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Minhas Disciplinas / Meus cursos / 422467 / Unidade 4 - Problemas Especiais em Redes / UN 4 - Avaliação Objetiva Pesquisa Operacional II Iniciado em Monday, 17 Jun 2024, 23:01 Estado Finalizada Concluída em Monday, 17 Jun 2024, 23:11 Tempo empregado 9 minutos 22 segundos Avaliar 1,70 de um máximo de 1,70(100%) Minhas Disciplinas Voltar Pesquisa Operacional II Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Introdução à Teoria dos Grafos Unidade 2 - Modelagem e Problemas com Grafos Unidade 3 - Introdução à Programação Linear Unidade 4 - Problemas Especiais em Redes Unidade 5 - Programação Não https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/mod/quiz/view.php?id=1640096 https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 1 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Uma empresa transportadora entrega diariamente encomendas na cidade de São Paulo do ponto de origem 1 (Araçatuba) para o ponto de destino 6 (Ceagesp), podendo percorrer diferentes roteiros, como é mostrado a seguir. A tabela abaixo representa o resultado da aplicação do algoritmo de Dijkstra para obtenção do custo mínimo para transportar a demanda necessária entre as respectivos cidades. #PraCegoVer: a imagem representa uma tabela com três colunas e sete linhas. Da primeira à terceira coluna, os textos aparecem na seguinte ordem: “Cidade”, “Distância (km)” e “Caminho”. Na linha dois, da primeira à terceira coluna, os textos aparecem na seguinte ordem: “A”, “0” e “-”. Na linha três, da primeira à terceira coluna, os textos aparecem na seguinte ordem: “B”, “1” e “A”. Na linha quatro, da primeira à terceira coluna, os textos aparecem na seguinte ordem: “C”, “2” e “B”. Na linha cinco, da primeira à terceira coluna, os textos aparecem na seguinte ordem: “D”, “3” e “C”. Na linha seis, da primeira à terceira coluna, os textos aparecem na seguinte ordem: “E”, “4” e “B”. Na linha sete, da primeira à terceira coluna, os textos aparecem na seguinte ordem: “F”, “5” e “E”. Minhas Disciplinas Voltar Pesquisa Operacional II Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Introdução à Teoria dos Grafos Unidade 2 - Modelagem e Problemas com Grafos Unidade 3 - Introdução à Programação Linear Unidade 4 - Problemas Especiais em Redes Unidade 5 - Programação Não https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Considerando que João é o motorista que está fazendo o transporte, a partir dos resultados mostrados na tabela, pode-se a�rmar que: Escolha uma opção: a. o menor caminho que João irá percorrer entre as cidades A e D é igual a 2 km. b. João tem que se deslocar na sequência A – B – E – F, para fazer o caminho mínimo entre as cidades A e F. c. a menor distância que João irá percorrer é entre as cidades A e F com total de 15 km. d. João deverá se deslocar 5 km, para percorrer o caminho mínimo entre a cidade B e a cidade E. e. João é obrigado a passar na cidade C, para conseguir fazer o trajeto com a menor distância entre as cidades A e F. Minhas Disciplinas Voltar Pesquisa Operacional II Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Introdução à Teoria dos Grafos Unidade 2 - Modelagem e Problemas com Grafos Unidade 3 - Introdução à Programação Linear Unidade 4 - Problemas Especiais em Redes Unidade 5 - Programação Não https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 2 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Em relação aos problemas especiais de �uxo de rede, julgue as seguintes a�rmativas: I - O problema de transporte simples tem como �nalidade minimizar o custo total, tendo como alvo encontrar as quantidades de produtos a serem transportadas de um grupo de fornecedores para um grupo de consumidores que atendam a seu objetivo. II - O problema de transbordo é uma extensão do problema clássico de transporte, em que, em vez de transportar os produtos diretamente a partir de várias origens para vários destinos, consideram-se pontos intermediários de transbordo que podem conectar esses caminhos, com o objetivo de reduzir os custos logísticos. III - O problema de designação de tarefas, também conhecido como problema de alocação ou atribuição, consiste em designar um conjunto de tarefas a um conjunto de máquinas, de forma a minimizar o custo total de designação. É correto o que se a�rma em: Escolha uma opção: a. I e II. b. I e III. c. I, II e III. Minhas Disciplinas Voltar Pesquisa Operacional II Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Introdução à Teoria dos Grafos Unidade 2 - Modelagem e Problemas com Grafos Unidade 3 - Introdução à Programação Linear Unidade 4 - Problemas Especiais em Redes Unidade 5 - Programação Não https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ d. II. e. III. Minhas Disciplinas Voltar Pesquisa Operacional II Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Introdução à Teoria dos Grafos Unidade 2 - Modelagem e Problemas com Grafos Unidade 3 - Introdução à Programação