EAD LIBRAS ATIVIDADE 2

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Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
Leia o trecho da notícia a seguir: 
“Suíços buscam ‘descolonizar’ artefatos culturais. À medida que os países 
europeus reexaminam seu passado colonial, devolver artefatos culturais mal 
adquiridos se tornou um assunto quente. Isso afeta não apenas os países 
de origem, mas também a maneira como todos nós nos relacionamos com o 
nosso passado. E atinge a Suíça também (CRAWFORD, 2020, on-line ).” 
 
CRAWFORD, J. Suíços buscam ‘descolonizar’ artefatos culturais. SWI 
swuissinfo.ch ., 2020. Disponível 
em: https://www.swissinfo.ch/por/su%C3%AD%C3%A7os-buscam--
descolonizar--artefatos-culturais/46179438 Acesso em: 6 dez. 2020. 
 
A partir dessa informação, analise a alternativa que corresponde ao conceito 
de artefatos culturais. Marque a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Os artefatos culturais são as produções materiais e 
imateriais que representam um povo ou uma 
comunidade. 
Resposta 
Correta: 
 
Os artefatos culturais são as produções materiais e 
imateriais que representam um povo ou uma 
comunidade. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois os 
artefatos culturais podem ser objetos, leis, textos, obras 
de arte, mitos, valores, costumes etc. Os artefatos 
culturais são entendidos como tudo o que pode 
representar simbolicamente um povo ou uma 
comunidade. Esses artefatos, portanto, podem ser 
materiais ou imateriais. 
 
 
Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
Em Libras, existem sinais que representam o tempo e o calendário. É 
possível situar na língua de sinais a passagem do tempo e dizer algo que 
acontecerá em breve, bem como situar onde estamos no tempo. Veja a 
figura a seguir: 
 
https://www.swissinfo.ch/por/su%C3%AD%C3%A7os-buscam--descolonizar--artefatos-culturais/46179438
https://www.swissinfo.ch/por/su%C3%AD%C3%A7os-buscam--descolonizar--artefatos-culturais/46179438
 
Figura - Dias da semana em Libras 
Fonte: LIBRAS(2020, on-line ). 
 
LIBRAS: calendário. Trabalhando com surdos , [2020]. Disponível 
em: http://trabalhandocomsurdos.blogspot.com/2013/01/libras-
calendario.html . Acesso em: 15 dez. 2020. 
#PraCegoVer: a imagem apresenta um quadro com um título, em 
português, “Dias da semana” e o desenho de sete avatares representando 
os dias da semana em Libras. Esses avatares estão desenhados com uma 
camisa vermelha e se assemelham a um menino de cabelo preto e pele 
clara. O primeiro avatar sinaliza o sinal “domingo”, com uma configuração de 
mão em D, em frente a boca, fazendo movimentos circulares anti-horário. O 
segundo avatar faz o sinal correspondente à “segunda-feira” em Libras, com 
a mão fechada e os dedos indicador e médio levantados, fazendo-se dois 
leves toques na lateral da testa. Os sinais de “terça-feira” e “quarta-feira” 
seguem a mesma lógica do sinal de “segunda-feira”, no entanto, para “terça-
feira”, são três dedos levantados, e, para “quarta-feira”, são quatro. O sinal 
de “quinta-feira” é representado por uma mão fechada, com os dedos 
indicador e médio encurvados, fazendo-se dois leves toques na lateral da 
testa. O sinal de “sexta-feira” tem a configuração de mão em X, fazendo-se 
dois toques leves ao lado da boca. O sinal de “sábado” tem a configuração 
de mão em C, em frente à boca, fazendo-se um movimento de fechar e abrir 
duas vezes. Para cada sinal desenhado em Libras, há uma legenda abaixo 
com o nome do respectivo sinal em português. 
 
