IMO/UECE. 
hramcysca@yahoo.com 
 
TRABALHO ONTOLÓGICO E O COMPLEXO DA EDUCAÇÃO. Prof. José Pereira de Sousa Sobrinho 
(UFC). Prof. Dra. Betânia Moreira de Moraes (UECE). 
 
 
Mesa 5: MARXISMO E EDUCAÇÃO II 
Coordenador: Vandeí Pinto da Silva 
Data: 20/08/2009 
Local: Sala 49 
Horário: 14H00 as 16H00 
 
EDUCAÇÃO E CHAUVINISMO: A FORMAÇÃO DOS MILITANTES DE EXTREMA DIREITA DA AÇÃO 
INTEGRALISTA BRASILEIRA (AIB). Jefferson R. Barbosa ( Departamento de Sociologia e Ciência Política – 
UFMT). 
 
EDUCAÇÃO E REVOLUÇÃO: O CASO DE CUBA. Guilherme Costa Garcia Tommaselli.Luis Paulo Santos 
Bezerra. 
 
EDUCAÇÃO POPULAR NA ATUALIDADE: DA PERSPECTIVA DE CLASSE AO PARADIGMA DA 
PRÁTICA PLURAL UM OLHAR À LUZ DA CRÍTICA MARXISTA. Pedro Claesen Dutra Silva (Universidade 
Federal do Ceará – UFC / Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira) 
pedro_dutras@yahoo.com.br. 
 
GESTÃO DEMOCRÁTICA ENQUANTO CURRÍCULO OCULTO: INFERÊNCIAS A PARTIR DE ESCRITOS 
MARXISTAS SOBRE O SUFRÁGIO UNIVERSAL. Cláudio Rodrigues da Silva; Neusa Maria Dal Ri – 
Departamento de Administração e Supervisão Escolar – Faculdade de Filosofia e Ciências – Unesp – Marília. 
claudio@marilia.unesp.br 
 
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FISICA: A ORIGEM DA ESCOLA E DA LUTA DE CLASSES. Profa. Niágara 
Cunha. Profa. Dra. Betânia Moreira de Moraes (UECE). Prof. Marcel Cunha (UECE). Prof. José Pereira de 
Sousa Sobrinho (UFC). 
 
MODOS DE PRODUÇÃO SOCIAL E MODELOS EDUCACIONAIS: DETERMINAÇÕES NO CONTEXTO 
BRASILEIRO. Vandeí Pinto da Silva (Faculdade de Filosofia e Ciências da Unesp). 
 
NOTAS SOBRE O PROJETO DE PESQUISA O MOVIMENTO DE EDUCAÇÃO PARA TODOS E A 
CRÍTICA MARXISTA. Nágela Sousa – UFC (PIBIC/CNPq); Diana Silva Monteiro – UECE (PIBIC/CNPq); 
Thayana dos Santos de Sousa – UECE (PIBIC/ CNPq); Cristiane Maria Abreu Lima – UECE; (PIBIC/CNPq); 
Samantha Macedo Lima – UECE (PIBIC/FUNCAP); Jacqueline Barbosa dos; Santos – UFC (PIBIC/CNPq); 
Maria Susana Vasconcelos Jimenez – UECE (Orientadora); Josefa Jackline Rabelo – UFC (Orientadora); 
Maria das Dores Mendes Segundo – UECE (Orientadora). 
 
O MATERIALISMO HISTÓRICO-DIALÉTICO E O ENFOQUE HISTÓRICO-CULTURAL: APROXIMAÇÕES. 
BERTOCHI, A. F. (Mestre em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista – UNESP - Campus de 
Marília - bertok@superig.com.br) e SOUZA M. Cecília Braz R. de (Docente da Universidade Estadual do 
Oeste do Paraná – Campus de Foz do Iguaçu). 
 
O PAPEL DO TRABALHO NA GÊNESE DAS FUNÇÕES PSICOLÓGICAS SUPERIORES: Uma revisita à 
Escola Soviética. Jamille Ma. Rodrigues Carvalho. Estudante do Curso de Psicologia – UECE. 
jamillerodrigues_@hotmail.com. Antônio Dário Lopes Júnior. Estudante do Curso de Psicologia – UECE. 
juninho-slh@hotmail.com. Betânia Moreira de Moraes. Professora do Curso de Psicologia – UECE. 
Professora do Centro de Educação – UECE. Pesquisadora do Instituto de Estudos e Pesquisas do Movimento 
Operário – IMO/UECE. betaniamoraes@ced.uece.br. 
 
AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E AS IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS 
NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Lucelma Silva BRAGA. Universidade Federal do Maranhão – Centro de Ciências 
Agrárias e Ambientas/ CCAA - lucelma@hotmail.com. 
 
 
Mesa 6: MARXISMO E EDUCAÇÃO III 
Coordenador: Sueli Guadelupe de Lima Mendonça 
Data: 20/08/2009 
Local: Sala 50 
Horário: 14H00 as 16H00 
 
A EDUCAÇÃO POPULAR NO CONTEXTO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS. Simone Maria Magalhães 
(CEPAEP – FE USP). 
 
A NOVA PROPOSTA CURRICULAR PAULISTA: ONDE ESTÁ A SOCIOLOGIA? Sueli Guadelupe de Lima 
Mendonça. Faculdade de Filosofia e Ciências/UNESP. Núcleo de Ensino/PROGRAD. Eixo Temático: 
Marxismo e Educação. sueli_guadelupe@uol.com.br 
 
AS CONTRIBUIÇÕES DE ANTONIO GRAMSCI PARA A SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO. Rafael Vicente de 
Moraes (Faculdade Aldete Maria Alves – Iturama – MG). 
 
ASSÉDIO MORAL, REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA E SUAS CONSEQÜÊNCIAS PARA A SAÚDE 
MENTAL DOS DOCENTES. Paula Ariane FREIRE. Mestre em Direito pela Unesp. Doutoranda em Ciências 
Sociais por Unesp, campus de Marília. Bolsista Capes. Email: paulaariane@yahoo.com.br. 
 
