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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:954677)
Peso da Avaliação 2,00
Prova 83468592
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
O People Analytics no contexto do treinamento e desenvolvimento, pode impulsionar a eficácia dos 
programas de treinamento, capacitação e promover o crescimento dos colaboradores por ser baseada 
na análise de um grande volume de dados. Por meio da coleta e análise sistemática de informações, é 
possível identificar padrões, correlações e tendências relacionadas ao desempenho, habilidades e 
necessidades de treinamento dos funcionários. O People Analytics pode otimizar a eficácia de 
programas de treinamento pela possibilidade de identificação de padrões, correlações e tendências 
relacionadas às necessidades de treinamento dos funcionários. A capacidade de coleta e análise de um 
grande volume de dados sobre os trabalhadores da organização auxilia no processo de elaboração dos 
programas de treinamento.
Fonte: ISSON, J. P.; HARRIOTT, J. S. People analytics in the era of big data: Changing the way you 
attract, acquire, develop, and retain talent. John Wiley & Sons, 2016.
Com base no texto apresentado e em seus conhecimentos sobre o People Analytics, analise as 
afirmativas a seguir:
I. O People Analytics permite que os treinamentos sejam elaborados e direcionados de acordo com as 
necessidades individuais e das equipes de acordo com as demandas organizacionais.
II. O People Analytics possibilita a coleta de um grande volume de informações sobre as necessidades 
de capacitação, o que pode confundir a equipe de treinamento no momento da escolha das habilidades 
a serem desenvolvidas.
III. Uma das vantagens do People Analytics é a sua aplicabilidade em treinamentos genéricos, sem 
considerar as necessidades específicas de cada equipe, mas levando em consideração somente os 
objetivos estratégicos da organização.
É correto o que se afirma em:
A I, apenas.
B I e II, apenas.
C III, apenas.
D II e III, apenas.
E I, II e III.
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Na atualidade, as organizações estão progressivamente investindo em tecnologias de Realidade 
Virtual (RV) para proporcionar aos candidatos experiências atrativas durante os processos de 
recrutamento e seleção. Ela permite que os profissionais de recursos humanos apliquem simulação 
para verificar as reações dos candidatos em situação de trabalho. Além disso, ela pode proporcionar 
uma instigante e motivadora visita virtual à organização, onde o candidato poderá vivenciar a cultura 
e os valores organizacionais de forma inclusiva. As organizações, para recrutar os melhores talentos e 
selecionar os candidatos alinhados com seus propósitos e valores no atual contexto competitivo, têm 
adotado a Realidade Virtual (RV). Um exemplo é a gamificação, que possibilita diversas vantagens na 
hora de atrair, selecionar e contratar colaboradores. 
Fonte: SANTOS, Mariana Mota. Realidade virtual e realidade aumentada no processo de 
recrutamento. Dissertação de Mestrado. Mestrado em Gestão e Desenvolvimento de Recursos 
Humanos. Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto, 2019.
Com base no texto apresentado a respeito da adoção da Realidade Virtual (RV) em recrutamento e 
seleção, analise as afirmativas a seguir:
I. A RV em recrutamento e seleção permite a simulação que visa à imersão do candidato em situações 
de trabalho próximas da realidade.
II. A recriação de ambientes próximos do real pode auxiliar na compreensão do desempenho do 
candidato em situações de trabalho.
III. A simulação por intermédio de jogos auxilia na interação e na motivação do candidato durante o 
processo seletivo quanto ao seu desempenho em rotinas laborais.
IV. Uma vantagem da adoção da RV por profissionais de recursos humanos é a possibilidade de 
imergir o candidato na cultura da empresa, apresentando-a de forma clara por intermédio de recursos 
audiovisuais interativos.
É correto o que se afirma em:
A I, II, III e IV.
B I, II e III, apenas.
C I, apenas.
D II e IV, apenas.
E III e IV, apenas.
O profissional de recursos humanos se encontra diante de uma realidade marcada pelo avanço 
tecnológico, o qual está redefinindo as práticas de treinamento e desenvolvimento dentro das 
organizações. A era do Treinamento e Desenvolvimento 4.0 trouxe consigo uma gama diversificada 
de ferramentas digitais que se tornam indispensáveis para o profissional que busca promover o 
aprendizado contínuo dos colaboradores. Essas ferramentas digitais oferecem uma série de vantagens 
que vão desde a flexibilidade no acesso ao conteúdo até a possibilidade de personalização das 
experiências de aprendizagem.
