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1Ao estudarmos e nos interessarmos por comunicação, há todo um universo 
simbólico a ser explorado. Muito dessa compreensão se deve aos estudos e 
princípios elaborados pelo chamado interacionismo simbólico. O espaço em que tal 
teoria foi constituída e difundida foi a Psicologia Social e a Antropologia. Com base 
no interacionismo simbólico, assinale a alternativa CORRETA: 
A 
O departamento de Sociologia da Universidade de Chicago consolidou a teoria. 
B 
Com o nazismo é surge a teoria do social que depois foi chamada de simbólica. 
C 
O interacionismo simbólico ganhou espaço a partir do marxismo russo. 
D 
A Universidade de Chicago elaborou forte crítica ao interacionismo simbólico. 
2No andamento da formulação das teorias da comunicação, diversificados 
elementos interferiram e contribuíram para as definições instituídas. Dentro dessa 
óptica, a teoria, objeto de análise desta questão, foi formulada em um contexto em 
que o mundo vivenciava profundas transformações e a ciência se destacava no 
cenários das mudanças sociais. O capitalismo, por sua vez, exerceu forte influência 
sobre as transações financeiras e a informação, portanto, passou a ter um valor 
considerável para o desenvolvimento econômico, político e social. Considerando a 
teoria da comunicação posta sobre o modelo da corrente de estudos da Teoria da 
Informação ou Teoria Matemática, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: ( ) A teoria da informação ou teoria matemática foi desenvolvida 
pelos engenheiros Claude Sannon e Warren Weaver. ( ) Seus estudos têm como 
objetivo melhorar a velocidade de transmissão de mensagens. ( ) A teoria da 
informação ou teoria matemática foi desenvolvida pelo teórico Harold Lasswell. ( ) 
Para a Teoria da Informação, a comunicação é vista como um sistema e ela trata do 
estudo quantitativo da informação em mensagens e do fluxo de informação entre 
emissores e receptores. Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA: 
A 
F - F - V - F. 
B 
V - F - F - V. 
C 
V - V - F - V. 
D 
V - F - F - F. 
3Durante muito tempo acreditou-se na possibilidade de neutralidade em alguns 
contextos de comunicação. A linguagem em si já é carregada de sentidos e, além 
disso, existe o aspecto da seleção e escolas. Com base na agenda setting, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Trata-se de um estudo sobre 
o poder de agenda das informações. ( ) Discute-se o poder da mídia em escolher os 
assuntos em destaque. ( ) Pesquisadores discutem o poder da mídia de pautar 
assuntos da esfera pública. ( ) Trata-se de uma investigação detalhada sobre o 
poder de dois canais de TV globais. Assinale a alternativa que apresenta a 
sequência CORRETA: 
A 
V, V, F, V. 
B 
V, V, F, F. 
C 
F, V, V, V. 
D 
V, V, V, F. 
4No campo da teoria da comunicação, há estudos que observam a construção de 
comportamentos e tendências pautados na mídia. Segundo alguns autores, todo o 
nosso cotidiano se estrutura com assuntos trazidos pela grande mídia, sendo 
escolhidos por produtores que articulam sobre o que é mais ou menos relevante de 
o público tomar conhecimento. Para se verificar essa ação potencial da mídia, há 
estudos que procuram observar tal acontecimento. Tais estudos são articulados 
como os processos: do agenda setting, do gatekeeper e do newsmaking, os quais 
tentam explicar a relação de influência que a mídia exerce sobre a sociedade. Sobre 
o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Quando 
acontece que o poder de influência da mídia interfere nos acontecimentos e na 
opinião pública, chamamos de Agenda-setting. ( ) Por definição, os profissionais, 
que filtram as notícias na mídia, são nomeados de gatekeepers. ( ) Newsmaking é o 
profissional que tem a função de produzir a notícia, como: entrevistar, escrever, 
apurar, gravar, filmar, fotografar e editar são tarefas dessa atividade. ( ) 
Gatekeepers é o profissional que tem a função de produzir a notícia, como: 
entrevistar, escrever, apurar, gravar, filmar, fotografar e editar são tarefas dessa 
atividade. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - F - V - F. 
B 
V - F - F - F. 
C 
V - F - F - V. 
D 
V - V - V - F. 
5É possível identificar diversas teorias voltadas à comunicação. Na teoria dos Usos 
e Gratificações, o receptor demonstra suas preferências, ou seja, seus gostos em 
decorrência de seu repertório cultural. Sobre essa teoria, analise as sentenças a 
seguir: I- Os estudos sobre Usos e Gratificações trata precisamente do uso que as 
pessoas fazem dos meios e não mais o que os meios fazem com as pessoas. II- O 
receptor, nos estudos sobre Usos e Gratificações, passa a ser visto como sujeito 
agente. III- O receptor não é capaz de praticar processos de interpretação e 
satisfação de necessidades. Assinale a alternativa CORRETA: 
A 
As sentenças I e II estão corretas. 
B 
As sentenças II e III estão corretas. 
C 
As sentenças I e III estão corretas. 
D 
Somente a sentença I está correta. 
