Respostas
Ed 
Analisando as opções apresentadas: a. A ênfase inadequada na preparação pedagógica - Esta crítica é comum em relação à formação dos professores universitários no Brasil, pois muitas vezes a formação acadêmica não inclui uma preparação pedagógica adequada para atuar em sala de aula. b. A ausência de cursos de pós-graduação stricto sensu - Embora a pós-graduação seja importante, a principal crítica geralmente não está relacionada diretamente à falta de cursos stricto sensu. c. A falta de conhecimentos técnicos por parte dos professores - Embora seja importante ter conhecimentos técnicos, a principal crítica costuma se concentrar na preparação pedagógica. d. A falta de titulação de mestre ou doutor - Embora a titulação seja relevante, a crítica principal geralmente está relacionada à preparação pedagógica. Portanto, a principal crítica em relação à formação dos professores universitários no Brasil é: a. A ênfase inadequada na preparação pedagógica.
✏️ Responder
Para escrever sua resposta aqui, entre ou crie uma conta
Mais conteúdos dessa disciplina
Golfinhos encalhados mostram sinais de doença de Alzheimer em seus cérebros- c a-4o-ano-prof-28
- Legislação e avaliação do ensino superior no brasil (127487)
- Satisfação Docentes Ensino Superior
- Desafios da Educação Superior
- ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DO TREINAMENTO DESPORTIVO
- ORGANIZAÇÃO E PLANEJAMENTO DO TREINAMENTO DESPORTIVO (1)
- Vista Superior de Objetos
- Questionário sobre Perfil e Condições de Ensino
- Lei de Ensino Superior de 1965
- Desafios Educacionais no Ensino Superior
- Avaliação da Disciplina de Legislação da Educação Superior_ Revisão da tentativa
- Avaliação da Disciplina de Métodos de Autoaprendizado_ Revisão da tentativa
- Sobre os colégios jesuíticos no Brasil:a) Reproduziam com fidelidade a organização dos colégios jesuíticos europeus b) A aprendizagem na casa de bê...
- Com basQual o papel do ensino da História da África no contexto da contra-hegemonia? Escolha uma opção:e no artigo “Racismo Científico no Brasil: ...
- . O conceito de currículo deve ser entendido a partir de diversas perspectivas, e a ação de seu planejamento pode significar pretensões e ações di...
- 2. O ensino se dá através de práticas previamente escolhidas para proporcionar o aprendizado de conteúdos previamente determinados. A combinação d...
- No pós-guerra, coreógrafos do século XX buscaram manter o paradigma na Dança Moderna, trazendo cada vez maior ênfase na técnica e no treinamento do...
- Ao docente não basta a titulação e a produção acadêmica em conformidade com os parâmetros das políticas públicas de gestão e fomento à pesquisa, ma...
- As próprias noções de interdisciplinaridade ou de transversalidade presentes nos diversos documentos que promulgam tanto os Referenciais Curricular...
- Edgar Morin faz uma análise sobre a importância da ética na qual o conhecimento tem uma função social e a universidade serve de canal para essa tra...
- A partir da década de 90, começou um questionamento por requisitos de qualificação profissional ou novas competências para o profissional do ensino...
- Qual é a importância do PPI?
a) Apenas instrumento de gestão
b) Uma forma de alinhar as experiências das equipes de coordenação de cursos de gradua...
- Os motivos que levam a educação a voltar a ser o centro das preocupações das políticas públicas e dos projetos privados são:
a. b) porque o conheci...
- Como conceituar os Componentes do saber fazer:
Escolha uma opção:
a. partindo do pressuposto de que todo conhecimento sobre o processo de aprendiz...
- Silva (2004) elenca três componentes necessários para a aprendizagem autônoma, que são: o saber, o saber fazer e o querer.
I. Componentes do saber;...
