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Respostas
Vamos analisar cada afirmação sobre os pontos negativos do uso do livro didático: ( ) A atividade de leitura em livros didáticos contribui para consolidar a ideia de fragmentação do saber. Verdadeiro (V). O livro didático muitas vezes apresenta o conhecimento de forma fragmentada, o que pode limitar a visão integrada e contextualizada do saber. ( ) A maneira como o livro didático está estruturado propicia que se represente a leitura como mera extração da mensagem. Verdadeiro (V). A estrutura do livro didático, muitas vezes com textos prontos e exercícios de compreensão direta, pode levar os alunos a encararem a leitura como uma simples extração de informações, sem estimular a reflexão e a interpretação. ( ) O livro didático é um material de fácil acesso para os alunos que não têm acesso a outros materiais de leitura. Falso (F). Nem sempre o livro didático é de fácil acesso para todos os alunos, pois muitas vezes é necessário adquiri-lo, e há casos em que os alunos não têm condições financeiras para isso. ( ) O uso exclusivo do livro didático pode levar o professor a ser um mero repetidor do que está no livro. Verdadeiro (V). Quando o professor se limita apenas ao conteúdo do livro didático, sem buscar outras fontes e metodologias, corre o risco de se tornar um mero repetidor do que está escrito, sem estimular a criatividade e a crítica dos alunos. Portanto, a sequência correta é V - V - F - V, correspondente à alternativa: A) V - V - F - V.
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