A partir da análise do quadro acima, leia as afirmativas a seguir e 
assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
 
I. ( ) Os sinais dos dias da semana, salvo algumas variações regionais, são 
feitos na região do rosto. 
II. ( ) Na Libras, não há representação, em sinais, para os dias da semana, 
dessa forma, eles precisam ser soletrados. 
http://trabalhandocomsurdos.blogspot.com/2013/01/libras-calendario.html
http://trabalhandocomsurdos.blogspot.com/2013/01/libras-calendario.html
III. ( ) O sinal de “sábado”, em outro contexto, pode significar, também, o 
sinal da cor “laranja” ou da fruta “laranja”. 
IV. ( ) Os sinais que representam os dias da semana não podem ser 
utilizados em outros contextos, pois eles são fixos. 
Resposta Selecionada: 
V, F, V, F. 
Resposta Correta: 
V, F, V, F. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois os 
sinais em Libras sobre os dias da semana geralmente 
são feitos no rosto. Em algumas regiões do país, ele pode 
ser feito à frente do corpo. Além disso, alguns sinais dos 
dias da semana podem ser utilizados em outros 
contextos, com outros significados comoo sinal de 
“sexta-feira”, que, em outra situação comunicacional, 
pode representar a palavra “peixe”. Isso demonstra 
como os sinais feitos em Libras modificam-se sob 
influência das variações regionais e como um sinal pode 
mudar de significado, dependendo do contexto. 
 
 
Pergunta 3 
0 em 1 pontos 
 
Considere o trecho a seguir sobre bilinguismo: 
“Na visão popular, ser bilíngüe é o mesmo que ser capaz de falar duas 
línguas perfeitamente; esta é também a definição empregada por Bloomfield 
que define bilingüismo como ‘o controle nativo de duas línguas’ (MEGALE, 
2005, p. 2).” 
 
MEGALE, A. H. Bilingüismo e educação bilíngüe – discutindo 
conceitos. Revista Virtual de Estudos da Linguagem – ReVEL., v. 3, n. 
5, p. 1-13, ago. 2005. Disponível 
em: http://www.revel.inf.br/files/artigos/revel_5_bilinguismo_e_educacao_bi
lingue.pdf . Acesso em: 11 dez. 2020. 
 
A partir da leitura do trecho acima, leia as afirmativas a seguir e 
assinale V para a(s) verdadeira(s) e F 
para a(s) falsa(s): 
 
I. ( ) Pode-se dizer que uma pessoa é bilíngue quando ela domina bem 
duas línguas. 
II. ( ) Alguém se torna bilíngue quando aprende primeiro uma língua e 
depois outra, ou seja, só um adulto pode ser bilíngue. 
III. ( ) No Brasil, não há necessidade de se tornar bilíngue, visto que só 
temos a língua portuguesa como oficial. 
IV. ( ) Quando se oportuniza a uma criança ter contato com duas línguas 
concomitantemente, é possível que ela se torne bilíngue. 
 
http://www.revel.inf.br/files/artigos/revel_5_bilinguismo_e_educacao_bilingue.pdf
http://www.revel.inf.br/files/artigos/revel_5_bilinguismo_e_educacao_bilingue.pdf
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Resposta Selecionada: 
F, V, F, V. 
Resposta Correta: 
V, F, F, V. 
Comentário 
da resposta: 
Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, 
pois, para se tornar bilíngue, não precisa, necessariamente, 
aprender uma língua primeiro, depois outra. Esse é um dos 
tipos de processo. Mas existe a possibilidade de se tornar 
bilíngue com o aprendizado de duas línguas ao mesmo 
tempo, especialmente no caso das crianças. Além disso, no 
Brasil, existe a possibilidade de a população se tornar 
bilíngue pelo fato de coexistirem várias outras línguas em 
circulação além da língua oficial, a língua portuguesa. 
 
 
Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
Na Libras, é possível expressar sinais que simbolizem o tempo e o 
calendário, como: dia, semana, mês e ano, tanto no passado quanto no 
presente e no futuro. Veja a imagem a seguir sobre os meses do ano em 
Libras: 
 
Figura - Meses do ano em Libras 
Fonte: DIAS…(2014, on-line) . 
DIAS da semana e meses do ano em Libras para aula de Língua 
Inglesa. Oficina de Libras , 2014. Disponível 
em: http://oficinadelibras.blogspot.com/2014/08/dias-da-semana-e-meses-
do-ano-em-libras.html . Acesso em: 15 dez. 2020. 
#PraCegoVer : a figura apresenta desenhos de avatares que representam 
 