EDUCAÇÃO E TRABALHO: FUNDAMENTOS PARA UMA SOCIEDADE LIVRE E EMANCIPADA. Geraldo 
Augusto Pinto; Gleicy Sgargetta. Centro de Educação e Letras, Universidade Estadual do Oeste do Paraná 
(Unioeste). PIBIC – Fundação Araucária. geraldoaugusto@hotmail.com; gleicy.sgargetta@hotmail.com 
 
FORMAÇÃO PROFISSIONAL,TRABALHO E SUBSUNÇÃO . Rafael Dias Toitio. (Programa de Pós-
graduação em Ciências Sociais - Universidade Estadual de Londrina – CAPES - rtoitio@yahoo.com.br. 
 
FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS HUMANAS E A 
CONTRIBUIÇÃO DO CONCEITO MARXIANO DE TRABALHO. Angela Cristina Belém Mascarenhas. 
Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás. lorena2919@hotmail.com. 
 
MARXISMO E EDUCAÇÃO EM HENRI LEFEBVRE. Jeinni Kelly Pereira, PUZIOL; Marta Silene 
Ferreira,BARROS; Sandra Aparecida Pires, FRANCO. Departamento de Teoria e Prática da Educação - 
Universidade Estadual de Maringá – UEM. 
 
O CONCEITO DE PRÁTICA NOS DOCUMENTOS OFICIAIS SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES 
PARA A ESCOLA BÁSICA, DE 1996 A 2006, NA PERSPECTIVA DA PRÁXIS: REESTRUTURAÇÃO DOS 
CURSOS DE LICENCIATURAS. Ana Catarina Angeloni Hein- IBILCE/UNESP - São José do Rio Preto-SP. 
Profª Dra. Maria Eliza Brefere Arnoni- IBILCE/UNESP - São José do Rio Preto-SP. 
 
O CONSTRUTIVISMO E AS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DO PROFESSOR. Maria Cleide da Silva 
Barroso. Mestranda em Educação Brasileira. Universidade Federal do Ceará-UFC . 
ccleide1971@yahoo.com.br. Francisca Mauriline do Carmo. Centro de Educação Universidade Estadual do 
Ceará – UECE. fmcmaura@hotmail.com. Maria das Dores Mendes Segundo. Programa de Pós-Graduação 
em Educação UFC/UECE. Universidade Estadual do Ceará - Fafidam/UECE. mendesegundo@uol.com.br. 
Josefa Jackline Rabelo. Programa de Pós-Graduação em Educação. Universidade Federal do Ceará – UFC. 
jacklinerabelo@uol.com.br. 
 
 
Mesa 7: MARXISMO E MOVIMENTOS SOCIAIS 
Coordenador: Alexandre dos Santos Lopes 
Data: 20/08/2009 
Local: sala 56 
Horário: 14H00 as 16H00 
 
“NOVOS” MOVIMENTOS SOCIAIS: RECUSA A ONTOLOGIA MATERIALISTA DIALÉTICA. Andréa Alice 
Rodrigues Silva (andrealekka@gmail.com), Larisse de Oliveira Rodrigues (larisse.ufrn@gmail.com) 
(Vinculadas ao Programa de Pós-graduação em Serviço Social - Universidade Federal de Pernambuco). 
 
A LUTA PELA TERRA NO BRASIL E A CONSTITUIÇÃO DO MST. Karine Cristiane Moura Fernandes – FA7 
(Esp.). Raquel Dias Araújo – UECE (Dra.). Maria da Conceição Rodrigues Martins (Mestranda). Karine 
Martins Sobral – UECE (Mestranda). (Curso Mestrado Acadêmico em Educação – CMAE (Universidade 
Estadual do Ceará – UECE/ FUNCAP. kaarine@bol.com.br) 
 
AS ORGANIZAÇÕES PRESENTES NA FORMAÇÃO PETISTA. Alexandre dos Santos Lopes (Universidade 
Estadual Paulista-Unesp- Campus de Marília-Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais. E-mail: 
alelopes66@gmail.com) 
 
ASSESSORIA JURÍDICA POPULAR: TEORIA E PRÁTICA. Renato Gomes de A. Rocha; Julia de Paula; 
Alexandre Magno. (Universidade Federal do Rio de Janeiro – NIAC/PR-5 – SEDH; renatogomes@ufrj.br). 
 
CONCEPÇÕES DE PARTICIPAÇÃO E CONTROLE SOCIAL EM SAÚDE. Marcelen Palu Longhi, Mestre em 
Enfermagem em Saúde Pública pela Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São 
Paulo. 
 
ESTADO AMPLO E LUTAS SOCIAIS: UMA PROPOSTA DE LEITURA PARA O PODER NO 
CAPITALISMO HOJE. Alexandre CAPATTO (Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais – UNESP – 
Campus de Marília) alex.capatto@yahoo.com.br. 
 
MOVIMENTOS SOCIAIS “PÓS-TRABALHO”: O CASO DO FÓRUM SOCIAL MUNDIAL. Mauricio 
Bernardino Gonçalves. Mestrando em Sociologia pela Faculdade de Ciências e Letras (FCL) da Universidade 
Estadual Paulista (Unesp), Campus de Araraquara (SP) e bolsista CNPQ. goncalvesagosto@yahoo.com.br 
 
MULHERES NAS FORÇAS ARMADAS: ESTUDO SOBRE A INCORPORAÇÃO FEMININA. Lauciana 
Rodrigues dos Santos - PPGCS/ Unesp – Marília,SP. 
 
PARTICIPAÇÃO, CONTROLE SOCIAL E TRANSIÇÃO. Maria Cristina Soares Paniago. Professora Adjunta 
da Faculdade de Serviço Social. Universidade Federal de Alagoas –UFAL. 
 
MARXISMO E MOVIMENTO ESTUDANTIL NOS ANOS DA DITADURA MILITAR. (Jordana de Souza 
Santos – Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Unesp – Campus Marília. 
Bolsista Fapesp. jordana_santos2006@hotmail.com. 
 
AS CONTRADIÇÕES SOCIAIS NA CIDADE E A LUTA POR TRANSFORMAÇÃO: O CASO DO 
MOVIMENTO DOS TRABALHADORES SEM TETO. Elton Rafael Lorena. Mestrado - Programa de Pós-
graduação em Ciências Sociais. Universidade Estadual Paulista – UNESP - Campus Marília). 
erlorena@bol.com.br 
 
Mesa 8: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO I 
Coordenador: Érika Batista/Alessandro de Moura 
Data: 20/08/2009 
Local: Sala 59 
Horário: 14H00 as 16H00 
 
A ESPECIFICIDADE DO TRABALHADOR COLETIVO ENQUANTO FORMA OBJETIVA DE 
COOPERAÇÃO. Ellen Lucy Tristão (PPG Serviço Social - Escola de Serviço Social - UFRJ - bolsista do 
CNPQ-Brasil - ellen_lucy@yahoo.com.br). 
 
A FORÇA DE TRABALHO COMO MERCADORIA: UMA FORMA DE ALIENAÇÃO NA SOCIEDADE 
CAPITALISTA. Angélica Luiza Silva Bezerra. Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social 
(PPGSS) – Faculdade de Serviço Social – Universidade Federal de Alagoas. Membro do Grupo de Pesquisa 
Sobre Reprodução Social. angelicamcz@yahoo.com.br 
 
A FUNÇÃO SOCIAL DA DIVISÃO DO TRABALHO SEGUNDO MARX. Liana França Dourado BARRADAS. 
(Universidade Federal de Alagoas – UFAL - Pós-Graduação em Serviço Social - Mestrado) 
 
A PRECARIZAÇÃO DA FORÇA DE TRABALHO COMO EXPRESSÃO DA INTENSIFICAÇÃO DA 
EXPLORAÇÃO CAPITALISTA. Juliana Costa da Silva (UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL). 
E-MAIL: julicosta_jj@hotmail.com 
 
FORMAS COERCITIVAS DE CONTROLE NA PRODUÇÃO CAPITALISTA: SUBORDINAÇÃO DO 
TRABALHO AO CAPITAL. Reivan Marinho de Souza. Docente do Programa de Pós-graduação em Serviço 
Social/ Grupo de Pesquisa – Reprodução Social/ Universidade Federal de Alagoas. E-mail: 
reivansouza@yahoo.com.br. 
 
LÍDERES MOTIVACIONAIS: VANGUARDA DA IDEOLOGIA DOMINANTE NO ATUAL MUNDO DO 
TRABALHO. Rodrigo Moreira Vieira (moreiraemail@gmail.com). Orientadora: Professora Doutora Fátima 
Aparecida Cabral. Programa de Pós-graduação em Mestrado da Universidade Estadual Paulista – Faculdade 
de Filosofia e Ciências – Campus de Marília. 
 
MODO DE PRODUÇÃO, TRABALHO e TEMPO LIVRE - Categorias centrais para os estudos do lazer - 
Profª. Drª. Elza Margarida de Mendonça Peixoto. Profª. Drª. Maria de Fátima Rodrigues Pereira (Grupo de 
Estudos e Pesquisas Marxismo, História, Tempo Livre e Educação). 
 
O CONTROLE DO CAPITAL SOBRE O TRABALHO NO CAPITALISMO CONTEMPORÂNEO. Lana 
Carolina Carvalho AMORIM. Graduanda do Curso de Serviço Social da Universidade Federal de Alagoas 
(UFAL). Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), participante do grupo de 
pesquisa Reprodução Social, sob a orientação da Professora Dra. Reivan Marinho de Souza. 
laninhacarol@hotmail.com). 
 
O FETICHISMO DA MERCADORIA E A REIFICAÇÃO DO TRABALHADOR. Marcela Andresa Semeghini 
Pereira, Departamento de Sociologia. ma.andresa@gmail.com 
 
O PROCESSO DE APROPRIAÇÃO PRIVADA DO CONHECIMENTO: DIREITOS DE PROPRIEDADE 
INTELECTUAL E O SEGUNDO MOVIMENTO DE CERCAMENTO. Janaína Elisa Patti de FARIA (Unesp 
campus Araraquara- Departamento de Economia). 
 
OS CONTORNOS DA RESPONSABILIDADE SOCIAL CORPORATIVA. Érika Batista. (Doutoranda em 
Ciências Sociais da UNESP/ Marília; Professora e Pesquisadora do Depto. de Ciências Sociais da UEM/ 
Maringá). erikkabatista@gmail.com 
 
 
Mesa 9: GYÖRG LUKÁCS E ESTÉTICA I 
Coordenador: Gilmaisa Macedo da Costa (UFAL) 
Data: 20/08/2009 
Local: Sala 60 
Horário: 14H00 as 16H00 
 
A ARTE E O DESENVOLVIMENTO HUMANO NA TEORIA HISTÓRICO CULTURAL. Daniele de Souza 
OLIVEIRA; Neide de Almeida Lança Galvão Favaro (Departamento de Educação/ Faculdade Estadual de 
Educação, Ciências e Letras de Paranavaí – FAFIPA/ danielepr1982@hotmail.com. 
 
A ESTÉTICA EM LUKÁCS Gustavo Martins Piccolo e Carlos Eduardo Carneiro (Universidade Federal de São 
Carlos, Pós Graduação em Educação Especial), e-mail: gupiccolo@yahoo.com.br. Eixo temático I: György 
Lukács e sua obra. 
 
A RELAÇÃO TRABALHO E ARTE NA CONTEMPORANEIDADE. Marcus Flávio Alexandre da Silva 
(Doutorando em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará – UFC e Professor da Fundação 
Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA) Email: marcus_flavio@ig.com.br; Prof.Dr. Luís Távora Furtado 
Ribeiro. Professor Orientador. Universidade Federal do Ceará. 
 
ARTE:UM PEDIDO PARA O TRABALHO – Ivonete Aparecida Alves (GEPEP – Grupo de Estudos e 
Pesquisas em Educação Popular da UNESP - Presidente Prudente/ CDH- ELS - Centro de Direitos Humanos 
“Evandro Lins e Silva”) ivoneteambiente@gmail.com 
 
CONVERGÊNCIA E DISSONÂNCIA NAS OBRAS DO JOVEM LUKÁCS E DO JOVEM MANN. Victor 
Strazzeri – mestrando em serviço social na ESS-UFRJ. financiamento do cnpq. victorstrazzeri@uol.com.br. 
 
