SLIDES - INTRODUÇÃO AO SERVIÇO SOCIAL (2) (1) (1)

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Introdução ao 
Serviço Social
Prof. Esp. Fabiana Perin da Costa Vassi
● Bacharel em Serviço Social
● Licenciatura em pedagogia.
● Especialista em Serviço Social e temas contemporâneo
● Especialista em A leitura em beneficio da linguagem oral e escrita
● Membra do Corpo editorial da revista cientifica da UniFatecie
● Membra do Conselho Municipal de Assistência Social do Município de Paranavaí
● Atuação no SCFV (Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos).
● Atuação em Serviço Social na educação.
● Coordenador EAD do Centro Universitário UniFatecie.
● Ampla experiência como diretora da política de Assistência Social
COORDENADOR: Fabiana Perin 
da Costa Vassi 
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“O curso de Serviço Social é regulamentado pela lei 
nº 1.889, de 13 junho de 1993 que dispõe sobre o 
ensino e estrutura do curso e suas prerrogativas”. 
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APRESENTAÇÃO DO CURSO 
O curso de Serviço Social da UniFatecie na modalidade EAD tem o propósito de que seus
graduandos exerçam um papel fundamental na sociedade brasileira, respeitando os
pressupostos éticos da profissão e a necessidade de aperfeiçoamento profissional
contínuo, definem como objetivo geral a formação de cidadãos e profissionais que,
amparados por sólido suporte histórico-cultural, apreendam o indivíduo como um ser
biopsicossocial para a promoção da qualidade de vida dos indivíduos, grupos, organizações
e comunidades a partir da compreensão histórico-crítica dos processos sociais,
econômicos, culturais e políticos do País.
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APRESENTAÇÃO DO CURSO 
O Curso de Bacharelado em Serviço Social da UniFatecie EAD tem como principal
objetivo formar profissionais com aptidão teórico-metodológica e ético-política, permitindo
clara compreensão da razão de ser do Assistente Social, em suas dimensões sociais,
históricas e profissionais, com uma visão global da vida social, além de capacitar os
futuros profissionais a intervir e tomar decisões para melhorar a qualidade de vida da
sociedade e a garantia de direitos cidadãos desenvolvendo a internalização de valores
de responsabilidade social, justiça e ética profissional. objetivando formular respostas
profissionais para o enfrentamento da questão social.
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OBJETIVOS CURSO 
Atua em instituições do poder público, do setor privado e do terceiro setor de diversas áreas. Entre os
principais espaços sócio-ocupacionais estão instituições públicas, como: Centros de Referência de
Assistência Social (CRAS), Centros de Referência Especializados de Assistência Social (CREAS), Centros
de Atenção Psicossocial (CAPS), Unidades Básicas de Saúde (UBS), Hospitais, Política de Habitação,
Previdência Social, Defensorias Públicas, Ministério Público, Poder Judiciário, entre outros. Nas
instituições privadas, este profissional pode atuar em empresas a fim de propiciar a integração e qualidade
de vida dos trabalhadores. No terceiro setor, é possível atuar em Organizações da Sociedade Civil
(OSCs), como Centros de Convivência, Abrigos Institucionais, Casa-lar, Casas de Passagem, Residências
Inclusivas, em Associações e junto aos Movimentos Sociais. Portanto, são variadas as demandas
institucionais e profissionais, bem como os possíveis espaços de atuação para o/a Assistente Social.
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ATUAÇÃO PROFISSIONAL
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PERFIL DO EGRESSO 
Profissional que atua nas expressões da questão social, formulando e
implementando propostas para seu enfrentamento, por meio de políticas
sociais públicas, empresariais, de organizações da sociedade civil e
movimentos sociais. Profissional dotado de formação intelectual e cultural
generalista crítica, competente em sua área de desempenho, com
capacidade de inserção criativa e propositiva, no conjunto das relações
sociais e no mercado de trabalho. Profissional comprometido com os
valores e princípios norteadores do Código de Ética do Assistente Social.