Fonte: adaptado de: BERSIN, J. HR technology disruptions for 2018: Productivity, design, and 
intelligence reign. People & Strategy, v. 41, n. 4, p. 48-53, 2018.
Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I. A era do Treinamento e Desenvolvimento 4.0 trouxe consigo uma gama diversificada de 
ferramentas digitais que se tornam indispensáveis para o profissional que busca promover o 
aprendizado contínuo dos colaboradores.
PORQUE
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II. As ferramentas digitais oferecem uma série de vantagens que vão desde a flexibilidade no acesso 
ao conteúdo até a possibilidade de personalização das experiências de aprendizagem.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
C A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E As asserções I e II são falsas.
O líder transformacional é um tipo de líder que inspira os seguidores a transcender seus próprios 
interesses para o bem da organização. Esses líderes são capazes de provocar um efeito profundo e 
extraordinário em seus seguidores: são chamados de líderes transformacionais. Eles prestam atenção 
às preocupações e necessidades de desenvolvimento dos funcionários; mudam a consciência dos 
trabalhadores a respeito de questões, ajudando-os a olhar para velhos problemas de maneiras novas, e 
eles animam, despertam e inspiram seguidores a fazer um esforço extra para alcançar os objetivos do 
grupo.
Fonte: ROBBINS, S. P. A nova administração. São Paulo: Saraiva, 2020. p. 195.
Com base no texto apresentado a respeito da liderança transformacional, analise as afirmativas a 
seguir:
I. O líder transformacional é capaz de enxergar além do presente, antecipando tendências e desafios e 
formulando uma visão clara para o futuro da organização.
II. O líder transformacional é aquele que inspira seus seguidores a transcender seus interesses pelo 
bem da organização e que é capaz de provocar um profundo e extraordinário efeito em seus 
seguidores.
III. O líder transformacional define metas claras, fornece instruções e feedback, monitora o 
desempenho e recompensa os colaboradores que atingem ou superam as metas, enquanto pune 
aqueles que não as alcançam.
É correto o que se afirma em:
A II e III, apenas.
B III, apenas.
C I, apenas.
D I e II, apenas.
E I, II e III.
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O líder do futuro deve possuir competências essenciais para guiar equipes e garantir o sucesso da 
organização. Isso inclui pensamento estratégico, inteligência emocional, flexibilidade, inovação, 
empreendedorismo, liderança inclusiva e habilidades tecnológicas. Antecipando tendências, 
gerenciando emoções e promovendo a criatividade, esses líderes moldarão um ambiente de trabalho 
colaborativo e produtivo. Sua capacidade de adaptação às mudanças sociais, econômicas e 
tecnológicas será crucial para o sucesso sustentável da empresa.
Com base no texto apresentado e em seus conhecimentos a respeitodas competências do líder do 
futuro, analise as afirmativas a seguir:
I. O pensamento estratégico é um atributo que habilita os líderes do futuro para a antecipação de 
tendências e identificação de novas oportunidades.
II. Os líderes do futuro são defensores da inovação baseada na identificação de oportunidades e 
adoção de estratégias empreendedoras que viabilizem resultados positivos de modo contínuo e 
evolutivo.
III. Um líder do futuro deve confiar na experiência atual para solucionar novos problemas, ou seja, 
saber antecipar as contingências e dificuldades que irão se impor ao longo de todo a jornada, seja 
atual ou futura.
IV. O líder do futuro precisa influenciar os membros da equipe a evitar conflitos de ideias, pois 
devido à volatilidade do contexto, divergências geram prejuízos irreparáveis para a organização e 
devem ser abolidas.
É correto o que se afirma em:
A I e II, apenas.
B II e III, apenas.
C I, II e III, apenas.
D II, III e IV, apenas.
E III e IV, apenas.
Em um mundo em constante transformação, a liderança se destaca como um elemento crucial para o 
sucesso de qualquer organização. Mais do que um cargo ou título, a liderança contemporânea se 
configura como uma jornada de desenvolvimento pessoal e profissional, onde líderes autênticos e 
transformacionais guiam suas equipes em direção a um futuro próspero.
