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Disciplina: 565430 - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS
Questão 1: Assinale a questão correspondente ao significado do sinal representado abaixo:
A) HORA.
B) DIA.
C) SEMANA.
D) MÊS.
E) ANO.
Questão 2: Leia atentamente o fragmento a seguir: “Alunos Surdos e ouvintes convivem no mesmo ambiente e a professora é responsável por instruí-los em língua de sinais e fala oral nas quais ocorrem concomitantemente. Com o auxílio de recursos imagéticos, fala oral, sinais, gestos, expressões artísticas, a professora ministra as aulas com a finalidade que todos os alunos estejam incluídos e entendam os conteúdos através das línguas que está falando ao mesmo tempo, sinais e fala oral.” 
Que tipo de abordagem educacional o texto acima representa?
A) Comunicação Total 
B) Oralismo
C) Bilinguismo
D) Comunicativa
E) Gestualista
Questão 3: Quais membros da família estão representados na imagem abaixo?
A) MARIDO; FILHA.
B) PAI; IRMÃ
C) ESPOSA; FILHO
D) MÃE; IRMÃO
E) AVÔ; NETA
Questão 4: Na abordagem bilíngue de educação do surdo, um fator primordial a ser considerado é sua língua e sua cultura. Em relação a essa questão, leia as afirmativas a seguir e depois assinale a alternativa correta.
I. Não há uma diferenciação entre cultura surda e ouvinte, somos todos brasileiros, pertencemos à mesma cultura.
II. O simples fato de nascer surdo garante à pessoa a inserção nessa cultura, independentemente da convivência com a comunidade.
III. O surdo é um sujeito bicultural, sofre influência da cultura surda e ouvinte, desde que conviva com a comunidade surda.
IV. A cultura é desenvolvida a partir da convivência com a comunidade surda e o aprendizado da língua de sinais.
É correto apenas o que se afirma em:
A) I e II
B) I, II e III
C) II e III
D) III e IV
E) I, III e IV
Questão 5: Assinale a alternativa que indica a data correta:
A) 7/ julho/2012
B) 2/agosto/2017
C) 1/julho/2015 
D) 7/junho/2012
E) 7/agosto/2015
Questão 6: Paula nasceu surda, na década de 1990, e quando tinha 7 anos ingressou no primeiro ano do ensino fundamental de um colégio para surdos. Nessa escola, formada principalmente por professores ouvintes, as aulas eram dadas em língua portuguesa e Libras simultaneamente. Valorizava-se ainda todas as formas de comunicação possíveis. 
De acordo com a maneira que as aulas eram dadas, podemos dizer que a abordagem era:
A) Comunicação total
B) Bilinguismo
C) Bimodalismo
D) Oralismo
E) Ouvintismo 
Questão 7: Considerando a imagem a seguir, qual o nome e a idade correspondente em língua portuguesa?
A) Paula, 10
B) Henrique, 12 
C) Pedro, 18
D) Carla, 32
E) Fábio, 23
Questão 8: Assinale abaixo a alternativa que indica o significado do sinal ilustrado
 
A) FAMÍLIA
B) MÃE
C) CUNHADO
D) GÊMEOS
E) CASAMENTO
Questão 9: Assinale a alternativa correta que completa as lacunas da frase a seguir.
A língua brasileira de sinais é uma língua ___articulada através das ___, e das ___.
A) oral / expressões faciais / espaço;
B) visual espacial / expressões faciais / mãos;
C) visual espacial / mãos / expressões não manuais;
D) dos surdos / mãos / formas do corpo;
E) espacial / movimentações / expressões não manuais.
Questão 10: Quem é o profissional que garante a acessibilidade comunicativa para os alunos surdos usuários de Língua de Sinais que estão incluídos no Ensino Regular? 
A) O PROFESSOR SURDO;
B) O PROFESSOR REGENTE;
C) O TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LIBRAS;
D) O FONOAUDIÓLOGO;
E) INSTRUTOR DE LIBRAS
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