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Iniciado em segunda, 20 mai 2024, 21:05
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 20 mai 2024, 21:30
Tempo
empregado
24 minutos 41 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quando falamos em hipertextos, facilmente percebemos a presença da multimodalidade nos gêneros digitais. Um exemplo disso são
os emoticons, ícones utilizados em conversas online para transmitir a emoção dos indivíduos.
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no que diz respeito aos emoticons:
I. O uso dos emoticons complementa as informações verbais digitadas.
II. O uso de emoticons substitui todas as informações digitadas.
III. O uso dos emoticons expressa a informação de forma singular.
É correto o que se a�rma em:
a. I e III.,
apenas
 Resposta correta. A alternativa está correta, pois o uso dos emoticons complementa as informações verbais
digitadas, ou seja, não substitui todas as informações digitadas. Além disso, seu uso expressa a informação de
forma singular, não.
b. II, apenas.
c. I, II e III.
d. I, apenas.
e. II e III, apenas.
A resposta correta é: I e III., apenas
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Atualmente, convivemos com diversos tipos de gêneros textuais digitais. Dessa forma, é comum utilizarmos os gêneros textuais
digitais, como o e-mail, as mensagens instantâneas, o bate-papo, a vídeo chamada entre outros para diversas ações e relações no dia
a dia.
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no que diz respeito ao uso dos gêneros
textuais digitais no dia a dia:
I. Para estudar.
II. Para socializar com outras pessoas.
III. Para se informar e se entreter.
IV. Para trabalhar.
É correto apenas o que se a�rma em:
a. I e II.
b. I,
II,
III
e
IV.
 Resposta correta. A alternativa está correta, pois fazemos uso dos gêneros textuais digitais para diversas situações
do dia a dia, sendo elas o estudo, a socialização, o entretenimento, o trabalho e como meio para adquirir
informação.
c. I, II e III.
d. III e II.
e. I e IV.
A resposta correta é: I, II, III e IV.
Em um dos três tipos de domínio da coerência textual é possível perceber como características o uso coerente de recursos gramaticais
e a seleção adequada de palavras e expressões, a �m de esclarecer sobre o ocorrido, não havendo contradição em nenhum momento.
Neste caso, o texto progride com novas informações sendo acrescentadas, o que contribuiu para a progressão textual e,
consequentemente, para a coerência textual.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que indica o tipo de domínio
ao qual o trecho acima se refere:
a. Domínio
Linguístico.
 Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se do domínio linguístico que determina a
coerência interna do texto.
b. Domínio Político.
c. Domínio Estrangeiro.
d. Domínio Extralinguístico.
e. Domínio Pragmático.
A resposta correta é: Domínio Linguístico.
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Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sabemos que de acordo com Charroles (1988) e Fonseca (1992), os princípios básicos da coerência são a continuidade, a progressão, a
não contradição e a articulação. Todos estes princípios são fundamentais para garantir a coerência de um texto.
Fonte: CHARROLES, M. Introdução aos problemas da coerência dos textos. In: GALVES, C.; ORLANDI, E. P.; OTONI, P. (Orgs.). O texto:
escrita e leitura. São Paulo: Pontes, 1988, p. 39-85.
Fonte: FONSECA, J. Linguística e texto/discurso: teoria, descrição, aplicação. Lisboa: Ministério da Educação, Instituto de Cultura e
Língua Portuguesa, 1992.
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no que diz respeito aos elementos do
princípio da articulação:
I. Encadeamento lógico.
II. Organização das informações.
III. Retomada de informações relevantes.
IV. Acréscimo de novas informações.
É correto apenas o que se a�rma em:
a. II, III e IV.
b. I e IV.
c. II
e
III.
 Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, porque não apresenta a relação adequada. Pois, quando
falamos do princípio da não articulação este se refere ao encadeamento lógico e a organização das informações.
d. I e II.
e. I, III e IV.
A resposta correta é: I e II.
Podemos exempli�car o hipertexto pelas mensagens instantâneas enviadas e recebidas por meio de sites de relacionamentos, como o
Facebook e o Twitter; ou de aplicativos de comunicação, como o WhatsApp e o Telegram. Dessa forma, surgem novos gêneros
textuais, propiciados pela emergência das tecnologias digitais.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta as
características que impulsionaram os novos gêneros textuais:
a. Hipertextualidade e unimodalidade.
b. Maior uso da norma culta e diminuição da linguagem coloquial.
c. Hipertextualidade
e
multimodalidade.
 Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da hipertextualidade e da multimodalidade
que são características que impulsionaram, junto das tecnologias digitais, os novos gêneros textuais.
d. Unimodalidade e maior uso dos aplicativos de comunicação.
e. Aumento do envio de cartas e aumento de reuniões presenciais.