http://oficinadelibras.blogspot.com/2014/08/dias-da-semana-e-meses-do-ano-em-libras.html
http://oficinadelibras.blogspot.com/2014/08/dias-da-semana-e-meses-do-ano-em-libras.html
os meses do ano em Libras, bem como o próprio sinal “mês”. O sinal de 
“janeiro” é representado pela configuração de mão em J à frente do corpo. O 
sinal de “fevereiro” é uma mão aberta, com os dedos afastados, levemente 
flexionados, com movimentotrêmulo à frente do rosto. O sinal de “março” é 
uma soletração rápida à frente do corpo. O sinal “abril” é uma configuração 
de mão em A que faz um movimento saindo da lateral do rosto para o lado e 
para cima em simultâneo. O sinal de “maio” é uma soletração rápida em 
frente ao corpo. O sinal “junho” são duas mãos com a configuração de mão 
em U, em frente ao corpo, movimentando-se alternadamente para cima e 
para baixo, sendo que as duas mãos se tocam durante o movimento. O sinal 
“julho” é feito com duas configurações de mão em sequência, primeiro a 
configuração de mão em J e, depois, em L. O sinal de “agosto” é uma mão 
aberta encostada no peito, do lado oposto à mão, e faz um movimento de 
esfregar para cima e para baixo. O sinal de “setembro” é feito com os dois 
antebraços à frente do corpo, direcionados para um dos lados, com as mãos 
abertas e com os dedos fazendo um movimento de abrir e fechar, 
simultaneamente. O sinal de “outubro” é feito com a configuração de mão 
em “O”, com um movimento trêmulo de punho. O sinal de “novembro” é feito 
com a configuração de mão em N e com um movimento para cima e para 
baixo. O sinal de “dezembro” é feito com a mão em configuração de mão em 
C, sendo que as pontas dos dedos encostam no queixo e fazem um 
movimento de repetição de cima para baixo. Cada desenho representando 
um sinal do mês em Libras e tem logo abaixo o nome escrito em português 
e em inglês. 
 
Considerando a figura acima, analise as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas. 
 
I. Os meses dos sinais, em Libras, correspondem ao número do mês 
Pois, 
II. Assim, fica mais fácil a identificação dos sinais em Libras com os meses 
correspondentes. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
Resposta Selecionada: 
As asserções I e II são falsas. 
Resposta Correta: 
As asserções I e II são falsas. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois, na 
Libras, os meses do ano não são representados pela 
ordem numérica do calendário. Os sinais podem ser 
icônicos, como os sinais dos meses de “fevereiro”, “abril”, 
“setembro” e “dezembro”, pois, neles, há uma 
representação das datas comemorativas daqueles 
meses, a saber: Carnaval, Tiradentes, Independência e 
Natal, respectivamente. Os sinais dos meses do ano, em 
Libras, também podem ser arbitrários, e alguns deles 
utilizam-se do recurso da soletração. 
 
 
Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
Reflita sobre a seguinte afirmação: 
“(...) o processo das crianças surdas adquirindo língua de sinais ocorre em 
período análogo à aquisição da linguagem em crianças adquirindo uma 
língua oral-auditiva. O fato de o processo ser concretizado através de 
línguas visuais-espaciais, garantindo que a faculdade da linguagem se 
desenvolva em crianças surdas, exige uma mudança nas formas como esse 
processo vem sendo tratado na educação de surdos (QUADROS, 2005, p. 
29).” 
 
QUADROS, R. M. de. Surdez e bilinguismo . 1. ed. Porto Alegre: Editora 
Mediação, 2005. v. 1. Disponível em: https://cultura-sorda.org/wp-
content/uploads/2015/03/MuellerdeQuadros-2005.pdf . Acesso em: 7 dez. 
2020. 
 
A partir dessa reflexão, analise as asserções a seguir e a relação proposta 
entre elas. 
 
I. O aprendizado de duas línguas, da língua de sinais e de uma língua oral, 
para uma criança surda, é de suma importância. 
Pois, 
II. Assim ela desenvolverá a sua faculdade de linguagem em culturas 
diferentes e poderá se adaptar a contextos diferentes, efetivando-se assim a 
sua inclusão social. 
 
A seguir, assinale a alternativa correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II 
é uma justificativa correta da I. 
Resposta Correta: 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II 
é uma justificativa correta da I. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois as 
asserções são verdadeiras, visto que, quando se 
oportuniza o processo de aquisição de duas línguas para 
a criança surda, no caso a língua de sinais e uma língua 
oral, o desenvolvimento dela será considerável, pois a 
faculdade de linguagem é que nos constitui como seres 
humanos. Posto isso, a asserção II justifica a I. 
 