Linear Unidade 4 - Problemas Especiais em Redes Unidade 5 - Programação Não https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 3 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 O �uxo de rede a seguir modela uma situação hipotética de uma rede de distribuição. As arestas representam o custo para transportar a demanda necessária entre os respectivos bairros representados pelos vértices. #PraCegoVer: a �gura representa um esquema com uma rede direcionada com seis vértices enumerados com “1”, “2”, “3”, “4”, “5” e “6”. As ligações entre os vértices são feitas da seguinte forma: do vértice 1 saem arestas para os vértices “2” e “3” com comprimentos de “6” e “9” respectivamente; do vértice 2 saem arestas para os vértices “3”, “4” e “5” com comprimentos de “4”, “7”e “4” respectivamente; do vértice 3 sai aresta para o vértice “5” com comprimento de “6”; do vértice 4 saem arestas para os vértices “5” e “6” com comprimentos de “2” e “7” respectivamente; os vértices “1” e “6” são origem e destino respectivamente e têm o valor 1 associado a eles. Utilizando o algoritmo de Dijkstra, o custo mínimo é igual a: Escolha uma opção: a. 12. Minhas Disciplinas Voltar Pesquisa Operacional II Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Introdução à Teoria dos Grafos Unidade 2 - Modelagem e Problemas com Grafos Unidade 3 - Introdução à Programação Linear Unidade 4 - Problemas Especiais em Redes Unidade 5 - Programação Não https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ b. 10. c. 18. d. 20. e. 15. Minhas Disciplinas Voltar Pesquisa Operacional II Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Introdução à Teoria dos Grafos Unidade 2 - Modelagem e Problemas com Grafos Unidade 3 - Introdução à Programação Linear Unidade 4 - Problemas Especiais em Redes Unidade 5 - Programação Não https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 4 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 Leia as a�rmações. I. Os problemas de �uxo abordam o processo de otimização da distribuição de produtos originados em pontos de oferta e consumidos em pontos de demanda dentro de uma rede de interligações possíveis. II. O problema do caminho mais curto, também conhecido como problema do caminho mínimo, busca encontrar o menor caminho entre dois nós de uma rede. III. A solução ótima de um problema de transporte minimiza o custo total de transporte, tendo em vista que o custo de transporte unitário de cada fábrica para cada destino seja o mesmo, independentemente da quantidade transportada. O método grá�co é o mais indicado para resolver esse tipo de problema, visto que tais problemas envolvem somente duas variáveis de decisão (custo e distância) e variáveis dummy. Em relação às a�rmativas, é correto o que a�rma em: Escolha uma opção: a. I e II. b. II. c. III. d. I e III. Minhas Disciplinas Voltar Pesquisa Operacional II Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Introdução à Teoria dos Grafos Unidade 2 - Modelagem e Problemas com Grafos Unidade 3 - Introdução à Programação Linear Unidade 4 - Problemas Especiais em Redes Unidade 5 - Programação Não https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ Questão 5 Correto Atingiu 0,34 de 0,34 e. II e III. Os problemas de transporte envolvem algoritmos que formalizam o método de solução dos problemas reais. O critério de otimalidade é parte dos métodos a serem empregados. Em relação à descrição deste critério, é correto a�rmar que: Escolha uma opção: a. a quinta fase é escolher para a variável que entra o maior valor possível, sem tornar nenhuma variável básica negativa. b. a quarta fase é entrar com a variável cujo coe�ciente negativo tenha o maior valor absoluto. c. a segunda fase é montar um circuito de compensação entre as variáveis básicas, a partir da variável que entra. d. a terceira fase é voltar ao item a, até que a solução seja ótima, isto é, não apresente coe�ciente negativo nas variáveis não básicas. e. a primeira fase é escrever a função-objetivo em termos das variáveis não básicas. Minhas Disciplinas Voltar PesquisaOperacional II Participantes Apresentação e Material Didático da Disciplina Unidade 1 - Introdução à Teoria dos Grafos Unidade 2 - Modelagem e Problemas com Grafos Unidade 3 - Introdução à Programação Linear Unidade 4 - Problemas Especiais em Redes Unidade 5 - Programação Não https://avap.multivix.edu.br/my/ https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/user/index.php?id=26435 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=1 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=2 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=3 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=4 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=5 https://avap.multivix.edu.br/course/view.php?id=26435§ion=6 https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ https://avap.multivix.edu.br/ ◄ Conteúdo Online Seguir para... 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