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humanizada. Qual a relação da proatividade e da ética do educador na promoção de uma
educação mais humanizada?
Escolha uma opção:
a. A proatividade e a ética são processos capazes de promover grande desigualdade
social, contribuindo para uma educação doutrinadora.
b. Representa as iniciativas doutrinadoras que o educador pode utilizar para aprimorar a
educação.
c. A ética tende a entrar em confronto com a proatividade na educação, o que pode
minimizar os esforços na direção da educação humanizada.
d. Na educação humanizada a ética não deve ser praticada em conjunto com a
proatividade, pois isso representaria a volta da educação doutrinadora.
e. A proatividade e a ética são processos capazes de promover a realidade social,
contribuindo para uma educação mais humanizada. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A proatividade e a ética são processos capazes de promover a realidade
social, contribuindo para uma educação mais humanizada. 
24/06/2024, 18:10 Avaliação Inicial: Consolidação de Conhecimento em Práticas Pedagógicas
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representam um desafio a ser enfrentado para as escolas contemporâneas. Qual a importância
da humanização nos processos educacionais? 
Escolha uma opção:
a. Pois a humanizar os processos educativos pode transformar os educandos em seres
mais conscientes e capazes de valorizar seus sentimentos e emoções. 
b. Contribui no trabalho do professor, pois envolve mais os alunos a ajudarem outros
alunos nos estudos
c. Facilita a compreensão dos estudantes em temas ligados ao governo, atuando como
doutrinadores.
d. Contribui para que os estudantes questionem menos o mundo ao seu redor.
e. Permite que o professor tenha mais responsabilidades, deixando o educando apenas
com a obrigação de realizar avaliações.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pois a humanizar os processos educativos pode transformar os
educandos em seres mais conscientes e capazes de valorizar seus sentimentos e emoções.
24/06/2024, 18:10 Avaliação Inicial: Consolidação de Conhecimento em Práticas Pedagógicas
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Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. A formação contínua constantemente. 
b. A formação é interrompida.
c. A formação é prejudicada.
d. A formação é estagnada.
e. A formação é deteriorada.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A formação contínua constantemente.
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Sobre o papel social do professor, assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. O professor não tem papel social na formação do aluno, visto que este deve
emancipar-se e buscar uma educação autônoma.
b.
É papel do professor instigar o aluno à lógica do mercado, fazendo com que ele cresça
com uma educação voltada para o desenvolvimento do capitalismo.
c. É papel do professor repassar os conhecimentos para seus alunos de maneira
decorada e metódica, em um sentido unilateral
d. É papel do professor fazer com que o aluno aceite sua condição social, sem grandes
pretensões de mudança em seu cotidiano.
e. É papel do professor estimular o aluno a almejar um futuro melhor de crescimento
pessoal e profissional, mudando sua realidade. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: É papel do professor estimular o aluno a almejar um futuro melhor de
crescimento pessoal e profissional, mudando sua realidade.
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I- Os professores executam a façanha de honestidade intelectual mediante uma compreensão
profunda.
II- Os professores devem compreender as variações dos métodos e modelos de ensino para
ajudar os alunos em sua construção do conhecimento.
III – Os professores devem ser inflexíveis em relação à objetivos, planos e procedimentos na
medida em que se desenvolve a interação com os alunos.
IV – O tipo de compreensão do professor deve ser exclusivamente técnica e reflexiva.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Estão corretas as afirmativas I e IV, apenas.
b. Todas as afirmativas estão corretas.
c. Estão corretas as afirmativas II e III, apenas.
d. Estão corretas as afirmativas I e III, apenas.
e. Estão corretas as afirmativas I e II, apenas. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estão corretas as afirmativas I e II, apenas.
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continuada dos professores?
Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Nóvoa, Libâneo e Mizukami. 
b. Mizukami, Libâneo e João Goulart.
c. Mizukami, Nóvoa e Le Goff.
d. Nóvoa, Libâneo e Marc Bloch.
e. João Gourlat, Marc Bloch e Saviani.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Nóvoa, Libâneo e Mizukami.
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Assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
a. O autor se refere que a formação continuada não deve acontecer.
b. O autor se refere que a formação continuada deve ser proibida.
c. O autor se refere que a formação continuada deve acontecer fora da escola.
d. O autor se refere que a formação continuada deve acontecer na escola. 
e. O autor se refere que a formação continuada deve acontecer em casa.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O autor se refere que a formação continuada deve acontecer na escola.
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 Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. As experiências e competências são adquiridas em sala de aula de forma permanente
e imutável.
b. As experiências e competências são adquiridas no dia a dia pessoal do professor.
c. As experiências e competências são adquiridas em sala de aula. 
d. As experiências e competências são adquiridas na grade curricular da licenciatura.
e. As experiências e competências são adquiridas juntamente do conteúdo específico.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As experiências e competências são adquiridas em sala de aula.
24/06/2024, 18:10 Avaliação Inicial: Consolidação de Conhecimento em Práticas Pedagógicas
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escolas brasileiras.
Neste contexto, em, que estágio se encontra a informatização nas escolas públicas brasileiras?
Escolha uma opção:
a.
