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Ed
Analisando as opções apresentadas: A) O professor e o aluno são protagonistas na construção do conhecimento, construindo o conhecimento em conjunto, através de leituras durante as aulas. - Esta opção não representa corretamente a abordagem flipped classroom, pois a característica principal é a inversão das atividades tradicionais de sala de aula. B) É uma abordagem na qual os alunos são protagonistas na construção do seu próprio conhecimento. Eles buscam a leitura e conhecimento do conteúdo programático antes de entrar no ambiente acadêmico. - Esta opção descreve corretamente a abordagem flipped classroom, onde os alunos se preparam previamente com o conteúdo para depois discutir e aplicar em sala de aula. C) É uma abordagem que enfatiza o conhecimento prático e coloca o professor como protagonista na construção do conhecimento. - Esta opção não condiz com a definição de flipped classroom, pois a ênfase está na participação ativa dos alunos na construção do conhecimento. D) É uma abordagem na qual o professor é protagonista na construção do conhecimento. O aluno só busca o conhecimento do conteúdo programático depois da aula expositiva do professor. - Esta opção está em desacordo com a abordagem flipped classroom, que busca justamente a inversão desse processo. Portanto, a alternativa correta é: B) É uma abordagem na qual os alunos são protagonistas na construção do seu próprio conhecimento. Eles buscam a leitura e conhecimento do conteúdo programático antes de entrar no ambiente acadêmico.
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