ENTRE LUKÁCS E A LITERATURA BRASILEIRA. Antonio Rodrigues BELON (Programa de Pós-
graduação, Mestrado em Letras do campus de Três Lagoas da UFMS). arbelon@uol.com.br. 
 
LUKÁCS: CIÊNCIA E ARTE. Gilmaisa Macedo da Costa (Docente do Programa de Pós-Graduação em 
Serviço Social da UFAL. Lider do Grupo de Pesquisa Sobre Reprodução Social e pesquisadora no campo da 
Ontologia de Lukács). 
 
REFLEXÕES LUKACSIANAS SOBRE A CATARSE SOCIAL. Júlio Cézar Ribeiro. Professor Doutor do 
Curso de Geografia da UFMS/Três Lagoas. jcezarr@hotmail.com. 
 
 
Mesa 10: MARXISMO E ECONOMIA POLÍTICA 
Coordenador: Edilene Pimentel (UFAL) 
Data: 20/08/2009 
Local: Sala 64 
Horário: 14H00 as 16H00 
 
A CENTRALIDADE DO TRABALHO NOS MARCOS DA SOCIABILIDADE CAPITALISTA 
CONTEMPORANEA. Álison Cleiton de Araújo (Pós-Graduação - Mestrado em Serviço Social - Universidade 
Federal da Paraíba – UFPB – alison_messcg@yahoo.com.br. 
 
A FORÇA DE TRABALHO FEMININA NA DINÂMICA DO CAPITALISMO CONTEMPORÂNEO. Geice 
SILVA. Cientista Social – Universidade Federal de Alagoas – geiceq@gmail.com. 
 
A MATEMATIZAÇÃO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS. Maracajaro Mansor. 
 
A MERCADORIA ESPORTE-ESPETÁCULO E O SEU FETICHISMO. Fabrício Luís Duarte (Universidade 
Federal de Uberlândia-UFU-FAPEMIG). 
 
A NATUREZA DO CAPITAL E SUA CRISE ESTRUTURAL. Edlene PIMENTEL (Docente da Faculdade de 
Serviço Social – FSSO da Universidade Federal de Alagoas – UFAL. Membro do Grupo de Pesquisa Sobre 
Reprodução Social. E-mail: edleneps@uol.com.br). 
 
A NATUREZA NA CRÍTICA DE MARX AO MODO DE PRODUÇÃO CAPITALISTA. Francisco Bruno Pereira 
Diógenes. Emanoela Terceiro Silva. Universidade Estadual do Ceará - Aluno Especial do Curso de Mestrado 
Acadêmico em Filosofia da UECE. brunochicobruno@hotmail.com. 
 
A TRANSFIGURAÇÃO DO CONHECIMENTO OPERACIONALIZADA PELA “ORDEM BURGUESA”: 
NOTAS SOBRE AS CIÊNCIAS SOCIAIS E A ECONOMIA POLÍTICA. Márcio Lupatini (Departamento de 
Ciências Econômicas – Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri – UFVJM – 
mlupatini@yahoo.com.br. 
 
A VIOLÊNCIA COMO FATOR DE ACUMULAÇÃO DE CAPITAL: O CASO COLOMBIANO. Ana Carolina 
Silva RAMOS E SILVA (Universidade Federal de Goiás (UFG) – Faculdade de Ciências Sociais (FCS) – 
Programa de Pós-Graduação em Sociologia – CAPES. E-mail: carolsociais@gmail.com. 
 
CRÍTICA DA ECONOMIA POLÍTICA COMO TEORIA DA TRANSIÇÃO EM MARX. Ricardo Rodrigues Alves 
de LIMA.(UPIS-DF). E-mail: ricardo-ral@ig.com.br. 
 
O SOCIALISMO E A CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL: NOTAS DE LEITURA. Natália AYRES 
(Mestranda da Universidade Federal do Ceará – UFC e Pesquisadora-colaboradora do Instituto de Estudos e 
Pesquisas do Movimento Operário – IMO/UECE natalia_ayres@yahoo.com.br); Susana JIMENEZ 
(Professora da Universidade Estadual do Ceará – UECE; Orientadora da Pesquisa e Diretora do Instituto de 
Estudos e Pesquisas do Movimento Operário – IMO/UECE; susana_jimenez@uol.com.br); Betânia MORAES. 
Professora da Universidade Estadual do Ceará – UECE; Co-Orientadora da Pesquisa e Pesquisadora do 
Instituto de Estudos e Pesquisas do Movimento Operário – IMO/UECE; betaniamoraes@ced.uece.br. 
 
Mesa 1: GYÖRGY LUKÁCS E SUA OBRA II 
Coordenador: Estevan Alves Moreira 
Data: 21/08/2009 
Local: sala 41 
Horário: 14H00 as 16H00 
 
A AUFHEBUNG DE LUKÁCS EM HISTÓRIA E CONSCIÊNCIA DE CLASSE: SOBRE QUESTÃO DA 
ORGANIZAÇÃO EM ROSA LUXEMBURGO. Deni Ireneu Alfaro RUBBO. Universidade Estadual Paulista – 
Araraquara, email: deni_out27@uol.com.br 
 
A REPRODUÇÃO SOCIAL EM GYÖRGY LUKÁCS. Tainah Nataly dos Santos. Graduanda do 7º período de 
do Curso de Serviço Social. Membro do grupo de Pesquisa Sobre Reprodução Social, sob a orientação da 
Prof.ª Dr.ª Gilmaisa Macedo. Bolsista do PIBIC/UFAL. Email: tai-nataly@bol.com.br. 
 
ATIVIDADE COTIDIANA E O PENSAMENTO NÃO COTIDIANO COMO NECESSIDADE GESTADA NO 
ENFRENTAMENTO DA NATUREZA: O COTIDIANO COMO PAI DA CIENCIA. Deribaldo Santos (FECLESC 
- Universidade Estadual do Ceará) Francisca Maurilene do Carmo (FAFIDAM - Universidade Estadual do 
Ceará) Regina Coele Queiroz Fraga (FAEC – Universidade Estadual do Ceará). Pesquisa sem financiamento. 
reginacoeleqf@hotmail.com ; deribaldosantos@yahoo.com.br. 
 
