QUESTIONÁRIO II LIBRAS

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QUESTIONÁRIO II – LIBRAS
· Assinale a alternativa que indica a diferença morfológica entre as línguas de sinais e as línguas orais.
Resposta Marcada :
As línguas orais utilizam sufixos para modificar as palavras, enquanto as línguas de sinais utilizam expressões faciais e corporais.
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· Como as línguas de sinais expressam a ideia de plural
Resposta Marcada :
Repetindo o sinal da palavra.
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· O que é pragmática em língua de sinais?
Resposta Marcada :
A análise do significado extralinguístico associado por convenção de utilização.
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· O que são polissemias em língua de sinais?
Resposta Marcada :
Sinais iguais com significados diferentes.
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· Qual é a função da pragmática na linguagem de sinais?
Resposta Marcada :
Analisar o significado extralinguístico associado por convenção de utilização.
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· conforme nossos estudos, a língua de sinais era proibida no modelo oralista.
Assinale a alternativa correta.
Resposta Marcada :
Porque o objetivo era reintegrar a pessoa surda para que pudesse falar e escrever como um ouvinte.
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· Assinale a alternativa no qual a proposta educacional foca nos traços culturais do sujeito surdo e nas suas diferenças
Resposta Marcada :
Pedagogia surda.
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· Um importante conquista dos direitos trabalhistas para pessoas com deficiência na década de 1990 foi:
Assinale a alternativa correta.
Resposta Marcada :
A criação da Lei n° 8.213.
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· Dentre a principal dificuldade enfrentada pelos surdos ao se matricularem em instituições privadas de ensino, podemos destacar:
Resposta Marcada :
A ausência de profissionais que utilizem a língua de sinais.
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· O estado falhou durante muito tempo em seu papel, pois não forneceu assistência social que aconselhasse ou direcionasse estes pais a criar seus filhos surdos. Ao longo da história, em diversos países, o estado proibiu o uso da sinalização dos sujeitos surdos e os privou de direitos que os ouvintes tinham assegurado. Quando o estado permitia que o sujeito surdo aprendesse, era através de um modelo que refletia a hegemonia ouvintista. Por séculos isso se manteve até os dias atuais, em que, até poucas décadas atrás, a única forma de educação oferecida as pessoas surdas eram por meio da oralização. Além disso, a criança por não falar, demonstrava agressividade e frustração com os familiares que não a entendiam. Ela era diagnosticada erroneamente com deficiência intelectual e isso dificultava ainda mais o processo educacional e social da criança surda.
De acordo com o texto Por que o estado falhou em seu papel de fornecer assistência social aos pais de filhos surdos?
Resposta Marcada :
Por falta de conhecimento sobre a surdez.
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