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PerguntaPergunta 11
ParcialmenteParcialmente
corretacorreta
Nota: 0,80 em 1,00Nota: 0,80 em 1,00
IniciadaIniciada Monday, 31 October 2022, 01:17Monday, 31 October 2022, 01:17
EstadoEstado TerminadaTerminada
TerminadaTerminada Monday, 31 October 2022, Monday, 31 October 2022, 03:1103:11
Tempo gastoTempo gasto 1 hora 53 minutos1 hora 53 minutos
NNoottaa 88,,8800 num máximo de 10,00 ( num máximo de 10,00 (8888%)%)
Leia o enunciado e responda:Leia o enunciado e responda:
Díaz-Posada et al. (2017), afirma que a implementação de ações derivadas daDíaz-Posada et al. (2017), afirma que a implementação de ações derivadas da
 perspectiva múltipla na educação apresentou  perspectiva múltipla na educação apresentou benefícios, melhorando os processos debenefícios, melhorando os processos de
ensino- aprendizagem através de um enfoque mais centrado na diversidade dosensino- aprendizagem através de um enfoque mais centrado na diversidade dos
estudantesestudantes..
 A continuação, apresentam-se diferentes afirmações. Você deve indicar se são A continuação, apresentam-se diferentes afirmações. Você deve indicar se são
verdadeiras o falsas. Cada uma delas tem relação com o enunciado anterior. Segundoverdadeiras o falsas. Cada uma delas tem relação com o enunciado anterior. Segundo
o apresentado pelos autores, podemos deduzir que:o apresentado pelos autores, podemos deduzir que:
Recomenda-se considerar a forma de aprender dosRecomenda-se considerar a forma de aprender dos
estudantes para que o docente possa decidir as formas deestudantes para que o docente possa decidir as formas de
ensino que sejam mais apropriadas.ensino que sejam mais apropriadas.
Os exames estandardizados refletem as capacidades eOs exames estandardizados refletem as capacidades e
destrezas dos estudantes.destrezas dos estudantes.
Não é necessário buscar formas de avaliação que incluamNão é necessário buscar formas de avaliação que incluam
uma multiplicidade de opções e de estilos de aprendizagem.uma multiplicidade de opções e de estilos de aprendizagem.
Para alcançar aprendizagens, é necessário considerar asPara alcançar aprendizagens, é necessário considerar as
características do contexto dos estudantes.características do contexto dos estudantes.
Implementar difeImplementar diferenrentes mtes métoétodos edos e estr estr atégiatégias didáticas naas didáticas na
aula afetará positivamente o alcance de objetivos deaula afetará positivamente o alcance de objetivos de
aprendizagem.aprendizagem.
Respuesta parcialmente correcta.Respuesta parcialmente correcta.
Selecionou 4 respostas corretas.Selecionou 4 respostas corretas.
 A resposta correcta é: Recomenda-se considerar a forma de aprender dos estudantes A resposta correcta é: Recomenda-se considerar a forma de aprender dos estudantes
para que o docente possa decidir as formas de ensino que sejam mais apropriadas. →para que o docente possa decidir as formas de ensino que sejam mais apropriadas. →
VERDADEIRA., Os exames estandardizados refletem as capacidades e destrezas dosVERDADEIRA., Os exames estandardizados refletem as capacidades e destrezas dos
estudantes. → FALSA., Não é necessário buscar formas de avaliação que incluam umaestudantes. → FALSA., Não é necessário buscar formas de avaliação que incluam uma
multiplicidade de opções e de estilos de aprendizagem. → FALSA., Para alcançar multiplicidade de opções e de estilos de aprendizagem. → FALSA., Para alcançar 
aprendizagens, é necessário considerar as características do contexto dos estudantes.aprendizagens, é necessário considerar as características do contexto dos estudantes.
→ VERDADEIRA., Implementar diferentes métodos e estratégias didáticas na aula→ VERDADEIRA., Implementar diferentes métodos e estratégias didáticas na aula
afetará positivamente o alcance de objetivos de aprendizagem. → VERDADEIRA.afetará positivamente o alcance de objetivos de aprendizagem. → VERDADEIRA.
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=4998
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=2700
https://campus2.funiber.org/course/view.php?id=2700#section-3
https://campus2.funiber.org/mod/quiz/view.php?id=154330
    
PerguntaPergunta 22
CorretaCorreta
Nota: 1,00 em 1,00Nota: 1,00 em 1,00
PerguntaPergunta 33
CorretaCorreta
Nota: 1,00 em 1,00Nota: 1,00 em 1,00
Das seguintes colunas, identifique as associações corretas em relação às variáveis queDas seguintes colunas, identifique as associações corretas em relação às variáveis que
influenciam na aprendizagem.influenciam na aprendizagem.
