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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:954407)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 80686207
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 5/5
Nota 5,00
Para relacionar um sinal medido por um instrumento à respectiva concentração ou massa do 
analito, é necessário que se construa uma curva analítica ou curva de calibração. Com relação à 
construção da curva de calibração, assinale a alternativa CORRETA:
A Para construção da curva é necessário analisar de 5 a 8 soluções de concentrações conhecidas.
B O último ponto da curva deve ser representado pela solução chamada de branco.
C A solução branco é constituída de todos os constituintes da amostra, incluindo o analito.
D O processo de calibração de uma vidraria ou equipamento permite a elaboração da uma curva de
calibração, expressando assim resultados com maior exatidão e menor precisão.
[Laboratório Virtual - Algarismos Significativos, Erros e Calibração de Vidrarias] A segunda etapa da 
prática virtual sobre algarismos significativos, erros e calibração de vidrarias tem como foco 
comparar os volumes medidos pela proveta e pela pipeta. Para isso, há alguns passos a serem 
seguidos.
Sendo assim, considere os passos desta segunda etapa, analise as afirmativas a seguir e assinale a 
alternativa CORRETA:
A
Nesta etapa, deve-se depositar 20 mL de água no béquer e, posteriormente, succionar todo o
volume deste béquer utilizando a pipeta. Em seguida, deve-se posicionar a proveta na balança e
transferir os 20 mL da pipeta para a proveta. Anote a massa e, em seguida, retire a proveta da
balança e verifique o volume medido por ela.
B
Nesta etapa, deve-se depositar 50 mL de água na proveta e, posteriormente, transferir 10 mL para
o béquer. Em seguida deve-se posicionar outro béquer na balança, tarar a medida e transferir os
10 mL do primeiro béquer para o segundo, usando a pipeta. Anote a massa e, em seguida, retire o
béquer da balança e verifique o volume medido por ele.
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C
Nesta etapa, deve-se depositar 50 mL de água no béquer e posteriormente succionar deste béquer
15 mL utilizando a pipeta. Em seguida, deve-se posicionar o erlenmmeyer na balança, tarar a
medida e transferir os 15 mL, da pipeta para ele. Anote a massa e em seguida, retire o Erlenmeyer
da balança e verifique o volume medido por ele.
D
Nesta etapa, deve-se depositar 50 mL de água no béquer e posteriormente succionar deste béquer
10 mL utilizando a pipeta. Em seguida, deve-se posicionar a proveta na balança, tarar a medida e
transferir os 10 mL, da pipeta para a proveta. Anote a massa e em seguida, retire a proveta da
balança e verifique o volume medido por ela.
O tratamento estatístico dos dados é essencial numa análise quantitativa, sendo assim é 
importante considerarmos o uso de notação científica, visto que muitas vezes trabalhamos com 
números extremamente pequenos. Lembre-se que: 
"Notação é uma maneira de escrevermos números muito grandes ou muito pequenos de uma maneira 
mais simples. Para isso, escrevemos um número simples, chamado de mantissa, multiplicado por uma 
potência de 10, com um determinado expoente." 
Considerando o número 0,000563, assinale a alternativa CORRETA que o representa na forma de 
notação científica:
FONTE: GUARDA, Ananda Fagundes. Química Analítica Quantitativa. Indaial: Uniasselvi, 2019.
A 5,63.10^(-5)
B 56,3.10^(-3)
C 5,63.10^(-4)
D 56,3.10^(6)
A incerteza das medidas é diferente do conceito de erro e independe de termos ou não o valor 
verdadeiro que se espera. Quanto menor a incerteza de uma medida maior será a confiabilidade dos 
resultados obtidos. Assim, considerando a incerteza das medidas, assinale a alternativa CORRETA:
A A incerteza está sempre relacionada ao erro de método (método escolhido não adequado ao
analito escolhido).
B A incerteza não é um conceito inerente ao instrumento de medida, ou seja, não será relacionada à
variação instrumental da medida, independentemente do valor verdadeiro.
C A incerteza absoluta irá expressar a incerteza de todas as medidas realizadas, ou seja, o quanto a
média daquelas medidas pode variar de acordo com o valor calibrado.
D A incerteza relativa é uma expressão matemática que relaciona o tamanho da incerteza absoluta
(medida final do equipamento) com o tamanho de uma das medidas intermediárias.
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"A química analítica é uma ciência de medição que consiste em um conjunto de ideias e 
métodos poderosos que são úteis em todos os campos da ciência e medicina" (SKOOG et al., 2006, 
s.p.). Ao considerar o funcionamento das análises realizadas por esta área é importante que tenhamos 
conhecimentos de alguns conceitos. Com base nesses conceitos, analise as sentenças a seguir:
I- O analito é a espécie química que está presente na amostra, o qual se deseja qualificar (conhecer a 
identidade) e quantificar (conhecer a quantidade).
II- A matriz é a porção representativa retirada de um todo. A representatividade desta parte é 
comprovada pela similaridade da porção retirada com o todo.