Muito avançadas, contando com a grande maioria das escolas com a estrutura e os
equipamentos necessários, além de todos professores capacitados para o desenvolvimento
dos trabalhos.
b. A presença de equipamento e da internet ainda não faz parte de muitas escolas
brasileiras, além de existir a barreira para esta informatização imposta pelo modelo escolar
do país. 
c. Muito avançadas, com estrutura e equipamentos adequados em grande maioria das
escolas, encontrando apenas barreiras no modelo educacional tradicional e ultrapassado.
d. Em estágio quase que iniciais de implantação com pouquíssimas escolas com o
mínimo de equipamentos necessários para a aplicação de metodologias informatizadas.
e. Apesar de possuir um modelo educacional moderno, e aberto a inovações, muita das
escolas brasileiras ainda se encontram sem a estrutura necessária para a implantação da
informática.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A presença de equipamento e da internet ainda não faz parte de muitas
escolas brasileiras, além de existir a barreira para esta informatização imposta pelo modelo
escolar do país.24/06/2024, 18:10 Avaliação Inicial: Consolidação de Conhecimento em Práticas Pedagógicas
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e facilidade com as tecnologias de informação. 
Neste contexto, e com todas estas facilidades, quais as vantagens a conectividade a internet
podem trazer para as escolas e a promoção do aprendizado?
Escolha uma opção:
a. O distanciamento dos educandos das redes sociais, que é promovida pela
metodologia informatizada.
b. As escolas podem ter acesso a livros de grandes bibliotecas ao redor do mundo. 
c. A estrutura escolar deixa de ser necessária, pelas facilidades do ensino remoto.
d. As escolas conseguem acessar fisicamente grandes bibliotecas, o que antes não era
possível.
e. A possibilidade do professor possuir um perfil clássico, sem a necessidade de
capacitação.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As escolas podem ter acesso a livros de grandes bibliotecas ao redor do
mundo.
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golpe civil militar em 1964?
Analise as afirmativas e assinale a alternativa correta.
I - O golpe visava garantir a continuidade da ordem socioeconômica que havia sido
considerada ameaçada no quadro político presidido por João Goulart.
II – O golpe militar visava garantir uma emancipação educacional do cidadão, formando seres
críticos e incisivos.
III - As diretrizes gerais, em vigor, não precisavam ser alteradas.
IV – O golpe militar objetivava assegurar a liberdade de expressão para alunos e professores.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Todas as afirmativas estão corretas.
b. Estão corretas as afirmativas II e III, apenas.
c. Estão corretas as afirmativas I e IV, apenas.
d. Estão corretas as afirmativas II e IV, apenas.
e. Estão corretas as afirmativas I e III, apenas. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estão corretas as afirmativas I e III, apenas.
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p
papel do diálogo nos modelos de educação de Freire, que se centravam nas personalidades
democráticas?
Escolha uma opção:
a. Permitiu que os educandos pudessem retornar rapidamente ao mercado de trabalho.
b. Desejava compreender o nível de discordância dos educandos para com o Governo
c. Tinha por objetivo tornar o projeto longo o suficiente para se encaixar no orçamento
plurianual.
d. Agia como ferramenta pedagógica onde o professor percebia os talentos dos alunos e
desta forma os neutralizava para homogeneizar as turmas.
e. Representava uma solda nos processos educativos, algo fundamental para a fomento
da democracia. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Representava uma solda nos processos educativos, algo fundamental
para a fomento da democracia.
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disso, constrói-se:
Assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
a. Um ambiente destoante e individualizado da realidade.
b. Um ambiente de educação técnica e profissional, voltada apenas para o mercado de
trabalho.
c. Um ambiente desagradável e desrespeitoso entre todas as competências.
d. Um ambiente agradável, de respeito mútuo entre outras competências. 
e. Um ambiente propício para o desenvolvimento de intrigas e competições.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Um ambiente agradável, de respeito mútuo entre outras competências.
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procurou desmistificar a figura de autoridade, tornando o educador uma parte importante de um
processo, que tem como atores igualmente relevantes o aluno e o ambiente.
Sobre o papel do docente dentro do processo pedagógico, segundo Paulo Freire, assinale
verdadeiro (V) ou falso (F):
( ) O Docente, assim como o discente, devem ser ativos no processo de educação..
( ) Representa um elemento mediador no processo de .aprendizagem, em que o educando é o
ator principal.
( ) Seria capaz de atuar com diversos perfis de alunos, mesmo aqueles com dificuldade de
aprendizagem
( ) Coloca sobre si a total responsabilidade sobre o processo avaliativo, sem envolver o aluno. 
( ) É o ponto focal do processo de aprendizagem, ou seja se apresenta como ator principal ao
possuir todo o conhecimento que será transmitido.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. F-F-F-F-F
b. V-F-V-F-V
c. F-V-V-V-F
d. V-V-V-F-F 
e. V-F-V-F-V
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V-V-V-F-F
24/06/2024, 18:10 Avaliação Inicial: Consolidação de Conhecimento em Práticas Pedagógicas
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funcionalidades. 
Qual as principais funcionalidades dos softwares educacionais para a aplicação da informática
nas escolas? 
Escolha uma opção:
a. Eles tornam a informática mais focada através de atividades e desenhos, além da
internet tornar o aprendizado interativo e conectado com outras realidades. 
b. Desenvolver a capacitação profissional dos docentes, de forma que estes educadores
estejam mais aptos a promover a diversidade do ensino informatizado.
c. Servir como ponte entre o educador e o educando, pois a interação com estes
programas promove uma aproximação adequada entre eles.
d. Eles tornam a informática mais disperso, com atividades mecânicas e menos
interativo, o que proporciona o desenvolvimento lógico dos alunos.
e. Atuar como banco de dados escolar para o armazenamento e organização das
atividades desenvolvidas pelos educadores
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Eles tornam a informática mais focada através de atividades e desenhos,
além da internet tornar o aprendizado interativo e conectado com outras realidades.
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