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A partir desse contexto, a atividade, então, propõe a construção de uma linha do tempo com as principais características de cada tendência pedagógi...

A partir desse contexto, a atividade, então, propõe a construção de uma linha do tempo com as principais características de cada tendência pedagógica. O que é preciso conter nessa linha do tempo?
1 - O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica;
2 - A data de implantação de cada tendência pedagógica no Brasil;
3 - As principais características de cada tendência pedagógica, na ordem: o papel do professor, o papel do aluno, o foco dos conteúdos, o papel da escola, o método/abordagem de aprendizagem e a avaliação.

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Para construir uma linha do tempo com as principais características de cada tendência pedagógica, é necessário incluir: 1. O nome de cada uma das tendências pedagógicas, em ordem cronológica; 2. A data de implantação de cada tendência pedagógica no Brasil; 3. As principais características de cada tendência pedagógica, na ordem: o papel do professor, o papel do aluno, o foco dos conteúdos, o papel da escola, o método/abordagem de aprendizagem e a avaliação. Dessa forma, será possível visualizar a evolução das tendências pedagógicas ao longo do tempo e entender as principais mudanças e características de cada uma delas.

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