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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) estabelece a importância dos profissionais da educação, incluindo os orientadores e supervisores escolares. No entanto, o supervisor escolar muitas vezes enfrenta desafios para o pleno exercício de suas funções devido a questões como falta de reconhecimento da importância de seu papel, sobrecarga de trabalho, falta de formação adequada e apoio institucional insuficiente. Esses fatores podem dificultar o respaldo necessário para que o supervisor escolar desenvolva seu trabalho de forma eficaz e impactante na comunidade escolar.
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