Fonte: adaptado de: ROBBINS, S. P.; DECENZO, D. A.; WOLTER, R. M. A nova administração. 
São Paulo: Saraiva, 2020.
Com base no texto apresentado e a respeito da liderança transformacional, assinale a alternativa 
correta:
A A liderança transformacional é um estilo de liderança que se baseia na expertise técnica do líder
para tomar decisões e resolver problemas.
B A liderança transformacional se concentra em controlar e monitorar os colaboradores de perto
para garantir o cumprimento das normas.
C A liderança transformacional é um estilo de liderança que se baseia na comunicação formal e
hierárquica para transmitir instruções e delegar tarefas.
D A liderança transformacional visa inspirar e motivar os colaboradores a transcender seus próprios
interesses e alcançar objetivos maiores.
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E A liderança transformacional é um estilo de liderança que se concentra em recompensar e punir
os colaboradores para alcançar resultados.
No mundo atual, caracterizado pela globalização e digitalização, as mudanças são frequentes e 
velozes. Adaptabilidade e aprendizado contínuo são imprescindíveis para o sucesso das organizações 
neste cenário dinâmico. O mindset, ou seja, a mentalidade de liderança alinhada a essas demandas, 
desempenha um papel crucial. Um líder eficaz é capaz de incentivar seus seguidores a focar nas 
necessidades do momento e a buscar aprendizado constante, essencial em um contexto globalizado de 
mudanças rápidas. O mindset de crescimento funciona como um alicerce mental que fortalece a 
flexibilidade e promove a construção de uma organização que valoriza a aprendizagem contínua.
Fonte: adaptado de: GARVIN, D. A.; EDMONDSON, A. C.; GINO, F. Is yours a learning 
organization? Harvard Business Review, v. 86, n. 3, p.109-116, 2008.
Com base no texto apresentado a respeito do mindset de liderança, analise as afirmativas a seguir:
I. A inclusão de todos é um trabalho que consome muito tempo e recursos, portanto, é preciso incluir 
somente aqueles que pensam e agem da mesma forma.
II. O mindset de crescimento fortalece a flexibilidade organizacional, permitindo que as organizações 
se ajustem rapidamente às mudanças do mercado e às demandas dos clientes. 
III. A organização que deseja inovar e tornar-se flexível deve selecionar somente os conhecimentos 
técnicos para evitar a falta de foco causada por elementos de ordem subjetiva.
IV. O mindset de crescimento consiste em uma forma de mentalidade que tem como princípio a 
flexibilidade cognitiva e o estímulo à aquisição de novos conhecimentos e a descoberta de novas 
formas para solucionar novos problemas.
É correto o que se afirma em:
A I, apenas.
B II e IV, apenas.
C III e IV, apenas.
D I, II e III, apenas.
E I, II, III e IV.
O People Analytics é uma abordagem que utiliza técnicas analíticas e ferramentas de dados para 
extrair insights valiosos sobre os colaboradores de uma organização. Por meio da coleta e análise 
sistemática de informações, é possível identificar padrões, correlações e tendências relacionadas ao 
desempenho, habilidades e necessidades de treinamento dos funcionários. Em recursos humanos, o 
People Analytics consiste na aplicação do big data, isto é, da capacidade de análise computacional 
para um grande volume de dados sobre as pessoas que estão armazenados na web. O People Analytics 
, em treinamento e desenvolvimento, corresponde à utilização de um grande volume de dados para 
gerar evidências sobre os colaboradores que embasam as decisões sobre os treinamentos mais 
adequados. A capacidade computacional de coletar, correlacionar e analisar dados facilita a 
identificação das necessidades de capacitação. 
Fonte: BANOV, M. R. Recrutamento e Seleção com Foco na Transformação Digital. Rio de 
Janeiro: Atlas, 2020. E-book. ISBN 9788597026115.
Com base no texto apresentado e em seus conhecimentos sobre People Analytics, analise as 
afirmativas a seguir: 
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I. O People Analytics é uma técnica de fácil compreensão, pois permite isolar as necessidades de 
capacitação individual da estratégia organizacional.
II. Uma das principais vantagens do People Analytics é sua capacidade de gerar evidências concretas 
sobre as necessidades de capacitação dentro de uma organização, baseadas em dados reais e objetivos.