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FUTURO DA PROFISSÃO 
▰ Serviço Social é uma carreira que cresce a olhos vistos no Brasil. O campo de atuação, 
que antes costumava ficar restrito à esfera pública, agora se estende para empresas 
privadas de diversos portes.
De uns anos para cá, ficou mais fácil encontrar assistentes sociais nos setores de Recursos 
Humanos e Responsabilidade Social de indústrias, mineradoras, empresas de engenharia, 
de cosméticos e tantas outras.
▰ A Partir do momento em que as empresas se deram conta de que er preciso valorizar seus 
funcionários e melhorar a qualidade de vida das pessoas impactadas pela atividade 
econômica, a presença de u assistente social é indispensável
Além da formação humanística e das competências e habilidades técnicas, o
curso de Serviço Social da UniFatecie EAD tem como conteúdos necessários à
formação de bacharéis em Serviço Social as seguintes disciplinas: Sociologia, Teoria
Política, Filosofia, Antropologia, Psicologia, Formação Sócio-Histórica do Brasil,
Direito e Legislação Social, Política Social, Fundamentos Históricos e Teórico-
metodológicos do Serviço Social, Classes e Movimentos Sociais, Serviço Social e
Processos de Trabalho, Administração e Planejamento em Serviço Social.
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CONTEÚDOS CURRICULARES 
Estudante é protagonista!
▰ Conteúdos e disciplinas Multimídia
▰ Flexibilização e Interação: Aulas gravadas e Ao Vivo
▰ Sala de Aula Invertida
▰ Trilhas de aprendizagem
▰Metodologias Ativas 10
METODOLOGIA 
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SISTEMA DE AVALIAÇÃO 
Ministério da Educação:
“As atividades complementares têm a finalidade de 
enriquecer o processo de ensino-aprendizagem, 
privilegiando a complementação da formação social e 
profissional”
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ATIVIDADES COMPLEMENTARES 
Eventos, Semanas acadêmicas, Congressos,
Seminários, Palestras, Conferências,
Atividades Culturais; Cursos de Extensão/Atualização;
Atividades de Iniciação Científica, Monitoria e outros.
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ATIVIDADES COMPLEMENTARES 
Atividade multidisciplinar prevista no calendário acadêmico
que tem como objetivo o diálogo, a divulgação, a
aprendizagem e a troca de experiências entre acadêmicos,
professores, convidados e público participante.
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SEMANA ACADÊMICA 
▰O Estágio Supervisionado (não remunerado) é
componente obrigatório.
▰Objetivo: consolidar práticas de desempenho
profissional inerente ao perfil do formando.
▰ Realização no último ano do curso; CH: 680 hs (mínimo).
.
▰ Estágios Remunerados: possível com critérios específicos
de acordo com a legislação em vigor. 15
ESTÁGIOS 
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TRABALHO DE CONCLUSÃO DE 
CURSO (TCC)
▰O TCC é componente obrigatório.
.
▰Objetivo: consolidar práticas de desempenho
profissional inerente ao perfil do formando.
▰ Realização no último ano do curso.
▰ Poderá ser apresentado sob forma de monografia ou de
peça de acordo com regulamento próprio e a legislação
vigente.
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▰ Avaliações desenvolvidas nas disciplinas cursadas com o
objetivo de potencializar as competências e habilidades
técnicas.
▰ Desenvolvimento de experiências, vivências ou simulações
que representem situações da prática profissional .
▰ Podendo ser realizadas por meios digitais, como
aplicativos, softwares, simuladores, laboratórios e salas
virtuais.
ATIVIDADES PRÁTICAS
▰ A CPA tem a função de detectar pontos a serem trabalhados
para melhoria contínua da qualidade de ensino.
▰ A avaliação é individual e sem identificação
▰ Alunos, professores, colaboradores e membros da
comunidade avaliam, sugerem e contribuem com os
indicadores de qualidade e verificam os resultados em canais
sociais de comunicação.
▰ Enquete de Satisfação. 18
COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO 
(CPA)
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Obrigado!
Prof. Esp. Fabiana Perin da Costa Vassi
Fabiana.vassi@fatecie.edu.br