Avaliação Final (Discursiva) - Individual - Desenvolvimento Gerencial e Liderança (REC13) - Uniasselvi

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GABARITO | Avaliação Final (Discursiva) Individual
(Cod.:956426)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 83361997
Qtd. de Questões 2
Nota 10,00
Considere o cenário em que o líder, Paulo, está à frente de uma equipe em uma empresa de tecnologia 
durante um período de prazos apertados e intensas demandas de projetos. Diante da identificação de 
sinais de estresse laboral entre os membros de sua equipe, como cansaço frequente, irritabilidade e 
queda na produtividade, Paulo reconhece a importância de mitigar o estresse para preservar o 
desempenho e o ambiente de trabalho.
Indique e explique três práticas que o líder Paulo deve evitar, pois poderiam agravar o estresse entre 
os colaboradores. Justifique como tais ações podem impactar negativamente o bem-estar da equipe 
diante desse cenário de pressão e demandas intensas.
Resposta esperada
Seguem algumas ações que podem ser abordadas pelo estudante:
Ignorar os sinais de estresse: não reconhecer ou ignorar os sinais evidentes de estresse na equipe
pode piorar a situação. Se Paulo não estiver atento aos sintomas, os problemas podem se agravar
sem intervenção adequada.
Aumentar a pressão por resultados: aumentar as demandas ou pressionar ainda mais por
resultados sem considerar a carga de trabalho existente só intensificará o estresse. Isso pode
sobrecarregar ainda mais os membros da equipe.
Falta de apoio ou empatia: se Paulo não mostrar compreensão ou não oferecer suporte
emocional, isso pode gerar isolamento e agravar o estresse. É importante demonstrar apoio e
compreensão diante das dificuldades enfrentadas pela equipe.
Falta de clareza nas comunicações: se as instruções forem ambíguas ou a comunicação sobre as
expectativas não for clara, isso pode levar a mal-entendidos, erros e, consequentemente, ao
estresse adicional.
Favorecer alguns membros da equipe: se Paulo demonstrar favoritismo ou distribuir tarefas de
forma injusta, isso pode criar ressentimento e estresse entre os membros da equipe, prejudicando
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Não oferecer suporte para autocuidado: se Paulo não promover pausas adequadas, tempo para
autocuidado e equilíbrio entre trabalho e vida pessoal, isso pode levar a uma sensação de
sobrecarga e aumentar o estresse.
Minha resposta
Considerando o cenário em que Paulo lidera uma equipe em uma empresa de tecnologia durante
um período de prazos apertados e intensas demandas de projetos, é essencial que ele evite certas
práticas que podem agravar o estresse entre os colaboradores. Três práticas que Paulo deve evitar
são: 1 - Microgestão Explicação: Micromanagement é quando o líder controla excessivamente e
supervisiona cada detalhe das tarefas dos funcionários. Impacto Negativo: Essa prática pode
aumentar o estresse e a ansiedade dos membros da equipe, já que eles podem sentir que não têm
autonomia para realizar suas tarefas. A falta de confiança por parte do líder desmotiva os
colaboradores, reduzindo a produtividade e aumentando a irritabilidade. Em um ambiente já sob
pressão, essa abordagem cria um clima de desconfiança e ressentimento, intensificando o
estresse. 2 - Ignorar a Necessidade de Pausas e Descanso Explicação: Não permitir ou não
encorajar pausas regulares e momentos de descanso pode levar ao esgotamento dos funcionários.
Impacto Negativo: A falta de pausas adequadas resulta em cansaço extremo e queda na
produtividade, além de afetar a saúde física e mental dos colaboradores. Sem tempo suficiente
para se recuperar, o estresse se acumula, tornando-os mais propensos a erros e conflitos no
ambiente de trabalho. Isso pode aumentar o absenteísmo e a rotatividade, além de diminuir a
qualidade do trabalho entregue. 3- Comunicação Ineficiente ou Negativa Explicação: Uma
comunicação ineficiente, negativa ou crítica constante, sem feedback construtivo, pode criar um
ambiente de trabalho tóxico. Impacto Negativo: A comunicação ineficiente resulta em mal-
entendidos, aumentando a carga de trabalho devido à necessidade de refazer tarefas ou corrigir
erros. A comunicação negativa ou a crítica constante sem orientações construtivas desmotiva os
colaboradores, afetando sua autoestima e moral. Isso exacerba sentimentos de inadequação e
estresse, prejudicando ainda mais a produtividade e a colaboração dentro da equipe. Conclusão:
Para preservar o bem-estar e o desempenho da equipe durante períodos de alta pressão, Paulo
deve evitar práticas que possam exacerbar o estresse. Em vez disso, ele deve promover um
ambiente de trabalho positivo, com autonomia, pausas regulares e comunicação eficaz. Isso não
apenas ajudará a mitigar o estresse, mas também contribuirá para um ambiente de trabalho mais
produtivo e saudável.
Retorno da correção
Parabéns, acadêmico, sua resposta atingiu os objetivos da questão e você contemplou o esperado,
demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes
argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados.
Imagine uma situação fictícia em uma empresa de consultoria em que a líder Carla tem uma equipe 
diversificada e altamente talentosa. Carla frequentemente elogia publicamente os membros mais 
produtivos da equipe e oferece bonificações financeiras e reconhecimento por suas contribuições 
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Explique como esses diferentes tipos de poder se manifestam na dinâmica da equipe e como 
influenciam o desempenho, a motivação e a coesão do grupo liderado por Carla.