III. Uma das dificuldades ao utilizar dados disponíveis na web é garantir a segurança, o sigilo e a 
privacidade das informações, especialmente quando se trata de dados sensíveis relacionados aos 
colaboradores de uma organização.
IV. Um grande volume de dados disponíveis não é suficiente se os profissionais de treinamento e 
desenvolvimento não possuírem a capacidade de interpretar esses dados de maneira eficaz para tomar 
decisões informadas e acertadas em relação à capacitação dos colaboradores.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B III e IV, apenas.
C II, III e IV, apenas.
D II e III, apenas.
E I e IV, apenas.
A nova liderança, aquela autêntica e transformacional, é marcada por uma série de características 
relacionadas à autenticidade que a diferenciam dos estilos de liderança tradicionais. Um estudo 
realizado por Avolio e Gardner (2005) destaca essas características, sendo a capacidade de estabelecer 
uma visão inspiradora e compartilhada, empatia e habilidade de promoção da diversidade e da 
inclusão, ou seja, valorizar e incentivar a participação de todos, de acordo com suas perspectivas e 
experiências de trabalho.
Fonte: AVOLIO, B. J.; GARDNER, W. L.. Authentic leadership development: Getting to the root of 
positive forms of leadership. The Leadership Quarterly, v. 16, n. 3, p. 315-338, 2005.
Com base no texto apresentado e em seus conhecimentos a respeito da nova liderança, analise as 
afirmativas a seguir:
I. O líder autêntico é capaz de compreender as emoções dos liderados, ampará-los e despertar a 
motivação para que atinjam os objetivos definidos.
II. Um líder autêntico e orientado para a nova liderança busca focar no direcionamento do trabalho da 
equipe para atingir metas por intermédio de técnicas de recomposição salarial.
III. Um líder autêntico sabe promover a competitividade interna para que os colaboradores se sintam 
valorizados e motivados a contribuir para contemplar os objetivos organizacionais.
IV. A nova liderança tem a responsabilidade de inspirar os liderados por meio de atitudes que 
promovam uma visão compartilhada para uni-los em torno de um propósito comum predefinido.
É correto o que se afirma em:
A II e III, apenas.
B III e IV, apenas.
C I, II e III, apenas.
D I e IV, apenas.
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E II, III e IV, apenas.
A tecnologia da informação e a digitalização estão revolucionando a área de recursos humanos, 
especialmente no treinamento e desenvolvimento. Plataformas on-line oferecem flexibilidade aos 
funcionários, permitindo que aprendam no seu próprio ritmo e em horários convenientes. A 
gamificação torna o aprendizado mais divertido e motivador, enquanto a realidade virtual e 
aumentada proporcionam experiências imersivas e realistas. Além disso, a inteligência artificial e o 
machine learning personalizam o treinamento de acordo com as necessidades individuais. Redes 
sociais corporativas e plataformas de colaboração facilitam o compartilhamento de conhecimento e a 
colaboração entre os funcionários. Essas inovações tornam o aprendizado mais prazeroso, flexível, 
motivador e desafiador, beneficiando tanto os colaboradores quanto as organizações.
Fonte: adaptado de: BANOV, M. R. Recrutamento e Seleção com Foco na Transformação Digital. 
Rio de Janeiro: Atlas, 2020. E-book. ISBN 9788597026115.
Com base no texto apresentado e em seus conhecimentos sobre a tecnologia da informação e a 
digitalização, analise as afirmativas a seguir:
I. A motivação, embora melhore o engajamento dos colaboradores nos programas de treinamento não 
influencia os resultados do aprendizado.
II. Os treinamentos on-line e plataformas de colaboração estão disponíveis a qualquer hora e lugar, 
democratizando o acesso ao conhecimento.
III. A tecnologia pode facilitar a colaboração entre os funcionários, mesmo em equipes remotas, por 
meio de ferramentas de comunicação e compartilhamento de documentos.
IV. A digitalização do trabalho demanda não apenas habilidades técnicas, mas também competências 
interpessoais, como comunicação eficaz e empatia, para facilitar a colaboração e o trabalho em 
equipe.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas.
B II, III e IV, apenas.
C I e IV, apenas.
D II e III, apenas.
E III e IV, apenas.
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