Sobre as três principais abordagens de avaliação, assinale a alternativa CORRETA: A Avaliação formativa, diagnóstica e escrita. B Avaliação diag...

Analisando as opções apresentadas: A) Avaliação formativa, diagnóstica e escrita - A avaliação formativa busca acompanhar o processo de aprendizagem, a diagnóstica identifica o nível de conhecimento inicial dos alunos e a escrita não é uma abordagem comum de avaliação. B) Avaliação diagnóstica, somativa e formativa - A avaliação diagnóstica identifica o nível de conhecimento inicial dos alunos, a somativa avalia o resultado final e a formativa acompanha o processo de aprendizagem. C) Avaliação diagnóstica, somativa e escrita - A avaliação diagnóstica identifica o nível de conhecimento inicial dos alunos, a somativa avalia o resultado final e a escrita não é uma abordagem comum de avaliação. D) Avaliação diagnóstica, formativa e autoavaliação - A avaliação diagnóstica identifica o nível de conhecimento inicial dos alunos, a formativa acompanha o processo de aprendizagem e a autoavaliação é feita pelo próprio aluno. Dessa forma, a alternativa correta é: D) Avaliação diagnóstica, formativa e autoavaliação.