Selecione uma opção de resposta:Selecione uma opção de resposta:
a. 1D – 2B a. 1D – 2B – 3C – 4A– 3C – 4A
b. 1C – 2B b. 1C – 2B – 3A – 4D– 3A – 4D
c. 1B – 2D – 3C – 4Ac. 1B – 2D – 3C – 4A
d. 1A – 2B – 3C – d. 1A – 2B – 3C – 4D4D
e. 1B – 2C e. 1B – 2C – 3A – 4D– 3A – 4D
Respuesta correctaRespuesta correcta
 A resposta correta é: 1D – 2B – 3C – 4A A resposta correta é: 1D – 2B – 3C – 4A
Os estilos de aprendizagem podem ser definidos como:Os estilos de aprendizagem podem ser definidos como:
Selecione uma opção de resposta:Selecione uma opção de resposta:
a. As preferências que se tem para selecionar, processar e estudar um conteúdoa. As preferências que se tem para selecionar, processar e estudar um conteúdo
e/ou informação.e/ou informação.
b. Os modelos teóricos que servem para entender como os docentes ensinam.b. Os modelos teóricos que servem para entender como os docentes ensinam.
c. A c. A preferência para ler, escutar e ver conpreferência para ler, escutar e ver conteúdos que se teúdos que se desejam aprender.desejam aprender.
d. A maneira que uma pessoa possui para construir aprendizagens junto ad. A maneira que uma pessoa possui para construir aprendizagens junto a
outros.outros.
e. A e. A classificação para ordenar a classificação para ordenar a informação e/ou conteúdo informação e/ou conteúdo de forma linear.de forma linear.
Respuesta correctaRespuesta correcta
 A resposta correta é:  A resposta correta é: As preferências que se tem para selecionar, processar e estudar As preferências que se tem para selecionar, processar e estudar 
um conteúdo e/ou informação.um conteúdo e/ou informação.
    
PerguntaPergunta 44
CorretaCorreta
Nota: 1,00 em 1,00Nota: 1,00 em 1,00
 Associe os modelos de estilos de aprendizagem com suas respe Associe os modelos de estilos de aprendizagem com suas respectivas características:ctivas características:
Selecione uma opção de resposta:Selecione uma opção de resposta:
a. 1A – 2B – 3Ca. 1A – 2B – 3C
b. 1B – 2C b. 1B – 2C – 3A– 3A
c. 1C – 2B – 3Ac. 1C – 2B – 3A
d. 1C – 2A – 3Bd. 1C – 2A – 3B
e. 1A – 2C – 3Be. 1A – 2C – 3B
Respuesta correctaRespuesta correcta
 A resposta correta é: 1B – 2C – 3A A resposta correta é: 1B – 2C – 3A
    
PerguntaPergunta 55
CorretaCorreta
Nota: 1,00 em 1,00Nota: 1,00 em 1,00
PerguntaPergunta 66
CorretaCorreta
Nota: 1,00 em 1,00Nota: 1,00 em 1,00
Existem diversas teorias da aprendizagem que aportam características de como osExistem diversas teorias da aprendizagem que aportam características de como os
estudantes aprendem. Com relação às afirmações que se apresentam, qual delasestudantes aprendem. Com relação às afirmações que se apresentam, qual delas
expressa a principal diferença entre a teoria comportamentalista e a teoriaexpressa a principal diferença entre a teoria comportamentalista e a teoria
construtivista?construtivista?
Selecione uma opção de resposta:Selecione uma opção de resposta:
a. O construtivismo nasceu como uma tentativa de basear o conhecimentoa. O construtivismo nasceu como uma tentativa de basear o conhecimento
humano em critérios empíricos contrastáveis experimentalmente e ohumano em critérios empíricos contrastáveis experimentalmente e o
comportamentalismo nasceu com o objetivo de valorar as experiências.comportamentalismo nasceu com o objetivo de valorar as experiências.b. O comportamentalismo explica o comportamento a partir da aprendizagem deb. O comportamentalismo explica o comportamento a partir da aprendizagem de
padrões derivados da associação entre os diferentes estímulos possíveis.padrões derivados da associação entre os diferentes estímulos possíveis.
c. O comportamentalismo baseia-se na reflexão e ideias do indivíduo e oc. O comportamentalismo baseia-se na reflexão e ideias do indivíduo e o
construtivismo no desenvolvimento de ideias provenientes do contexto escolar.construtivismo no desenvolvimento de ideias provenientes do contexto escolar.
d. O comportamentalismo associa os conhecimentos ao contexto ded. O comportamentalismo associa os conhecimentos ao contexto de
aprendizagem, ao contrário do construtivismo que não considera o contexto deaprendizagem, ao contrário do construtivismo que não considera o contexto de
aprendizagem.aprendizagem.
e. O comportamento, meio ambiente e qualidades individuais de uma pessoae. O comportamento, meio ambiente e qualidades individuais de uma pessoa
são fundamentos da teoria comportamentalista. Por outro lado, a teoriasão fundamentos da teoria comportamentalista. Por outro lado, a teoria
construtivista defende que as crianças aprendem da observação dos outros.construtivista defende que as crianças aprendem da observação dos outros.
