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Minhas Disciplinas / Meus cursos / 422467 / Unidade 6 - Programação Não Linear Quadrática / UN 6 - Avaliação Objetiva Pesquisa Operacional II Iniciado em Monday, 17 Jun 2024, 23:34 Estado Finalizada Concluída em Monday, 17 Jun 2024, 23:53 Tempo empregado 19 minutos 46 segundos Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%) Minhas Disciplinas Voltar Pesquisa Operacional II Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Introdução à Teoria dos Grafos Unidade 2 - Modelagem e Problemas com Grafos Unidade 3 - Introdução à Programação Linear Unidade 4 - Problemas Especiais em Redes Unidade 5 - Programação Não https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=7 https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1640100 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 1 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Considere o seguinte problema de PNL: Sujeito a: Este problema pode ser classi�cado como um problema de programação: Escolha uma opção: a. Côncava. b. Convexa. c. Linear. d. Irrestrita. e. Quadrática. Minhas Disciplinas Voltar Pesquisa Operacional II Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Introdução à Teoria dos Grafos Unidade 2 - Modelagem e Problemas com Grafos Unidade 3 - Introdução à Programação Linear Unidade 4 - Problemas Especiais em Redes Unidade 5 - Programação Não https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 2 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Há uma grande diversidade de ações para se investir, para se ter uma ideia, mais de 400, só no Brasil. O administrador de carteira está interessado em de�nir a alocação do capital da carteira, de modo que o retorno seja máximo com um risco mínimo. Em relação à a�rmativa apresentada, é correto a�rmar que: Escolha uma opção: a. O administrador pode formular seu problema e maximizar o risco, considerando uma rentabilidade mínima a ser obtida. b. O administrador pode formular seu problema e minimizar o retorno, considerando um nível máximo de risco a ser assumido. c. Há várias medidas de risco que podem ser usadas, mas uma das mais tradicionais é o desvio médio absoluto. d. Os objetivos de se aumentar retorno e diminuir risco são con�itantes e, por consequência, não podemos otimizar ambos ao mesmo tempo. e. Sempre é possível obter o maior retorno com menor risco possível, sem que haja nenhum con�ito. Minhas Disciplinas Voltar Pesquisa Operacional II Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Introdução à Teoria dos Grafos Unidade 2 - Modelagem e Problemas com Grafos Unidade 3 - Introdução à Programação Linear Unidade 4 - Problemas Especiais em Redes Unidade 5 - Programação Não https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 3 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 “Na teoria �nanceira, o risco está associado não só ao “perigo” de perda, mas também à “oportunidade” de ganho. Quando dizemos que uma ação é mais arriscada do que outra, estamos querendo dizer que a esperança do retorno associado à empresa possui maior variabilidade.” Esta a�rmativa está relacionada a casos de: Escolha uma opção: a. Estatística farmacêutica. b. Estimativa populacional. c. Otimização linear. d. Casos de dieta alimentar. e. Problema da otimização de carteiras. Minhas Disciplinas Voltar Pesquisa Operacional II Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Introdução à Teoria dos Grafos Unidade 2 - Modelagem e Problemas com Grafos Unidade 3 - Introdução à Programação Linear Unidade 4 - Problemas Especiais em Redes Unidade 5 - Programação Não https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 4 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 O problema da maximização da margem pode ser usado em uma in�nidade de situações. Praticamente, em qualquer caso em que o preço de um produto determine sua demanda e exista �exibilidade para se alterarem volumes de venda, o uso bem conduzido do modelo traz vantagens. O conceito de elasticidade é muito importante. Nesse contexto, ela é de�nida como relacionamento entre: Escolha uma opção: a. Lucro e demanda. b. Custo e benefício. c. Oferta e demanda. d. Preço e demanda. e. Demanda e oferta. Minhas Disciplinas Voltar Pesquisa Operacional II Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Introdução à Teoria dos Grafos Unidade 2 - Modelagem e Problemas com Grafos Unidade 3 - Introdução à Programação Linear Unidade 4 - Problemas Especiais em Redes Unidade 5 - Programação Não https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=5https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 5 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Problemas da otimização de carteiras e ativos utilizam o modelo de Markowitz como ferramenta para obter melhor resultado. O modelo de Markowitz minimiza: Escolha uma opção: a. A média aritmética de uma carteira de ativos para um dado retorno esperado. b. O desvio padrão de uma carteira de ativos para um dado retorno esperado. c. O coe�ciente de Pearson de uma carteira de ativos para um dado retorno esperado. d. A variância de uma carteira de ativos para um dado retorno esperado. e. A mediana de uma carteira de ativos para um dado retorno esperado. ◄ Conteúdo Online Seguir para... Exercícios de Fixação ► Minhas Disciplinas Voltar Pesquisa Operacional II Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Introdução à Teoria dos Grafos Unidade 2 - Modelagem e Problemas com Grafos Unidade 3 - Introdução à Programação Linear Unidade 4 - Problemas Especiais em Redes Unidade 5 - Programação Não https://avap.multivix.edu.br/mod/scorm/view.php?id=1640099&forceview=1 https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1640101&forceview=1 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/