 
Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
Leia a seguinte afirmação: 
“Pela mudança na configuração de mão de 1 para 2 ou para 3, o número de 
meses referido muda. (...) Esse processo é conhecido como incorporação 
de numeral (QUADROS; KARNOPP, 2004, p. 107).” 
 
https://cultura-sorda.org/wp-content/uploads/2015/03/MuellerdeQuadros-2005.pdf
https://cultura-sorda.org/wp-content/uploads/2015/03/MuellerdeQuadros-2005.pdf
 
QUADROS, R. M, de; KARNOPP, L. B. Língua de sinais brasileira : 
estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004. 
 
A partir da afirmação acima, observe o quadro a seguir: 
 
 
Figura - Contagem dos meses em Libras 
Fonte: Quadros e Karnopp (2004, p. 107). 
QUADROS, R. M, de; KARNOPP, L. B. Língua de sinais brasileira : 
estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004. 
#PraCegoVer : a imaem apresenta a foto de uma mulher de cabelos curtos, 
lisos e escuros, vestindo uma camisa de gola, com botões e mangas 
cumpridas. Ela aparece em quatro sequências sinalizando em Libras. Na 
primeira imagem, ela está fazendo o sinal para “um mês” que é feito com 
uma mão fechada e o dedo indicador esticado para cima, enquanto a outra 
mão, em configuração de mão “A”, encosta na ponta do indicador esticado e 
desliza para baixo até a base do indicador. Na segunda imagem, ela faz 
uma mão fechada, com os dedos indicador e médio estendidos para cima. 
Com a outra mão, em configuração de mão em “A”, ela faz o mesmo 
movimento pelo indicador estendido e pelo dedo médio para indicar “dois 
meses”. O mesmo acontece com os outros dois sinais para “três meses" e 
“quatro meses”, o que muda é a configuração de mão que passa para a 
configuração de mão “três” e “quatro” dos números cardinais para 
quantidade. Na imagem, aparece, ainda, o desenho de uma seta indicando, 
em cada sinal, qual o movimento a configuração de mão em “A” deve 
percorrer. Abaixo de cada sinalização em Libras, há uma legenda em 
português. 
 
A partir da imagem acima, assinale a alternativa correta: 
Resposta 
Selecionada: 
 
Na sinalização em Libras para os meses do ano, é 
possível incorporar números cardinais para indicar 
quantidade de meses. 
 
Resposta 
Correta: 
 
Na sinalização em Libras para os meses do ano, é 
possível incorporar números cardinais para indicar 
quantidade de meses. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois, na 
Libras, é possível sinalizar a quantidade de meses 
incorporando os números cardinais de quantidade do 
“um “ao “quatro” junto com o sinal de “mês”, tornado-o 
um único sinal. A partir do número cinco, são utilizados 
os sinais dos números cardinais e, em seguida, o sinal de 
"mês''. 
 
Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
Na Libras, estima-se que tenham 64 configurações de mãos diferentes. Com 
elas, é possível realizar vários sinais fazendo uma combinação de 
configuração de mãos, movimentos, expressões corporais e faciais etc. 
Dentre elas, temos as configurações de mãos que representam o alfabeto 
em Libras. Veja o quadro a seguir: 
 
Figura - Alfabeto manual 
Fonte: ALFABETO…(2020, on-line ). 
 
ALFABETO manual. Libras.com , 2020. Disponível 
em: https://www.libras.com.br/alfabeto-manual . Acesso em: 15 dez. 2020. 
#PraCegoVer : a imagem apresenta um quadro de fundo branco, com o 
título “Alfabeto Manual”, em português, na cor preta. Em seguida, há uma 
sequência com vinte sete quadros com desenhos de configurações de 
mãos, com a respectiva letra em português. A sequência está representada 
da seguinte forma: Letra A com o desenho de uma mão fechada, com o 
polegar encostado na lateral da mão. A letra B com a mão aberta, dedos 
encostados uns nos outros e o polegar dobrado para a palma da mão. A 
letra C com a mão aberta, com os dedos encostados, comexceção do 
 