Respuesta correctaRespuesta correcta
 A resposta correta é: O comportamentalismo explica o comportamento a partir da A resposta correta é: O comportamentalismo explica o comportamento a partir da
aprendizagem de padrões derivados da associação entre os diferentes estímulosaprendizagem de padrões derivados da associação entre os diferentes estímulos
possíveis.possíveis.
 A autoavaliação da própria aprendizagem dos estudantes é uma alterna A autoavaliação da própria aprendizagem dos estudantes é uma alternativa quetiva que
permite:permite:
Selecione uma opção de resposta:Selecione uma opção de resposta:
a. Trabalhar com diferentes estilos de aprendizagem.a. Trabalhar com diferentes estilos de aprendizagem.
b. Comprovar se é necessário ou não realizar exames globais.b. Comprovar se é necessário ou não realizar exames globais.
c. Valorar se os alunos aprenderam os conteúdos planificados.c. Valorar se os alunos aprenderam os conteúdos planificados.
d. Compreender se os estudantes são capazes de trabalhar colaborativamente.d. Compreender se os estudantes são capazes de trabalhar colaborativamente.
Respuesta correctaRespuesta correcta
 A resposta correta é: T A resposta correta é: Trabalhar com diferentes estilos de aprendizagem.rabalhar com diferentes estilos de aprendizagem.
    
PerguntaPergunta 77
CorretaCorreta
Nota: 1,00 em 1,00Nota: 1,00 em 1,00
PerguntaPergunta 88
CorretaCorreta
Nota: 1,00 em 1,00Nota: 1,00 em 1,00
Para George Siemens, o processo de aprendizagem é contínuo, caótico e complexo.Para George Siemens, o processo de aprendizagem é contínuo, caótico e complexo.
Este autor é um dos exponentes do conectivismo. Qual das seguintes afirmações éEste autor é um dos exponentes do conectivismo. Qual das seguintes afirmações é
uma proposta chave do conectivismo?uma proposta chave do conectivismo?
Selecione uma opção de resposta:Selecione uma opção de resposta:
a. O conhecimento objetivo é a base da aprendizagem dos seres humanos.a. O conhecimento objetivo é a base da aprendizagem dos seres humanos.
b. A capacidade para conhecer está influenciada pelo contexto social.b. A capacidade para conhecer está influenciada pelo contexto social.
c. Manter as conexões é suficiente para facilitar a aprendizagem individual.c. Manter as conexões é suficiente para facilitar a aprendizagem individual.
d. As conexões ou redes entre as famílias são a essência da aprendizagemd. As conexões ou redes entre as famílias são a essência da aprendizagem
significativa.significativa.
e. No mundo tecnológico, a aprendizagem se produz através das conexõese. No mundo tecnológico, a aprendizagem se produz através das conexões
dentro de redes.dentro de redes.
Respuesta correctaRespuesta correcta
 A resposta correta é: No mundo tecnológico, a aprendizagem se produz através da A resposta correta é: No mundo tecnológico, a aprendizagem se produz através dass
conexões dentro de redes.conexões dentro de redes.
Podemos dizer que a construção do conhecimento escolar é em realidade um processoPodemos dizer que a construção do conhecimento escolar é em realidade um processo
de elaboração, no sentido de que o aluno seleciona, organiza e transforma ade elaboração, no sentido de que o aluno seleciona, organiza e transforma a
informação que recebe de muitas fontes diversas, estabelecendo relações entre tal informação que recebe de muitas fontes diversas, estabelecendo relações entre tal 
informação e suas ideias ou conhecimentos prévios.informação e suas ideias ou conhecimentos prévios.
