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Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. A UNESCO investe nas TIC para contribuir com o acesso universal à educação, equidade na educação, qualidade de ensino e aprendizagem, desenvolvimento profissional docente, na gestão e administração educacional. Ademais, a UNESCO lembra que todos devem ter o acesso à educação de qualidade e ao uso das tecnologias. Sobre a relação da educação com o uso das tecnologias pela UNESCO, assinale a alternativa CORRETA: a) A UNESCO aborda as TIC na educação de forma abrangente, utilizando uma plataforma intersetorial própria, abordando diversas questões. b) A UNESCO considera as TIC como algo que deve ser desenvolvido por empresas especializadas no assunto. c) A UNESCO aponta as TIC como um compromisso do Estado, que deve ser garantido às instituições de ensino confessionais. d) A UNESCO prevê o acesso às TIC somente para o Ensino Superior, em que ocorrem as pesquisas científicas. 2. O surgimento da educação a distância trouxe mudanças sociais que influenciaram a educação de forma geral, modificando os espaços escolares, ambientes de aprendizagem e os recursos que são utilizados para o ensino. Atualmente, são vários os termos usados para designar a nova geração no que diz respeito ao contato com a tecnologia. Sobre as características que conceituam os chamados nativos digitais, analise as sentenças a seguir: I- São pessoas que durante sua infância tiveram acesso restrito às tecnologias, através da internet discada. II- São indivíduos que cresceram em meio às tecnologias digitais no cotidiano social e familar. III- São pessoas habituadas a lidar com a tecnologia desde pequenos, alterando sua forma de aprender. IV- São as pessoas que gostam de desafios e de atividades comunitárias, preferindo o isolamento social. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) As sentenças III e IV estão corretas. 3. No atual cenário educacional, com as mudanças tecnológicas e nas metodologias de ensino, o perfil do aluno também acabou sofrendo alterações. Assim, o professor necessita ter o conhecimento do perfil dos alunos, principalmente com relação aos temas e assuntos que dominam. Sobre as características que são necessárias para o aluno aprender de forma on-line, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O aluno precisa ser capaz de se motivar e responsabilizar pelo seu processo de aprendizagem. ( ) O aluno pode aguardar as indicações do professor que agendará os momentos de estudo e o acompanhará. ( ) O aluno precisa interagir com seus colegas, mantendo boas relações com os tutores e professores. ( ) O aluno pode fazer seus prazos de entrega e encaminhar o trabalho assim que estiver pronto ao professor. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) V - F - V - F. c) F - V - V - F. d) V - F - F - V. 4. O Guia do Aluno EAD de 2008 orienta que o aluno que busca uma graduação no ensino a distância deve apresentar um perfil com algumas características específicas, merecendo destaque a responsabilidade. Sobre as características desse perfil de acadêmico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O acadêmico que busca a educação a distância precisa estar disposto e motivado para estudar. ( ) O acadêmico é responsável por seu desenvolvimento e precisa estar atento aos prazos estabelecidos. ( ) Este tipo de estudante precisa ser autônomo e capaz de organizar sua rotina de estudos. ( ) O aluno EAD é solitário e não dispõe de recursos para interagir com a instituição de ensino. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: GUIA DO ALUNO ON-LINE. 2008. Disponível em: <http://www.moodlemais.com.br/file.php/1/Biblioteca/Guia_do_Aluno_de_EAD.pdf>. Acesso em: 22 out. 2017. a) V - V - V - F. b) F - V - F - V. c) F - F - F - V. d) V - F - V - F. 5. Segundo Pelissoli e Loyola (2004, p. 1), o M-learning é uma modalidade de ensino e aprendizagem que permite a alunos e professores criarem novos ambientes de aprendizagem à distância, utilizando para isso dispositivos móveis com acesso à internet. Sobre os dispositivos móveis que possibilitam o uso do M-Learning, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: PELISSOLI, Luciano; LOYOLLA, Waldomiro. Aprendizado móvel (M-Learning): dispositivos e cenários. In: Actas do Congresso Internacional de Educação a Distância, Brasil. Disponível em: <http://www.abed.org.br/congresso2004/por/htm/074-TC-C2.htm>. Acesso em: 8 nov. 2004. a) Redes sociais e televisão. b) Tablet, laptop e smartphone. c) Computadores pessoais e redes de computadores. d) Televisores e aparelhos de DVD. 6. O aluno deve respeitar horários fixos para estudar e fazer as atividades. Por isso, é importante ficar longe de distrações como internet e programas de TV. Não pode perder o foco nem a concentração. Assinale a alternativa CORRETA a que se refere essa definição: a) Disciplina. b) Comportamento. c) Flexibilidade. d) Motivação. 7. O estudante tem que fazer um planejamento, criar uma rotina de estudos, estabelecer metas diárias, priorizar as tarefas mais urgentes e organizar o material a ser estudado. Todo curso EAD tem uma programação e um cronograma para a entrega de trabalhos e provas presenciais. Com relação a essa definição, assinale a alternativa CORRETA: a) Administração de tempo. b) Motivação. c) Flexibilidade. d) Organização. 8. A história da educação a distância no Brasil tem seus marcos proporcionados por incentivos particulares e institucionais. Podemos perceber a evolução ocorrendo nesta modalidade de ensino acompanhando o surgimento de novas tecnologias de comunicação. Sobre esta evolução histórica da educação a distância no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O marco inicial no Brasil da EAD pode ser considerado os cursos por correspondência oferecidos pelas Escolas Internacionais no início do século XX. ( ) Em meados da década de 1960, a EAD no Brasil cresce com a criação, pelo poder público, das TVs Educativas. ( ) O lançamento do Programa de Educação Supletiva a Distância, o Telecurso 2º Grau, foi criado na primeira metade do século XX. ( ) O Decreto nº 5.773, de 25 de maio de 2005 é o último Decreto que regulamenta a EAD no Brasil, em que amplia a oferta de cursos superiores. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - V - V. b) F - V - V - F. c) V - V - F - F. d) V - F - F - F. 9. O modelo de educação à distância diferente da presencial oferta as disciplinas de forma modular, ou seja, o aluno realiza uma disciplina de cada vez, acompanhando seu desenvolvimento e as dificuldades. Assim, para o aluno ser bem-sucedido nesta modalidade de ensino, é necessário apresentar algumas características específicas. Sobre as características que o aluno precisa ter para frequentar a modalidade de ensino a distância, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O aluno deve ser constantemente motivado pelo professor e equipe EaD, que será responsável pela sua atuação acadêmica. ( ) O aluno necessita ter disciplina para conseguir acompanhar um curso de EaD, dedicando-se aos estudos. ( ) O aluno receberá a organização da disciplina e de seus tempos de estudos pelo professor de cada disciplina. ( ) O aluno precisa ser curioso e apresentar autonomia para alcançar os conhecimentos de forma investigativa. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - F - V. b) V- F - F - V. c) F - V - F - V. d) V - V - F - F. 10. A educação a distância passou por cinco gerações distintas, cada uma delas teve sua relevância e contribuiu para que a educação a distância tivesse o prestígio que tem nos dias atuais. Sobre as gerações de educação a distância, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A primeira geração de educação a distância surgiu na Inglaterra e estava pautada no Tele Ensino, no período de 1850 e 1910. ( ) A terceira geração de educação a distância trouxe como novidade a utilização da multimídia, no período entre 1985 e 1995. ( ) A quarta geração de educação a distância trouxe o M-Learning como alternativa aos serviços telefônicos pagos pelos acadêmicos. ( ) A quinta geração de educação a distância introduz o uso do M-Learning, por meio do uso de multimídia conectada e contextual. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - F. b) F - F - V - V. c) V - V - F - F. d) F - V - F - V. Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas. Parte inferior do formulário