A resposta correta é: Hipertextualidade e multimodalidade.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Uma das cinco estratégias de Halliday e Hasan (1976) diz respeito à seleção e ao uso de palavras que se relacionam entre si,
articulando as ideias de maneira que a forma e o conteúdo do texto estejam harmoniosamente organizados.
Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. London: Logman, 1976.
Considerando otexto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta a estratégia à
qual se refere a de�nição apresentada:
a. Coesão
lexical.
 Resposta correta. A alternativa está correta, pois trata-se da Coesão Lexical que tem como função deixas as
informações mais organizadas de forma a produzir na mente do interlocutor uma produção e�ciente dos
sentidos.
b. Conjunção.
c. Elisão.
d. Substituição.
e. Referência.
A resposta correta é: Coesão lexical.
Hoje em dia, a comunicação interna de muitas empresas passou a ocorrer também por meio de aplicativos de mensagens
instantâneas. Esse tipo de comunicação, além de ser ágil, permite o compartilhamento de diversos tipos de arquivos.
Considerando o texto apresentado e o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir no que diz respeito a arquivos que podem ser
compartilhados por meio de mensagens instantânea:
I. Imagens, áudios e vídeos.
II. Documentos.
III. Links.
IV. Emoticons (ícones).
É correto o que se a�rma em:
a. II e IV, apenas.
b. I, apenas.
c. I, III e
IV,
apenas.
 Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, porque não apresenta a relação adequada. Pois, por
meio de mensagens instantâneas é possível compartilhar imagens, áudios, vídeos, documentos, links e
emoticons.
d. II e III, apenas.
e. I, II, III e IV.
A resposta correta é: I, II, III e IV.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Com a chegada e a evolução das tecnologias digitais propiciaram o surgimento de novas formas de construir os textos, a partir da
utilização de elementos visuais e sonoros além da escrita, o que não é possível no texto impresso.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta somente
exemplos de gêneros textuais digitais:
a. E-mail, blog, mensagens instantâneas, revista impressa e homepage.
b. Blog, manual de instruções, fórum, mensagens instantâneas e homepage.
c. Blog, e-mail, outdoor, mensagens instantâneas e fórum.
d. E-mail, blog, jornal impresso, fórum e homepage.
e. E-mail, blog,
mensagens
instantâneas, fórum e
homepage.
 Resposta correta. A alternativa está correta, pois são exemplos de gêneros textuais digitais o e-
mail, o blog, as mensagens instantâneas, o fórum, a homepage que permitem, por meio da
tecnologia, agilidade e e�ciência na comunicação.
A resposta correta é: E-mail, blog, mensagens instantâneas, fórum e homepage.
A coerência é composta por três domínios, que trazem interpretações internas e externas dos textos. Assim, estes domínios são
responsáveis pelos diferentes conhecimentos obtidos pelo indivíduo quando este está exposto a um texto.
Considerando o texto apresentado e com base nos conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta os domínios
que compõem a coerência textual:
a. Domínio Estrangeiro, Domínio Pragmático e Domínio Extra-linguístico.
b. Domínio Linguístico, Domínio Pragmático e Domínio Extra-pragmático.
c. Domínio Linguístico, Domínio
Pragmático e Domínio Extra-
linguístico.
 Resposta correta. A alternativa está correta, pois os três domínios que compõem a
coerência textual são os domínios linguístico, pragmático e extra-linguístico.
d. Domínio Linguístico, Domínio Prático e Domínio Extra-linguístico.
e. Domínio Linguístico, Domínio Político e Domínio Extra-linguístico.
A resposta correta é: Domínio Linguístico, Domínio Pragmático e Domínio Extra-linguístico.
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Questão 10
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Os autores Halliday e Hasan (1976) destacam cinco estratégias linguísticas de coesão textual que devem estar presentes na elaboração
de um texto. Desta forma, este estará coeso e organizada para apresentar coerência ao leitor.
Fonte: HALLIDAY, M. A. K.; HASAN, R. Cohesion in English. London: Logman, 1976. Considerando o texto apresentado e com base nos
conteúdos estudados no livro, assinale a alternativa que apresenta as cinco estratégias às quais os autores se referem:
a. O leitor, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.
b. A referência, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.
c. A escolarização, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical
d. A referência, a
substituição, a
elisão, a
conjunção e a
coerência lexical
 Sua resposta está incorreta. A alternativa está incorreta, pois quando estudamos as cinco estratégias
dos autores Halliday e Hansan (1976) nos deparamos com a referência, a substituição, a elisão, a
conjunção e a coesão lexical. Autor, leitor, coerência lexical e escolarização não fazem parte dos
elementos estratégicos citados pelas autoras.
e. O autor, a referência, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.
A resposta correta é: A referência, a substituição, a elisão, a conjunção e a coesão lexical.
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