o olharmos para o Ensino Superior na América Latina, percebemos uma considerável diferença na trajetória da educação superior na América Portuguesa (Brasil) e na América Espanhola, apesar das semelhanças no que se refere aos seus papéis por uma maior democratização. Sobre a implantação do ensino superior na América espanhola, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Fazendo parte do pacto e domínio colonial, as universidades são adaptadas da metrópole para a América, obedecendo ao modelo europeu do período. ( ) Quando as universidades eram criadas, estas refletiam mecanicamente a conjuntura europeia e estava em conformidade com a elite colonial local. ( ) Por muito tempo, as universidades apresentaram pouco desenvolvimento, mantendo uma estrutura medieval e interesses limitados à Igreja Católica e à elite colonial. ( ) A educação superior nesse contexto era também destinada para os pobres e nativos dos países latinos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de respostas: