Questão 2/5 - Transtorno do Espectro Autista
"Percebe-se, desta forma, a importância da mediação escolar na educação de alunos com TEA e que a ação mediadora, devidamente organizada e planejada pode ser fundamental para a aprendizagem." (Benini; Castanha, 2016, p. 10) Alguns instrumentos de mediação ou maneira de utilizá-los se destacam para alunos com TEA. Podemos afirmar que:

A) Recursos e materiais serão efetivos quando associados a uma proposta de trabalho, ao plano educacional individual.
B) Para crianças com TEA os principais recursos são de alta tecnologia, por isso, de alto custo, o que dificulta muito as ações na escola para atendê-los.
C) Para os alunos com TEA é indesejável a utilização de agendas, listas ou roteiros, que atrapalham a organização interna da criança.
D) Aplicativos e softwares educacionais costumam distrair as crianças com TEA dos seus objetivos de aprendizagem.