https://www.libras.com.br/alfabeto-manual
polegar, e encurvados para a frente. A letra Ç é o mesmo formato da letra C, 
porém com movimento trêmulo da mão. A letra D e feita com a mão fechada 
em formato de círculo e com o dedo indicador levantado. A letra E é feita 
com a mão aberta e com os dedos dobrados em direção a palma da mão. A 
letra F é feita com a mão aberta, com os dedos para cima e abertos, o dedo 
indicador esticado para frente e o polegar encostado na lateral do dedo 
indicador. A letra G é feita com a mão fechada, com o dedo indicador para 
cima e o polegar encostado na lateral do dedo indicador. A letra H é feita 
com a mão fechada, com os dedos médio e indicador levantados, abertos e 
com o polegar encostado entre eles, com um movimento de punho de fora 
para dentro. Letra I é feita com a mão fechada com o dedo mindinho para 
cima. Letra J é o mesmo formato da letra I, no entanto essa letra faz um 
movimento horário. A letra K é uma mão fechada, com os dedos médio e 
indicador esticados e o polegar entre eles, porém direcionados para baixo. 
Faz-se um movimento de baixo para cima. A letra L é mão fechada com o 
indicador esticado para cima e o polegar esticado para o lado. A letra M é a 
mão fechada com os dedos indicador, médio e anelar juntos e esticados 
para baixo. A letra N é a mão fechada com os dedos indicador e médio 
juntos e esticados para baixo. A letra O é a mão fechada em formato de 
círculo. A letra P é a mão fechada com o dedo indicador esticado para a 
frente, o dedo médio esticado para baixo, e o polegar entre esses dois 
dedos. A Letra Q é a mão fechada e o dedo indicador esticado para baixo 
com o polegar encostado na lateral do dedo indicador. A letra R é uma mão 
fechada com os dedos indicador e médio levantados para cima e 
entrelaçados. A letra S é a mão fechada, com o polegar na frente dos 
dedos. A letra T é a mão aberta, com os dedos afastados, o indicador 
esticado para a frente e o polegar por debaixo do dedo indicador. A letra U é 
a mão fechada com os dedos indicador e médio esticados para cima e 
unidos. A letra V é mão fechada com os dedos indicador e médio esticados 
para cima e afastados. A letra W é a mão fechada, com os dedos indicador, 
médio, anelar esticados para cima e afastados. A letra X é a mão fechada, 
com o dedo indicador curvado. Essa configuração faz um movimento de 
gancho, de puxar algo para si. A letra Y é a mão fechada com os dedos 
mindinho e polegar esticados para os lados. A letras Z é a mão fechada com 
o dedo indicador esticado, fazendo um desenho no ar que segue para o 
lado, desce e vai para o lado novamente. 
 
A partir da observação do quadro acima, marque a alternativa correta: 
Resposta 
Selecionada: 
 
O alfabeto manual em Libras é constituído por 
configurações de mãos que representam as letras do 
alfabeto da língua portuguesa. 
Resposta 
Correta: 
 
O alfabeto manual em Libras é constituído por 
configurações de mãos que representam as letras do 
alfabeto da língua portuguesa. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois a Libras 
utiliza-se de recursos como o alfabeto para soletrar 
nomes, endereços, ou, quando não se tem um sinal 
 
específico para determinado substantivo, usa-se o 
recurso da datilologia, que nada mais é que a soletração. 
Esse recurso é realizado por meio de algumas 
configurações de mãos já estabelecidas e pode ser 
encarado como um empréstimo linguístico sob 
influência da língua oral na qual a comunidade surda 
está inserida. 
 
Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
Leia o excerto a seguir: 
Quando se trata da elaboração dos sinais feitos na Libras, considera-se o 
seguinte: “Cada configuração pode ser feita pela mão dominante (mão 
direita para os destros, mão esquerda para os canhotos), ou pelas duas 
mãos, dependendo do sinal (CRISTIANO, 2020, on-line ).” 
 
CRISTIANO, A. Os cinco parâmetros da Libras. Libras.com , [2020]. 
Disponível em: https://www.libras.com.br/os-cinco-parametros-da-
libras#:~:text=Cada%20configura%C3%A7%C3%A3o%20pode%20ser%2
0feita,boca%20e%20na%20axila%2C%20respectivamente . Acesso em: 8 
dez. 2020. 
 
Leia as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para 
a(s) falsa(s). 
 