III- A amostra é a soma de todos os componentes da matriz (analito + outras substâncias).
IV- O interferente é substância que causa a diminuição do sinal analítico ou que produz sinal idêntico 
ao comportamento do analito, prejudicando a análise.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SKOOG, Douglas et al. Fundamentos de Química Analítica. 8. ed. São Paulo: Thomson, 
2006.
A As sentenças I e IV estão corretas.
B As sentenças II, III e IV estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D Somente a sentença I está correta.
Na análise química é importante que saibamos o quanto estamos nos distanciando de um valor 
verdadeiro, assim garante-se um melhor tratamento dos dados, sendo assim, é necessário que sejam 
avaliados os conceitos de erro absoluto e erro relativo. Levando em conta o exposto, assinale a 
alternativa CORRETA:
A Quanto mais próximo de zero é a diferença entre o valor médio e o valor verdadeiro, menos ideal
é a condição da análise.
B Ao expressar o erro absoluto em porcentagem obtemos valor verdadeiro.
C O erro absoluto é a medida de quanto o valor encontrado está distante do valor médio. Para tal, é
necessário que se conheça o valor médio.
D Para calcular o erro relativo utiliza-se [Erro Relativo = (Erro Absoluto/Valor Verdadeiro) x 100].
[Laboratório Virtual - Reação de Neutralização Ácido-Base] - Ao iniciar uma prática, seja ela num 
laboratório físico ou virtual, alguns passos iniciais são importantes. 
Considerando sua preparação para iniciar a prática virtual de Reação de Neutralização Ácido-Base, 
assinale a alternativa CORRETA:
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A
Nesta prática, é necessário vestir o jaleco, os óculos de proteção e a luva de látex como
equipamentos de proteção individual e posteriormente colocar sobre a bancada todas as vidrarias
e substâncias que serão utilizadas.
B Para iniciar a prática, não há necessidade de colocar sobre a bancada vidrarias e substâncias que
serão utilizadas, sendo que todas elas já estão posicionadas.
C Antes de iniciar a prática descrita, é necessário vestir os EPIs, que neste caso serão jaleco,
máscara e luvas de látex.
D Antes de iniciar a prática descrita, é necessário vestir os EPIs, que neste caso serão jaleco, óculos
de proteção e máscara.
A Química Analítica Quantitativa tem por objetivo a determinação da quantidade de um ou mais 
componentes de uma amostra. Essa determinação pode ser crucial em certas situações, como, por 
exemplo, ao se analisar a presença e a quantidade de metais pesados em água. Considerando a 
importância das determinações em analítica, analise as sentenças a seguir:
I- Os métodos clássicos de análise foram as primeiras técnicas de análise quantitativa.
II- O uso de métodos clássicos deanálise envolve o uso de reagentes de baixo custo.
III- Para a realização dos métodos clássicos é necessário que os procedimentos sejam realizados com 
o uso de instrumentação.
IV- Uma das vantagens do uso dos métodos clássicos é sua alta sensibilidade na determinação do 
analito.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I e IV estão corretas.
B Somente a sentença IV está correta.
C As sentenças I e II estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.
Uma curva de calibração mostra a resposta de um método analítico para quantidades conhecidas 
de constituinte. Um exemplo de curva de calibração é apresentado na imagem em anexo. A partir da 
equação matemática obtida com a curva de calibração apresentada na imagem, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na equação apresentada na imagem y representa a absorbância e x representa a concentração.
( ) A relação matemática que descreve a relação entre concentração e absorbância é denominada 
modelo de regressão, em que temos como resultado a equação matemática de segundo grau.
( ) Para uma absorbância de 0,5 teremos uma concentração de ácido gálio de 70,2 microgramas/L.
( ) Para uma concentração de 105,92 microgramas/L de ácido gálio a absorbância medida será de 
aproximadamente 1,85.
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - F - V - V.
B V - V - F - V.
C V - F - V - F.
D F - V - V - F.
A calibração de vidraria possui um papel importante nas análises químicas, assim como a 
calibração instrumental. O erro nas leituras de detectores pode interferir significativamente nos 
resultados obtidos. Quanto à calibração instrumental, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas:
( ) A análise química instrumental pode ser definida como análise química que utiliza uma 
propriedade física do analito para monitorar a presença em uma determinada amostra ou solução 
padrão. Uma parte fundamental dessa medida é a calibração.
( ) A etapa de calibração relaciona a resposta analítica do equipamento com a concentração do 
analito em uma determinada solução. Esta etapa ocorre previamente à medida da amostra e a solução 
utilizada é composta de padrões químicos.
( ) As soluções padrão utilizadas nos processos de calibração são substâncias de elevada pureza, 
estabilidade química e de concentração exatamente conhecida.
( ) Ao realizar a calibração de um instrumento, obtemos a seguinte função [y = a.x + b], onde x 
representa o sinal medido pelo instrumento e y representa a concentração de analito.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A F - V - F - V.
B V - F - V - F.
C V - V - V - F.
D F - V - V - F.
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