Na perspectiva da Educação Inclusiva e sobre práticas psicomotoras, marque a alternativa correta. Dentre os transtornos funcionais específicos est...

Na perspectiva da Educação Inclusiva e sobre práticas psicomotoras, marque a alternativa correta.

Dentre os transtornos funcionais específicos está a dislexia que deve ser tratada prioritariamente através de práticas psicomotoras, já que a dislexia está ligada diretamente ao comprometimento motor.
Alunos com baixa habilidade demonstram potencial moderado em qualquer uma das seguintes áreas, isoladas ou combinadas: intelectual, liderança e psicomotricidade.
Os alunos com transtornos globais do desenvolvimento são aqueles que apresentam alterações qualitativas das interações sociais recíprocas e na comunicação, que restringem sua participação em atividades e práticas psicomotoras.
As atividades psicomotoras devem ser adequadas ao tipo de deficiência de cada aluno.
As deficiências físicas, afetivas e intelectuais de cada indivíduo devem ser consideradas na busca de práticas esportivas mais adequadas e se possível adaptadas.
Considera-se aluno com deficiência aquele que tem impedimentos físico, mental, intelectual ou sensorial que compromete e restringe sua participação plena e efetiva na escola, em práticas psicomotoras e na sociedade.
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas a afirmativa II está correta.
Apenas a afirmativa III está correta.
Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
Apenas as afirmativas III e V estão corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.