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Questão 11
Texto da questão
Após assistir ao vídeo 2, responda:
Como a cuidadora estava se sentindo e no que ela estava pensando?
Escolha uma opção:
a.
Com raiva e pensando em dar água para a criança.
b.
Impaciente e pensando nas cores e em contar os palitos.
c.
Surpresa e pensando em como alegrar a criança.
d.
Feliz e pensando no bem-estar da visitadora.
e.
Impaciente e pensando em dar água para a criança.
Questão 12
Texto da questão
Após assistir ao vídeo 1, responda:
Indique a(s) estratégia(s) que a visitadora usou para ajudar a cuidadora a aprender.
Escolha uma opção:
a.
Narração do comportamento da cuidadora.
b.
Demonstração.
c.
Elogio à criança.
d.
Alternativas A e B estão corretas.
e.
Alternativa A e C estão corretas.
Questão 13
Texto da questão
Após assistir ao vídeo 1, responda:
Como a cuidadora estava se sentindo e no que ela estava pensando?
Escolha uma opção:
a.
Triste e pensando no nome dos animais da estória.
b.
Feliz e pensando em comer.
c.
Surpresa e pensando em como disciplinar a criança.
d.
Feliz e pensando no nome/som dos animais da estória.
e.
Feliz e pensando no bem-estar da visitadora.
Questão 14
Texto da questão
Qual dos seguintes comportamentos abaixo não seria considerado uma ampliação dos interesses da criança?
Escolha uma opção:
a.
Um menino adora cachorros. Ele começa a brincar com um cavalo de brinquedo fingindo que é um cachorro. Sua mãe pega o cavalo e diz: "Não, isso é um cavalo, não é um cachorro".
b.
Uma menina pequena que está aprendendo a ler identifica a letra “A”. O pai dela diz “muito bem” e depois pergunta “que som faz a letra “A”?”
c.
Um bebê está balbuciando e diz “ma”. Sua mãe sorri e diz “Sim! Ma é para mamãe, sou eu”. A criança sorri de volta.
d.
Uma criança está olhando para um jornal. A mãe percebe que ela está olhando para uma foto de um homem idoso e pergunta: "Aquele homem se parece com o seu avô?"
Questão 15
Texto da questão
As crianças que experimentam muitas interações responsivas tendem a entender melhor a perspectiva das outras pessoas.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 16
Texto da questão
Qual dos seguintes comportamentos NÃO seria considerado “sensível e estimulante”:
Escolha uma opção:
Afastar o brinquedo com o qual uma criança está brincando e tentar fazê-la brincar com um brinquedo diferente.
Ajudar uma criança que está tentando montar um quebra-cabeça, movendo uma peça do quebra-cabeça para perto dela.
Fazer perguntas para uma criança sobre o brinquedo com o qual ela está brincando.
Perguntar a uma criança que outros objetos da sala são da mesma cor que o brinquedo que ela está olhando.
Questão 17
Texto da questão
Qual das seguintes situações descritas abaixo NÃO representa um momento adequado para adicionar estímulo a uma interação:
Escolha uma opção:
a.
Quando a criança tem um mês de idade.
b.
Quando a criança está cansada e inquieta.
c.
Quando a criança está olhando para um brinquedo na sala.
Questão 18
Texto da questão
Qual das alternativas a seguir não é uma boa maneira de um visitador domiciliar ensinar irmãos e irmãs a se envolverem em interações sensíveis e estimulantes entre si? 
Escolha uma opção:
a.
Dizer a duas irmãs que elas devem brincar juntas enquanto o visitador conversa com a mãe sobre alguma coisa.
b.
Dizer a uma mãe que ela deve pedir a seu filho mais velho que ensine seu filho mais novo a comer sozinho.
c.
Apontar para um boneco no qual sua irmã mais nova está interessada. Então, perguntar ao irmão o que ele sabe sobre esse objeto que ele poderia ensinar a sua irmã.
Questão 19
Texto da questão
Um objetivo adequado seria: "Quero trabalhar com essa mãe para que ela converse mais com sua criança". 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
Questão 20
Texto da questão
Para ajudar as famílias a se envolverem em interações responsivas, os visitadores domiciliares não precisam saber:  
Escolha uma opção:
a.
Que perguntas eles podem fazer para ajudar os pais a entenderem o que a criança é capaz de fazer e no que ela precisa da ajuda deles.
b.
Por que é importante que os filhos tenham irmãos ou irmãs mais velhos?
c.
Por que é importante que os pais tenham interações com seus filhos?
d.
Como envolver eles em interações responsivas.