PROVA FCE

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Para Vygotsky e Piaget (1988), a interação no processo de construção do conhecimento se dá na mediação de adultos ou de outras pessoas mais desenvolvidas possibilitando o atingimento da Zona de Desenvolvimento Proximal, que leva o aluno de um nível de desempenho real a um nível de desempenho potencial. Partindo dessa concepção a escola deve inserir o uso das tecnologias no processo ensino aprendizagem: Escolha uma opção: a. com conteúdos trabalhados na construção do conhecimento pela necessidade e pelo desejo de aprender trazendo significados, com a participação de todos, ajudando os alunos na busca de novos caminhos que levem à aprendizagem dos recursos tecnológicos em um processo de interações não atrelados ao Projeto Político Pedagógico que define a qualidade da educação. b. com conteúdos fechados trabalhando conhecimento pela necessidade de ensinar novos caminhos que levem à aprendizagem dos recursos tecnológicos em um processo de interações não atrelados ao Projeto Político Pedagógico que define a qualidade da educação. com conteúdos fechados trabalhando o conhecimento pela necessidade de ensinar novos caminhos que levem à aprendizagem dos recursos tecnológicos em um processo de interações atrelados ao Projeto Político Pedagógico que define a qualidade da educação. d. com conteúdos trabalhados na construção do conhecimento pela necessidade e pelo desejo de aprender trazendo significados, com a participação de todos, ajudando os alunos na busca de novos caminhos que levem à aprendizagem dos recursos tecnológicos em um processo de interações atrelados ao Projeto Político Pedagógico que define a qualidade da educação.