CRÍTICA DA REIFICAÇÃO EM GEORG LUKÁCS E GUY DEBORD. Erick Quintas CORRÊA (Universidade 
Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho” Faculdade de Ciências e Letras campus Araraquara - 
UNESP/FCLAR) erick.q.correa@gmail.com 
 
LUKACS E HEGEL. A CONTRADIÇÃO ENTRE SISTEMA E MÉTODO: UMA FALSA CONTRADIÇÃO? 
Lincoln Menezes de França. Orientador: Pedro G. Ap. Novelli. Pós-Graduação em Filosofia (Mestrado) - 
Unesp – Capes. escrevaparalincoln@yahoo.com.br 
 
LUKÁCS: CONTINUIDADE NA DESCONTINUIDADE E A ESTRATÉGIA DA REVOLUÇÃO. Iuri Tonelo. 
UNICAMP. it_sociais@yahoo.com.br. 
 
O MODO DE EXPOSIÇÃO NO ENSAIO LUKACSIANO SOBRE A REIFICAÇÃO. Jonas Marcondes Sarubi 
de MEDEIROS. Depto. de Filosofia da USP. jonas.msm@gmail.com 
 
O TRABALHO COMO CONDIÇÃO PRIMORDIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DO SER HUMANO E À 
SUA EMANCIPAÇÃO. Alberth Alves RODRIGUES e Thaís Dias de QUEIRÓS1. (Universidade Federal dos 
Vales do Jequitinhonha e Mucuri – FACSAE). betimcatuji@hotmail.com. thaisdqueiros@yahoo.com.br. 
 
ONTOLOGIA E GEOGRAFIA: CAMINHOS POSSÍVEIS A PARTIR DA OBRA DE GYORGY LUKÁCS . 
Juscelino Eudâmidas Bezerra. Programa de Pós-Graduação em Geografia, UNESP/ Presidente Prudente. 
FAPESP. juscelinob@yahoo.com.br 
 
SOBRE A IDEIA DE EMERGÊNCIA EM LUKÁCS E BHASKAR: PARA UMA DEFESA DA HISTORICIDADE 
DAS ESTRUTURAS SOCIAIS. Rodrigo DELPUPO. (Mestrando do Centro de Pós-Graduação em Economia – 
Universidade Federal Fluminense – UFF – CAPES. rodrigodelpupo@gmail.com 
 
LUKÁCS E A CRÍTICA ONTOLÓGICA DA SOCIOLOGIA. Estevam Alves Moreira Neto. Mestrando em 
Ciências Sociais/UNESP - campus Marília. Bolsista CAPES. estevam@gmail.com. 
 
 
 
 
Mesa 2: TEORIA POLÍTICA DO SOCIALISMO III 
Coordenador: Claudinei Cássio Rezende 
Data: 21/08/2009 
Local: sala 42 
Horário: 14H00 as 16H00 
 
A CATEGORIA LIBERDADE NO ETHOS RELIGIOSO DA TEOLOGIA DA LIBERTAÇÃO: A INFLUÊNCIA 
DO MARXISMO VULGAR NO MOVIMENTO CATÓLICO ENTRE AS DÉCADAS DE 1960 A 1980 Clara 
Angélica de A.S. BEZERRA E Josiane Soares SANTOS. Universidade Federal de Sergipe – UFS. 
Clara.bezerra@gmail.com josisoares@hotmail.com. 
 
A CENTRALIDADE DO TRABALHO EM DEBATE: O PAPEL DA ESQUERDA NA RETIRADA DA 
CENTRALIDADE DO TRABALHO PARA A CENTRALIDADE DA POLÍTICA. Francine Lopes Miranda de 
Oliveira (Universidade Federal de Alagoas – UFAL – franlmo@hotmail.com 
 
A PERSPECTIVA DO MARXISMO-ONTOLÓGICO SOBRE O CONHECIMENTO. Gabriel Magalhães 
BELTRÃO. Universidade Federal de Alagoas – UFAL - Instituto de Ciências Sociais – ICS. 
 
A RELAÇÃO EDUCATIVA ENTRE DIREÇÃO E BASE NO PARTIDO LENINISTA: EDUCAÇÃO POLÍTICA 
E MANCIPAÇÃO. Jefferson Vasques Rodrigues. Mestrado em Filosofia da Educação - FE/UNICAMP – Grupo 
Paidéia. CAPES. jeffvasques@gmail.com 
 
ALIENAÇÃO E IDEOLOGIA: algumas reflexões sobre a religião a partir da Ontologia do Ser Social. 
Maria Norma Alcântara Brandão de Holanda (Docente da Faculdade de Serviço Social – FSSO da 
Universidade Federal de Alagoas – UFAL. Membro do Grupo de Pesquisa Sobre Reprodução Social). 
mnalcantara@uol.com.br 
 
BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE A QUESTÃO SEXUAL EM GRAMSCI E MARCUSE. Leandro de 
Oliveira Galastri. 
HEGEMONIA E TRABALHO NA EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA: 1980-2007. Álvaro de Azeredo Quelhas 
(Doutorando em Ciências Sociais/UNESP-Marília; Professor da Faculdade de Educação/UFJF; BolsistaCAPES; e-mail: alvaro.quelhas@ufjf.edu.br 
 
MARIGHELLA E O REFERENCIAL TEÓRICO DE REGIS DEBRAY. REZENDE, Claudinei Cássio. Programa 
de Pós-Graduação em Ciências Sociais. Universidade Estadual “Júlio de Mesquita Filho”, Unesp, Marília. 
Orientador Prof. Dr. Marcos Del Roio. FAPESP Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 
 
O DISCURSO NEUTRO NAS CIÊNCIAS SOCIAIS COMO UMA DAS BASES DO ORIENTALISMO, 
INTRODUÇÃO A UMA DUPLA CRÍTICA. Gustavo dos Santos Cintra Lima, Amanda Cristina de Sousa 
(Universidade Federal de Uberlândia (UFU) – FAFCS, orientador- Profº. Drº-Aldo Durán - 
ledfloyd_666@hotmail.com 
 
PARA ALÉM DO BEM E DO MAL: ESBOÇO DE UMA CRÍTICA DA POLÍTICA E DO CRIME. (Davi Vinícius 
Gomes Lira. Mestrando em Ciência Política pela UNICAMP. davi_vinicius@yahoo.com.br 
 
GLOSA SOBRE ‘O FENÔMENO DA REIFICAÇÃO’ EM “HISTÓRIA E CONSCIÊNCIA DE CLASSE”. 
Rogério Castro. Programa de Pós Graduação em Serviço Social da Universidade Federal de Alagoas – 
UFAL. 
 
