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Ed
Analisando as opções apresentadas: A) Os professores e a equipe pedagógica devem organizar os conteúdos a fim de ensinar tudo que é imposto pelo currículo escolar - Essa opção enfatiza apenas o cumprimento do currículo, sem considerar outras necessidades. B) É preciso organizar os conteúdos de acordo com a gama de informações disponíveis na internet pois a escola precisa se adequar à tecnologia para que haja uma transformação dos alunos como sujeitos atualizados - Embora a tecnologia seja importante, a simples adequação a ela não é suficiente para uma seleção adequada de conteúdos. C) Os professores e equipe pedagógica devem identificar o que é principal e o que é secundário a ser aprendido de acordo com a realidade e necessidades da escola - Essa opção destaca a importância de considerar a realidade e necessidades da escola na seleção de conteúdos, sendo uma abordagem mais adequada. D) É preciso selecionar os conteúdos de maneira vertical, ou seja, seguir as determinações do currículo escolar independentemente das necessidades da escola - Essa opção prioriza o currículo de forma inflexível, o que pode não ser o mais adequado. E) Os conteúdos devem ser selecionados com base nos interesses dos alunos, desconsiderando as prerrogativas legais das instâncias superiores - Embora os interesses dos alunos sejam importantes, desconsiderar as diretrizes legais não é a melhor abordagem. Assim, a alternativa que indica corretamente como os conteúdos devem ser selecionados pela equipe pedagógica e professores para serem trabalhados nas escolas é: C) Os professores e equipe pedagógica devem identificar o que é principal e o que é secundário a ser aprendido de acordo com a realidade e necessidades da escola.
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