6No campo das Teorias de Comunicação norte-americanas, há diferentes linhas de 
pensamento comunicacional. As correntes norte-americanas, com a denominação 
de Escola Funcionalista, possuem várias vertentes: teoria hipodérmica, modelo de 
Lasswell, abordagem da persuasão, two-step fl ow of communication, bem como os 
líderes de opinião, corrente dos usos e gratificações, hipótese do agenda sett ing, 
gatekeeper, newsmaking, teoria da informação ou teoria matemática e 
interacionismo simbólico: a escola de Chicago. Com base em tais direcionamentos, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Para a Escola de 
Chicago, devemos analisar e compreender o sujeito como ser atuante na sociedade. 
( ) Segundo a teoria da informação ou teoria matemática, é o transmissor que 
codifica a mensagem em sinal, a qual é enviada por um canal. ( ) A função dos 
profissionais nomeados de gatekeepers é filtrar as notícias na mídia. ( ) Para o 
agenda setting, não é a mídia que determina quais assuntos estão presentes nas 
conversas dos receptores. Assinale a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA: 
A 
V - V - V - F. 
B 
F - F - V - F. 
C 
F - F - F - V. 
D 
V - F - F - F. 
7A teoria da comunicação que analisa o comportamento humano é a do 
interacionismo simbólico, essa teoria busca compreender como as pessoas 
interpretam o comportamento de seus pares e daqueles que fazem parte do 
contexto coletivo. A teoria em foco considera que o ser humano não possui 
comportamentos inatos: entende-se com isso que as pessoas se moldam a 
diferentes situações. Sobre o modelo da corrente de estudos do "Interacionismo 
simbólico: a Escola de Chicago", classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: ( ) Para o Interacionismo simbólico da Escola de Chicago, a 
compreensão do sujeito como ser atuante na sociedade torna-se imprescindível. ( ) 
De acordo com o Interacionismo simbólico da Escola de Chicago, deve-se verificar 
e compreender as causas que levam o indivíduo a ter determinada conduta. 
Necessita saber como ele entende, lê e percebe a realidade. ( ) O Teórico Harold 
Lasswell é um dos teóricos e pensadores do Interacionismo simbólico da Escola de 
Chicago. ( ) No Interacionismo simbólico da Escola de Chicago, a palavra 
identidade é empregada para valorizar as culturas locais, para legitimar grupos 
sociais e para valorizar as diferenças comportamentais e culturais. Assinale a 
alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - F - V - F. 
B 
V - V - F - V. 
C 
F - F - F - V. 
D 
V - F - F - F. 
8Entre as teorias da comunicação, há uma que defende a não manipulação, ou seja, 
em tal teoria, o receptor tem a capacidade de exercer uma audiência seletiva, a fim 
de não ser manipulado, e sim persuadido. Sobre a teoria que associa-se à definição: 
a mensagem enviada por alguma mídia ou meio de comunicação só é aceita e 
recebida depois de passar por filtros psicológicos individuais, assinale a alternativa 
CORRETA:A 
Teoria da Persuasão ou Teoria Empírico-experimental. 
B 
Teoria Hipodérmica ou Teoria da Agulha Hipodérmica. 
C 
Teoria de Lasswell ou Modelo de Lasswell. 
D 
Teoria da Agenda Setting ou Agenda Setting. 
9Considera-se que a mensagem enviada pela mídia só é aceita após a interferência 
de elementos individuais. Não é uma questão de manipulação, mas de 
convencimento. A Teoria da Persuasão enfoca o perfil de elaboração das ideias. 
Sobre essa teoria, analise as sentenças a seguir: I- A Teoria da Persuasão também é 
conhecida como Teoria Lasswell. II- Segundo a Teoria da Persuasão, a propaganda 
necessita ser bem produzida para influenciar seu público-alvo e precisa existir 
confiabilidade no emissor ou produtor da mensagem. III- Para o estudo da Teoria 
da Persuasão, não temos a massa, mas a audiência, não mais passiva. Começa a 
ideia da seletividade das recepções. IV- De acordo com a Teoria da Persuasão, a 
mensagem enviada pela mídia ou meio de comunicação só é aceita e recebida 
depois de passar por filtros psicológicos individuais. Assinale a alternativa 
CORRETA: 
A 
Somente a sentença I está correta. 
B 
As sentenças I, III e IV estão corretas. 
C 
As sentenças I, II e IV estão corretas. 
D 
As sentenças II, III e IV estão corretas. 
10No campo da teoria da comunicação, houve uma teoria que foi desenvolvida por 
Harold Lasswell, em 1948, que teve como preocupação analisar e associar a ligação 
entre os meios de comunicação e o seu público. O modelo de Lasswell tinha como 
princípio compreender o alcance e efeito das mensagens transmitidas pelos meios 
de comunicação, que requer responder a algumas questões. Sobre esta 
argumentação, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: ( ) 
Quem? (Emissor). ( ) Diz o quê? (Mensagem). ( ) Em que canal? (Meio de 
comunicação, os veículos). ( ) Para quem? (Receptor). ( ) Com que efeito? (Função 
da mensagem, o impacto que a mensagem provoca). Assinale a alternativa que 
apresenta a sequência CORRETA: 
A 
F - V - V - V - F. 
B 
V - F - F - F - V. 
C 
V - V - V - V - V. 
D 
F - F - V - V - V.