O ESTADO MODERNO ENQUANTO ESTRUTURA DE COMANDO POLÍTICO DO SISTEMA DO CAPITAL 
SEGUNDO I. MÉSZÁROS. Edivânia Francisca de Melo (Universidade Federal de Alagoas/UFAL – Pós-
Graduação em Serviço Social. Agência Financiadora: Capes/ e-mail: edivania_francisca @hotmail.com 
 
 
Mesa 3: MARXISMO E EDUCAÇÃO IV 
Coordenador: Renato Kendy Hidaka 
Data: 21/08/2009 
Local: Sala 44 
Horário: 14H00 as 16H00 
 
AS RELAÇÕES DIALÉTICAS NOS MODOS DE SIGNIFICAR O CONHECIMENTO: DAS CRIANÇAS AO 
PESQUISADOR. José Tiago CARDOSO (Programa de Pós-Graduação em Educação. Universidade Estadual 
Paulista - UNESP - Marília). 
 
MARXISMO E EDUCAÇÃO: UM OLHAR SOBRE AS CONTRADIÇÕES SOCIAIS OBJETIVADAS NA 
COTIDIANIDADE DA ESCOLA (Magda Maria De Marchi Ferreira; Profa. Dra. Marta Silene Ferreira Barros; 
Programa de Pós Graduação em Mestrado; Universidade Estadual de Maringá-UEM; 
magda_marchi@yahoo.com.br. 
 
O MATERIALISMO-HISTÓRICO-DIALÉTICO COMO INSTRUMENTO DE COMPREENSÃO DA DIDATICA 
CONSTRUIDA PELA PEDAGOGIA SOCIALISTA. Malila da Graça Roxo Abreu. Mestrado em Educação- 
UFMA. Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação/UFMA. malilaroxo@yahoo.com.br 
 
O PROJETO CAPITALISTA DE EDUCAÇÃO PARA O FUTURO: NOTAS CRÍTICAS SOBRE AS 
APROXIMAÇÕES ENTRE O RELATÓRIO DELORS E A TEORIA DO PENSAMENTO COMPLEXO. 
Valdemarin Coelho Gomes - UFC/UFPB/IMO(UECE). rabbitmario@hotmail.com. Susana Vasconcelos 
Jimenez – IMO/UECE. 
 
O SENTIDO DA ESCOLARIDADE PARA ALUNOS DA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: 
UMA APROXIMAÇÃO À TEORIA DE KARL MARX. Cristiane Gandolfi e Leandro Garcia da Costa 
(Universidade Metodista de São Paulo).cristiane.professora@uol.com.br; leandro_gcosta@yahoo.com.br. 
 
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DAS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONSTITUIÇÃO E 
MEDIAÇÃO - Laís Leni Oliveira Lima (doutoranda do programa de pós-graduação da Universidade Federal 
de Goiás-Faculdade de Educação, linha de pesquisa: Educação. Trabalho e Movimentos Sociais; 
Coordenadora do grupo de pesquisa Retratos da infância em Jataí: desafios históricos; professora na UFG-
CAJ. Esta pesquisa é parte da pesquisa realizada no programa de pós-graduação) laisleni@yahoo.com.br. 
 
PRÁTICAS DIALÓGICAS: EVIDENCIANDO O LETRAMENTO. Kelly Cristina Bognar SACOMAN 
(Universidade do Estado de São Paulo UNESP-Bauru-Projeto Bolsa Escola Pública e Universidade na 
Alfabetização) 
 
A EDUCAÇÃO COMO CUSTO NO PROCESSO DE PRODUÇÃO DE MERCADORIAS EM O CAPITAL DE 
KARL MARX: ENSAIOS DE COMPREENSÃO. Jackline Rabelo. Programa de Pós-Graduação em 
Educação da UFC. Universidade Estadual do Ceará - Fafidam/UECE. mendesegundo@uol.com.br. Maria 
das Dores Mendes Segundo. Programa de Pós-Graduação em Educação da UFC/UECE. Universidade 
Estadual do Ceará - Fafidam/UECE. mendesegundo@uol.com.br. 
 
 
Mesa 4: MARXISMO E EDUCAÇÃO V 
Coordenador: Maria Valéria Barbosa 
Data: 21/08/2009 
Local: sala 48 
Horário: 14H00 as 16H00 
 
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CONSIDERAÇÕES PRELIMINARES A PARTIR DA CRÍTICA MARXISTA. 
Emanoela TERCEIRO (Mestranda em Educação Brasileira pela Universidade Federal do Ceará - UFC; 
Pesquisadora-Colaboradora do Instituto de Estudos e Pesquisas do Movimento Operário – IMO/UECE; 
manuterceiro@gmail.com); Susana JIMENEZ (Pós-Doutora em Educação; Professora Colaboradora do 
Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal do Ceará; Professora do Centro de Educação da 
Universidade Estadual do Ceará; Diretora do Instituto de Estudos e Pesquisas do Movimento Operário – 
IMO/UECE; susana_jimenez@uol.com.br. 
 
 
 
EDUCAÇÃO E EXCLUSÃO NA SOCIEDADE CAPITALISTA: DUAS FACES DA MESMA MOEDA. Maria 
Valéria Barbosa. Departamento de Sociologia e Antropologia. Faculdade de Filosofia e Ciências. 
UNESP/Campus de Marília. Grupo de Pesquisa: Implicações Pedagógicas da Teoria Histórico-Cultural. 
Núcleo de Ensino. PRO-GRADE. valeria.veríssimo@terra.com.br. 
 