 A continuação, apresentam-se diferentes afirmações relacionadas ao papel do A continuação, apresentam-se diferentes afirmações relacionadas ao papel do
professor. Vprofessor. Você deve indicar são ocê deve indicar são verdadeiras o falsas. verdadeiras o falsas. Cada uma delas tem Cada uma delas tem relaçãorelação
com a citação anterior. Segundo o apresentado pelos autores, podemos deduzir que:com a citação anterior. Segundo o apresentado pelos autores, podemos deduzir que:
Uma das funções do professor é criar condições para que oUma das funções do professor é criar condições para que o
aluno melhore sua aprendizagem desde a diversidade dealuno melhore sua aprendizagem desde a diversidade de
formas.formas.
O manejo de conteúdos teóricos é o elemento chave noO manejo de conteúdos teóricos é o elemento chave no
trabalho docente.trabalho docente.
O professor orienta, guia e acompanha a relação entre osO professor orienta, guia e acompanha a relação entre os
estudantes e o conhecimento.estudantes e o conhecimento.
Trabalhar desde a realidade e o contexto social ajudará osTrabalhar desde a realidade e o contexto social ajudará os
alunos a alcançarem aprendizagens significativas.alunos a alcançarem aprendizagens significativas.
Respuesta correctaRespuesta correcta
 A resposta correcta é: Uma das funções do professor é criar condições para que o A resposta correcta é: Uma das funções do professor é criar condições para que o
aluno melhore sua aprendizagem desde a diversidade de formas. → VERDADEIRA., Oaluno melhore sua aprendizagem desde a diversidade de formas. → VERDADEIRA., O
manejo de conteúdos teóricos é o elemento chave no trabalho docente. → FALSA., Omanejo de conteúdos teóricos é o elemento chave no trabalho docente. → FALSA., O
professor orienta, guia e acompanha a relação entre os estudantes e o conhecimento.professor orienta, guia e acompanha a relação entre os estudantes e o conhecimento.
→ VERDADEIRA., Trabalhar desde a realidade e o contexto social ajudará os alunos a→ VERDADEIRA., Trabalhar desde a realidade e o contexto social ajudará os alunos a
alcançarem aprendizagens significativas. → VERDADEIRA.alcançarem aprendizagens significativas. → VERDADEIRA.
    
PerguntaPergunta 99
IncorretaIncorreta
Nota: 0,00 em 1,00Nota: 0,00 em 1,00
Qual das seguintes afirmações proporciona uma definição do modelo das inteligênciasQual das seguintes afirmações proporciona uma definição do modelo das inteligências
múltiplas?múltiplas?
Selecione uma opção de resposta:Selecione uma opção de resposta:
a. O modelo de inteligências múltiplas expõe que as pessoas somente podema. O modelo de inteligências múltiplas expõe que as pessoas somente podem
desenvolver a inteligência intrapessoal e a interpessoal.desenvolver a inteligência intrapessoal e a interpessoal.
b. O modelo de inteligências múltiplas estuda os fatores sociológicos dasb. O modelo de inteligências múltiplas estuda os fatores sociológicos das
pessoas para definir qual é o estilo de aprendizagem de cada uma.pessoas para definir qual é o estilo de aprendizagem de cada uma.
c. O modelo de inteligências múltiplas propõe queos resultados acadêmicos nãoc. O modelo de inteligências múltiplas propõe que os resultados acadêmicos não
são um fator decisivo para reconhecer as habilidades de uma pessoa.são um fator decisivo para reconhecer as habilidades de uma pessoa.
d. O modelo de inteligências múltiplas também é conhecido como “VAC”, pelasd. O modelo de inteligências múltiplas também é conhecido como “VAC”, pelas
siglas de: visual, auditivo e cinestésico.siglas de: visual, auditivo e cinestésico.
Respuesta incorrecta.Respuesta incorrecta.
 A resposta correta é: O modelo de inteligências múltiplas propõe que os resultados A resposta correta é: O modelo de inteligências múltiplas propõe que os resultados
acadêmicos não são um fator decisivo para reconhecer as habilidades de uma pessoa.acadêmicos não são um fator decisivo para reconhecer as habilidades de uma pessoa.
    
PerguntaPergunta 1010
CorretaCorreta
Nota: 1,00 em 1,00Nota: 1,00 em 1,00
Qual dos seguintes enunciados relacionam corretamente os estilos de ensino doQual dos seguintes enunciados relacionam corretamente os estilos de ensino do
docente com os estilos de aprendizagem dos alunos? Marque a alternativa correta.docente com os estilos de aprendizagem dos alunos? Marque a alternativa correta.
Selecione uma opção de resposta:Selecione uma opção de resposta:
a. Enunciado Aa. Enunciado A
b. Enunciado Bb. Enunciado B
c. Enunciado Cc. Enunciado C
d. Enunciado Dd. Enunciado D
Respuesta correctaRespuesta correcta
 A resposta correta é: Enunciado A A resposta correta é: Enunciado A