I. ( ) Na Libras, os sinais são feitos utilizando uma única mão, de 
preferência, a mão dominante. 
II. ( ) A Libras pode ser sinalizada com o uso de uma mão ou das duas mãos 
simultaneamente, ou de forma alternada e consecutiva. 
III. ( ) Na Libras, quando se começa a frase utilizando uma mão só, ou as 
duas, toda a sequência dos sinais deverá manter o mesmo padrão. 
IV. ( ) O uso de uma ou duas mãos na sinalização dependerá da própria 
constituição do sinal a ser utilizado. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Resposta Selecionada: 
F, V, F, V. 
Resposta Correta: 
F, V, F, V. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois, na 
Libras, podem ser utilizados sinais com uma mão ou com 
as duas mãos, de forma simultânea, alternada ou 
consecutiva, de acordo com a própria constituição do 
sinal. Não há preferência de uso da mão direita ou 
esquerda. O sinalizante utilizará a sua mão dominante 
 
https://www.libras.com.br/os-cinco-parametros-da-libras#:~:text=Cada%20configura%C3%A7%C3%A3o%20pode%20ser%20feita,boca%20e%20na%20axila%2C%20respectivamente
https://www.libras.com.br/os-cinco-parametros-da-libras#:~:text=Cada%20configura%C3%A7%C3%A3o%20pode%20ser%20feita,boca%20e%20na%20axila%2C%20respectivamente
https://www.libras.com.br/os-cinco-parametros-da-libras#:~:text=Cada%20configura%C3%A7%C3%A3o%20pode%20ser%20feita,boca%20e%20na%20axila%2C%20respectivamente
para realizar as sinalizações. A outra mão servirá de 
apoio quando o sinal requerer o uso das duas mãos. 
 
Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
Leia o excerto a seguir: 
“Tem algumas atitudes acerca da percepção visual entre os sujeitos surdos, 
por exemplo, durante a conversa ficar de frente a frente é uma circunstância 
muito valorizada pelo povo surdo, não importando a distância, por isso eles 
evitam virar as costas enquanto estão em interação; se isso ocorre é 
considerado como insulto ou desinteresse (STROBEL, 2008, p. 42).” 
 
STROBEL, K. As imagens do outro sobre a cultura surda . 
Florianópolis: Ed. da UFSC, 2008. 
 
Considerando o excerto apresentado, sobre o artefato cultural da cultura 
surda, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. A maneira como as pessoas se comunicam não são consideradas 
artefatos culturais. 
II. Os costumes de um povo são considerados artefatos culturais 
pertencentes àquela cultura. 
III. Na cultura surda, a maneira como os interlocutores se posicionam 
presencialmente é relevante para a comunicação. 
IV. Na cultura surda, a maneira como os interlocutores se posicionam é 
indiferente e não representam um artefato cultural. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
Resposta Selecionada: 
II e III, apenas. 
Resposta Correta: 
II e III, apenas. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois, em 
uma cultura, os artefatos culturais podem ser, dentre 
eles, imateriais, como os costumes pregados por aquela 
comunidade. Na cultura surda, a percepção visual é um 
marco identificador muito grande, pois tanto os surdos 
que sinalizam em Libras quanto aqueles oralizados que 
fazem a leitura labial precisam estabelecer contato visual 
com o seu interlocutor. Dessa forma, a maneira como 
eles se posicionam é relevante para o estabelecimento 
de uma comunicação. Se algo fica no meio, obstruindo a 
visão da pessoa surda, é como se houvesse um ruído 
que atrapalha o ouvinte escutar. 
 
 
Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
Leia a definição a seguir: 
“As línguas podem ter formas diferentes para apresentar os numerais 
quando utilizados como cardinais, ordinais, quantidade, medida, idade, dias 
da semana ou mês, horas e valores monetários. Isso também acontece na 
LIBRAS (FELIPE, 1997, p. ).”FELIPE, T. Introdução à gramática da Libras. In : RINALDI, G. et 
a l. Educação especial Deficiência auditiva . Série Atualidades 
Pedagógicas. Brasília: SEESP, 1997. 
 
A partir dessa definição, assinale a alternativa correta: 
 
Resposta 
Selecionada: 
 
Na Libras, os números são representados apenas com 
uma mão e, dependendo da configuração de mão e/ou 
movimentos, podem representar qualquer categoria 
numérica. 
Resposta 
Correta: 
 
Na Libras, os números são representados apenas com 
uma mão e, dependendo da configuração de mão e/ou 
movimentos, podem representar qualquer categoria 
numérica. 
Comentário 
da resposta: 
Resposta correta. A alternativa está correta, pois, na 
Libras, é possível representar qualquer categoria 
numérica: cardinais, ordinais, monetário, quantidade, 
medida, tudo pode ser feito utilizando apenas uma mão. 
Com a ajuda das configurações de mão e utilizando 
movimento ou não, os números podem ser realizados 
em Libras.