O DISCURSO DA POLÍTICA DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL COMO DIREITO E INCLUSÃO SOCIAL 
NO BRASIL. Sandra Regina Paz da Silva. Doutoranda em Educação – UFPE. sandra.pe@bol.com.br. Jirlene 
Barros Monteiro. Mestranda em Educação-UFAL. jirlenemnt@bol.com.br. 
 
O PROGRAMA PEC – FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO 
FUNDAMENTAL: UMA AVALIAÇÃO. Joice Ribeiro Machado da Silva. Programa de Pós-graduação em 
Educação – UNESP – Marília/SP. joicerms@ig.com.br 
 
PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS: IMPACTOS NOS PROCESSOS ESCOLARES. Joice Ribeiro Machado 
da Silva. Prefeitura Municipal de Marília e Faculdade de Ciências Humanas – FAHU da Associação Cultural e 
Educacional de Garça. joicerms@ig.com.br 
 
POLÍTICAS NEOLIBERAIS E EDUCAÇÃO PÓS-MODERNA NO ENSINO PAULISTA. Saulo Rodrigues de 
CARVALHO. (Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho”– UNESP). 
 
RELATÓRIO DE MONITORAMENTO DE EDUCAÇÃO PARA TODOS (EPT) – BRASIL 2008: ANÁLISE NA 
PERSPECTIVA MARXIANA. Antônio Nogueira Xavier Neto. Pedagogia- Fafidam/UECE- Bolsita Pibic-
CNPq. Emanuela Rútila Monteiro Chaves. Pedagogia- Fafidam/UECE - Bolsita Funcap. Maria das Dores 
Mendes Segundo (Orientadora). Programa de Pós-Graduação em Educação. Universidade Estadual do 
Ceará - Fafidam/UECE. mendesegundo@uol.com.br. Josefa Jackline Rabelo. Programa de Pós-Graduação 
em Educação. Universidade Federal do Ceará – UFC. jacklinerabelo@uol.com.br. 
 
SERIA A DESIGUALDADE DE CONDIÇÕES MERA DIVERSIDADE CULTURAL? UM DEBATE EM 
ABERTO. Lucinéia Maria Lazaretti (Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação na 
Universidade Federal de São Carlos – UFSCar – CAPES; lucylazaretti@gmail.com. ; Renata de Almeida 
Vieira (Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade Estadual de Maringá – 
UEM – CAPES; realvieira@gmail.com. 
 
UNIVERSIDADE NO BRASIL E A CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL. Ciro Mesquita de Oliveira. Estudante 
de filosofia(UECE). ciromesquita@yahoo.com.br. 
 
AS DIRETRIZES EDUCACIONAIS NO CONTEXTO DE CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL: UM ESTUDO 
PRELIMINAR. Rosângela Ribeiro da Silva. Josefa Jackline Rabelo. Maria das Dores Mendes Segundo. 
Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará. 
 
UNIVERSIDADE E PÓS-MODERNIDADE: REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DA ONTOLOGIA MARXIANA 
NO ENSINO SUPERIOR. Leonardo José Freire CABÓ (Aluno do Curso de Pedagogia da Faculdade de 
Filosofia Dom Aureliano Matos (FAFIDAM/ UECE). Bolsista FUNCAP junto à Pesquisa “Atividade e Formação 
Social: quando os trabalhadores são alunos”. Pesquisador do Instituto de Estudos e Pesquisas do Movimento 
Operário – IMO/ UECE. E-mail: freirecabo@yahoo.com.br); Adéle Cristina Braga ARAÚJO (Aluna do Curso 
de Pedagogia da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Bolsista PIBIC/ CNPq junto à Pesquisa citada. 
Pesquisadora do Instituto de Estudos e Pesquisas do Movimento Operário – IMO/ UECE. E-mail: 
adele_arte@yahoo.com.br); Dra. Ruth Maria de Paula GONÇALVES – Orientadora (Professora do Centro de 
Humanidades da Universidade Estadual do Ceará (UECE). Doutora em Educação Brasileira pela 
Universidade Federal do Ceará (UFC). Coordenadora da Pesquisa supracitada. Pesquisadora do Instituto de 
Estudos e Pesquisasdo Movimento Operário – IMO/ UECE. E-mail: ruthm@secrel.com.br) 
 
 
Mesa 5: ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO II 
Coordenador: Alessandro de Moura/ Érika Batista 
Data: 21/08/2009 
Local: Sala 49 
Horário: 14H00 as 16H00 
 
A TRANSFORMAÇÃO NA SUBJETIVIDADE DA CLASSE TRABALHADORA: O EMBATE DO 
SINDICATOS NO SÉCULO XXI. Universidade Estadual Paulista “Julio de Mesquita Filho” Unesp - C. Franca. 
Alcides Pontes Remijo. Graduação de Serviço Social da Unesp - C. Franca contatos: 
alcidesremijio@yahoo.com.br. Nelson Thiago dos Santos Graduação em Serviço Social da Unifeb – Barretos 
contatos: nelsoncat82@hotmail.com. José Walter Canoas Professor Doutor titular da Graduação de Serviço 
Social da Unesp - C. Franca contatos: jwcanoas@uol.com.br 
 
CAPITALISMO E TRABALHO NO CAMPO: UM ESTUDO SOBRE OS PEQUENOS PRODUTORES DE 
LEITE NA REGIÃO DE LONDRINA. André José Sanaiotti Grade Ferro (gradeferro@yahoo.com.br). 
Mestrando em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). 
 
CRISE CONTEMPORÂNEA DO CAPITAL E AS SUAS REPERCUSSÕES NO PROCESSO DE 
PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO NO SETOR PÚBLICO DA SAÚDE. Aline Ferreira Lopes (Universidade 
Federal de Alagoas). allinfer@hotmail.com. 
 