Resposta esperada
Na situação fictícia apresentada em uma empresa de consultoria, Carla atua como líder de uma
equipe diversificada e altamente talentosa. Ela emprega estratégias de liderança que destacam
três tipos de poder: recompensa, competência e referência.
Carla demonstra o poder de recompensa ao oferecer elogios públicos e bonificações financeiras
para reconhecer o desempenho excepcional de membros específicos da equipe. Essas ações
incentivam os colaboradores a buscarem reconhecimento e benefícios por seu trabalho,
resultando em um aumento na produtividade e no empenho da equipe.
O fato de Carla ser reconhecida pela sua habilidade técnica e conhecimento aprofundado na área
em que atua está relacionado ao poder de competência. Esse poder de competência é
evidenciado pelo respeito e admiração que seus liderados têm por sua expertise, o que pode
influenciar positivamente a equipe, inspirando confiança e servindo como exemplo a ser seguido.
O respeito e a admiração que Carla recebe de seus liderados pela sua competência técnica
também podem ser interpretados como um poder de referência. Eles se inspiram nela e buscam
se espelhar em suas habilidades e conhecimento, o que pode fortalecer a coesão da equipe e
motivar os colaboradores a se esforçarem para alcançar padrões semelhantes.
No entanto, não há evidências de que Carla utilize poder legitimado ou coercitivo sobre sua
equipe.
Minha resposta
Analisando o comportamento de Carla e sua influência sobre a equipe, é possível observar a
presença destes cinco tipos de poder de liderança. 1 - Poder de Recompensa * Identificação:
Carla elogia publicamente os membros de sua equipe mais produtivos e frequentemente oferece
recompensas financeiras e reconhecimento por suas contribuições excepcionais. * Manifestação:
Este poder se manifesta através da capacidade de Carla de fornecer incentivos tangíveis, como
recompensas monetárias, e incentivos intangíveis, como reconhecimento público que
recompensa o bom desempenho dos membros da equipe. * Influência: O poder de recompensa
influencia positivamente o desempenho e a motivação dos colaboradores. Quando os membros
da equipe percebem que seus esforços serão reconhecidos e recompensados, eles tendem a se
esforçar mais, aumentar a produtividade e buscar constantemente maneiras de se destacar. Isso
também promove um ambiente competitivo saudável, onde todos se empenham para alcançar os
mesmos níveis de excelência. 2 - Poder de Especialização* Identificação: Carla é conhecida por
sua habilidade técnica e profundo conhecimento da área em que atua. * Manifestação: Esse poder
se manifesta na capacidade de Carla de ser uma fonte de conhecimento e expertise. Sua
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orientação e inspiração para melhorar as suas competências e conhecimentos. A confiança nas
habilidades técnicas de um líder também fortalece a coesão da equipe porque todos sabem que o
líder é alguém especialista na área. 3 - Poder de Referência * Identificação: Carla é admirada e
respeitada por sua equipe. * Manifestação: O poder de referência se manifesta através do carisma
e da capacidade de Carla de estabelecer conexões pessoais e profissionais com seus liderados.
Ela é vista como um modelo a ser seguido, e sua atitude e comportamento influenciam
positivamente a equipe. * Influência: O poder de referência influencia a motivação e a coesão do
grupo, pois os membros da equipe tendem a imitar as atitudes e comportamentos da líder que
admiram. Isso cria um ambiente de trabalho harmonioso e integrado, onde os valores e objetivos
da líder são compartilhados e perseguidos por toda a equipe. A admiração e o respeito pelo líder
reforçam a lealdade e o compromisso dos colaboradores, promovendo um forte senso de
pertencimento ao grupo. 4 - Poder Legítimo * Identificação: Carla ocupa uma posição formal de
autoridade na organização. * Manifestação: O poder legítimo se manifesta pela posição de Carla
na hierarquia organizacional, que lhe dá autoridade formal sobre os membros da equipe. Isso
inclui a capacidade de tomar decisões, delegar tarefas e definir direções estratégicas. *
Influência: O poder legítimo garante que as decisões de Carla sejam aceitas e respeitadas pelos
membros da equipe, pois ela possui a autoridade formal para conduzir a equipe. Isso facilita a
coordenação e a implementação de estratégias, pois os colaboradores reconhecem sua autoridade
formal e estão inclinados a seguir suas diretrizes. Conclusão: Carla exerce uma combinação de
poder de recompensa, especialização, referência e legítimo , criando uma equipe dinâmica onde
desempenho e conhecimento são incentivados e reconhecidos. Sua autoridade formal facilita a
implementação de estratégias e sua capacidade de aplicar sanções garante o cumprimento das
normas. Essa liderança multifacetada contribui para um ambiente de trabalho produtivo,
motivador e coeso, onde os colaboradores se sentem valorizados e inspirados a dar o seu melhor.
Retorno da correção
Parabéns, acadêmico, sua resposta atingiu os objetivos da questão e você contemplou o esperado,
demonstrando a competência da análise e síntese do assunto abordado, apresentando excelentes
argumentos próprios, com base nos materiais disponibilizados.
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