DOS TECELÕES AS COSTUREIRAS: MUDANÇA NAS RELAÇÕES DE TRABALHO NO PROCESSO DE 
REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA NA INDÚSTRIA TÊXTIL E DE CONFECÇÃO DE NOVA FRIBURGO/RJ. 
Rômulo de Souza Castro (Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Universidade Estadual 
Marilia “Julio Mesquita Filho, Campus Marília) romulo.scastro@gmail.com 
 
MOVIMENTO OPERÁRIO NO ABC PAULISTA: DA VANGUARDA COMBATENTE AO NEOPELEGUISMO 
CONCILIATÓRIO. Alessandro de Moura. Bolsa FAPESP. Mestrando em Ciência Sociais. PPGCS-
UNESP/Marília. alessandromouracs@yahoo.com.br 
 
O MOVIMENTO SINDICAL NO BRASIL: DO PROCESSO DE RUPTURA COM A CUT À CONSTRUÇÃO 
DA CONLUTAS. Raquel Dias Araújo – UECE (Dra.). Maria Elly Krishna dos Santos Pereira – UECE 
(Graduanda). Ana Daniella Damasceno (Mestranda). Karine Martins Sobral (Mestranda). (Curso Mestrado 
Acadêmico em Educação – CMAE (Universidade Estadual do Ceará – UECE/ FUNCAP. kaarine@bol.com.br) 
 
ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOS CAMINHONEIROS: CONTRADIÇÕES E LIMITES. Paula Hypólito de 
Araújo, mestranda do Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Faculdade de Filosofia e Ciências 
da UNESP/ Campus Marília, financiada pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo – 
FAPESP, sob orientação do Prof. Dr. Giovanni Antonio Pinto Alves. paulahypolito@yahoo.com.br 
 
TRABALHO ESCRAVO CONTEMPORÂNEO: DENTRO OU FORA DA ORDEM? Júlia Aparecida Soares de 
Paula – Pós-Graduação da Escola de Serviço Social - Universidade Federal do Rio de Janeiro. E-mail: 
depaula.julia@yahoo.com.br 
 
TRABALHO INFORMAL, CLASSES SOCIAIS E CAPITAL: UM ESTUDO SOBRE TRABALHADORES DO 
COMÉRCIO DE RUA DE LONDRINA – PR. Thiago Leibante. Programa de Pós-graduação da Universidade 
Estadual de Londrina. gência Financiadora: Fundação Araucária. thiagoleibante@hotmail.com. 
 
INFORMALIDADE DAS RELAÇÕES DE TRABALHO: O CASO DO GARÇOM NA CIDADE DE LONDRINA. 
Mariana Shinohara Roncato. Departamento de Ciências Sociais - Universidade Estadual de Londrina – 
Fundação Araucária – mari_roncato@yahoo.com.br. 
 
TRABALHO COLETIVO NO ASSENTAMENTO RURAL DE SANTANA: LIMITES SOB A ORDEM DO 
CAPITAL . Liana Brito de C. Araújo e Susana V. Jimenez 
 
A FORÇA DE TRABALHO FEMININA NA DINÂMICA DO CAPITALISMO CONTEMPORÂNEO. Geice 
SILVA. Cientista Social – Universidade Federal de Alagoas – geiceq@gmail.com 
 
 
Mesa 6: GYÖRG LUKÁCS E ESTÉTICA II 
Coordenador: Marcelo Lira Silva 
Data: 21/08/2009 
Local: Sala 50 
Horário: 14H00 as 16H00 
 
“AMBOS QUAIS?”: MACHADO DE ASSIS, DOSTOIÉVSKI E A ANÁLISE DO JOVEM LUKÁCS. Camila 
Manduca Ferreira; Gabriela Manduca Ferreira. Programa de pós-graduação (Mestrado) em Serviço Social da 
UFRJ. Agência financiadora: CNPq. milamanduca@yahoo.com.br. Programa de pós-graduação (Mestrado) 
em Literatura Brasileira da USP. gabi_manduca@yahoo.com.br. 
 
A CULTURA POPULAR SEGUNDO A PERSPECTIVA ONTOLÓGICA – UMA ANÁLISE DE MIKHAIL 
BAKHTIN. Isabela Martins de Morais e Silva. (Graduanda de Ciências Sociais pela Unesp Araraquara FCL 
isabelamoraistp@gmail.com. 
 
A ESTÉTICA DE DENIS DIDEROT EM O FILHO NATURAL: O NASCIMENTO DA TRAGÉDIA COMO 
DRAMA BURGUÊS. Marcelo Lira Silva; Laura Carolina Ferreira Braga do Carmo. Programa de Pós-
graduação em Sociologia da UNESP-FCL/Ar. Bolsista da Capes. thelira@marilia.unesp.br ; 
laura.braga@yahoo.com.br 
 
A MODERNIDADE E A TEORIA DO ROMANCE DE G. LUKÁCS. Willian Mendes Martins(IC); Arlenice 
Almeida da Silva(Orientadora); Departamento de Filosofia Unesp - Campus de Marília; FAPESP (Iniciação 
Científica). 
 
A REIFICAÇÃO DO NARRADOR PAULO HONÓRIO NO ROMANCE SÃO BERNARDO, DE GRACILIANO 
RAMOS. Emiliano César de Almeida. (IFCH/UNICAMP – PIBIC). emilianoalmeida@gmail.com. 
 
ÉTICA E ESTÉTICA NAS ARTES, ARQUITETURA E URBANISMO CONTEMPORÂNEO – UMA CRÍTICA 
REALISTA. Felipe de Andrade Abreu e Lima. 
 
GEORG LUKÁCS: AS MEDIAÇÕES ENTRE O TRABALHO E A ÉTICA. Henrique André Ramos Wellen; 
Ranieri Carli de Oliveira – Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ/PPGSS. harw@uol.com.br. 
 
NA UNIDADE DIALÉTICA ENTRE ÉTICA E ESTÉTICA UM DOS TRAÇOS DA ONTOLOGIA DE LUKÁCS. 
Júlio Cézar Ribeiro. Professor Adjunto do Curso de Geografia da UFMS/Três Lagoas. jcezarr@hotmail.com. 
 
REALISMO CRÍTICO E PÓS-MODERNIDADE: EMBATES ONTOLÓGOS CAMPO DA ESTÉTICA 
LITERÁRIA. Nathalia Botura de Paula Ferreira (Doutoranda), Newton Duarte (Orientador). Grupo de estudos 
Marxistas em Educação (UNESP-Araraquara) Financiamento: FAPESP. nathaliabotura@ig.com.br.